著名羽毛球赛观后感11篇著名羽毛球赛观后感 关于羽毛球比赛作文600字合集10篇 羽毛球比赛作文600字 篇1 吃过晚饭后，我和爸爸妈妈决定去楼下打羽毛球。 先是我和妈下面是小编为大家整理的著名羽毛球赛观后感11篇,供大家参考。
羽毛球比赛作文600字
篇1
吃过晚饭后，我和爸爸妈妈决定去楼下打羽毛球。
先是我和妈妈对决。于是我们两人各自站在自己的位置上，公鸡鹐架地对起阵来。我和妈妈先热了热身，又休息了一下，随后开始比赛。爸爸当裁判。随着爸爸的一声哨响，激烈的羽毛球比赛开始了。妈妈先发球，她一手拿着羽毛球拍，一手拿着羽毛球，准备发球了。妈妈在将近一秒的时候迅速地把球发了出去。球像一条美丽的弧线朝我攻击来。我目不转睛地盯着从天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之势地把球打还给了妈妈。
球在空中像迅猛而有力的子弹一样向妈妈射了过来，妈妈把球狠狠地打了回来。球像个不听话的孩子朝我射来。我一边全神贯注地看着从天空飞下的羽毛球，一边加快脚步去接球。羽毛球落到了我的前面。虽然我接住了羽毛球，但是我打回去力气太小，羽毛球掉落在了我的边上。
三个回合下来，我和妈妈都热得满头大汗，累得筋疲力尽，豆大的汗珠跌落下来，温透了全身，额头、手心全都是汗。爸爸宣布说：“这次比赛3比0，休息一分种，准备第二场。”我不服气，跺了跺脚，瞪大眼睛，说：“我就不信我打不赢。”休息
期间，我一直总结失败的原因，前几个回合主要是力度把握不到位，方向把握不准。休息过后，第二场比赛开始，我的眼睛随着羽毛球起落调整奔跑的方向，把握回打的力度，我化失败为比赛的动力。终于第二局赢了妈妈。我和妈妈休息了一会儿，准备下一场换人。
下一场由爸爸妈妈打。这次轮我当裁判。我吹了一声口哨，意味着爸爸妈妈之间的比赛开始了。爸爸先发球。我看着羽毛球像离弦的剑在蔚蓝的天空中运转自如，一会儿射到妈妈这边，一会儿打回爸爸那边。看得我应接不暇、眼花缭乱。经过几轮的比拼，爸爸妈妈的水平相当，我高兴地说：“这次比赛3比3，平局。”
夜深了，我们在欢声笑语中结束了这次精彩的羽毛球比赛。
羽毛球比赛作文600字
篇2
一年一度的羽毛球比赛开始了！体育场里，人山人海，彩旗飘扬。
我们来到了自己的场地，教练让我们先做一下热身运动。我弯弯腰、压压腿，心里有种说不出来的紧张和激动。
“第一回合：单打，许扬飞和倪姗对打，请双方队员做好准备。”广播声响起，比赛正式开始。我心砰砰直跳，手紧握球拍，生怕自己打不好，教练手拿一个羽毛球，向下一抛，羽毛球落在
我这里。这回是我先发球，我左手拿球，右手紧握球拍，左手一放手，右手的球拍立马挥上去。“啪”一声巨响，一个高球发出去，耶，看她怎么回击。倪姗站在中场，见球来，马上一个转身，朝球击的方向后退，眼睛盯着球，退到后场，球渐渐落下，她右手朝后一摆，再向前一摆，好一个转体引拍，哇，回击了我！我见球来了，赶紧后退，管他三七二十一，我右手向前一挥，结果一不小心挥空了，球都已经落地了。我回头一看，球在后场，我只退到中场，唉，第一回合对方得一分。
“没关系，把那分夺回来！”马上要进入第二回合了，我给自己打足了信心，嗯，一定要赢回来！我喝了口水，准备上场。可这一回是对方发球，她左手拿球，向上一抛，右手向上一挥，“呼”一阵风声，哈哈，球落地了，这次发球失误，我得一分，哎，其实得来全不费工夫！
比赛激烈地进行着，现在我俩打平了，比分是1比1，还有一局决胜负。我对自己信心十足，这回冠军非我莫属！我有点心不在焉，反正这回我赢定了，我按老套路发球，当球快落地时，我用力往上一甩，结果用太大劲儿了，手一松，把球拍甩了出去，赛场一阵大笑，就连对手倪姗也笑开了花。教练说：“这回打回平局，1.5平！”我下了场，虽然这回是平局，但我心里乐滋滋的。
这真是一次有趣的羽毛球比赛。
羽毛球比赛作文600字
篇3
生活呀，那可叫个丰富。有时看看电视，有时玩玩电脑，有时看看课外书，真是多姿多彩。昨天有体育课，胡东吴把他家的羽毛球拍带到学校来了。
体育课，我喊来赵晏旭、胡昊洁，一起举行羽毛球比赛。找到他们俩的时候，那两个家伙正好听说胡东吴带羽毛球拍来，也找小胡，我们在半路相遇了。一场激烈的比赛就要开始了，胡昊洁自告奋勇说：“我当裁判，你和胡东吴先打。”我们异口同声说：“好！”我摩拳擦掌，胡东吴也压腿、扭腰……
比赛开始！我先发球。我打算来一个扣球，裁判好像看透了我的心思，马上警告：“发球谁也不许扣球！”让我白高兴了一场。我手握球拍，用力一挥，向胡东吴身后打去，他接起来就往我左手打，还一边做鬼脸，一边跳舞转移我的注意力。我当然不能轻易就上了他的当，果断地朝胡东吴反手扣了一球……几个回合下来，我们满头大汗，最后我比胡东吴多一分，险胜。
赵晏旭和胡昊洁的比赛开始了。胡昊洁每次都能接到赵晏旭打出去的球，返回的球就像长了眼睛，都冲着赵晏旭的球拍把手，让他万分紧张，好不容易在风的帮助下，赵晏旭拿下宝贵的一分，但仅仅得了这唯一的一分。胡昊洁和赵晏旭的实力相差悬殊，赵晏旭惨败。
这时，胡昊洁已经开始自我庆祝了，他举着球拍蹦啊跳啊，学著名的球星罗纳尔多一样，得了冠军，逮着人就拥抱。
我得了亚军，对自己的成绩不满意，但是有句话说得好，“友谊第一，比赛第二”，想到这里，我心情好多了。突然，我和赵晏旭同时听到“咔嚓”一声，正在忘乎所以的胡昊洁一下定在了那儿。我和赵晏旭你瞧瞧我，我瞧瞧你，同时明白了，原来胡昊洁的裤裆绽线了，这小子慌忙羞愧地往班级座位上跑，装模作样地写作业，掩饰自己的尴尬。
我和赵晏旭、胡东吴笑得前仰后合，眼泪都出来了。
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篇4
今年暑假是过得最充实的一个假期，因为我每天都在为了一个目标而奋斗：那就是8月23号的区运会羽毛球比赛。
两年前我被选中代表学校去参加类似的比赛，那时候我才刚恢复训练一个多月，到了赛场完全招架之力，早早结束一轮游哭着回家。经过这两年的训练，我从一个入门的菜鸟，摇身一变成了陈教练的得意门生，这让我带着十足的信心去准备这一次的比赛。
陈教练给我报了女单和女双，女单我训练了很久，女双只是这个假期偶尔跟孜诺搭档，所以我对这个项目感到陌生又惧怕。比赛前一个晚上，参赛队员群里聊天很活跃，大家谈到第二天可
能遇到的对手，大部分队友都觉得很紧张，而我保持了一贯的淡定。
比赛第一天，大家早早来到球馆适应场地。女单是第一个项目，我和孜诺、星燃作为先锋队代表球队出征，男队员们给我们加油鼓劲。我们检录后被裁判带往不同的场地，我在心里给自己打气。当看到对手小小的个头，我忍不住开始分析起她来：“她是不是灵活型的呢？如果她的步伐比我灵活，我该怎么打？如果她的底线杀球威猛，那我就吊球吧。”幸运的是，对手相对较弱，我轻而易举地拿下第一场比赛，成为教练队里第一个杀进八强的队员。可是后面就没有那么一帆风顺了，后面几轮我遇到了大冲小学校队的双胞胎姐妹花和南山第二试验学校校队的女单一号，她们技术全面、步伐矫健，每一场都把我打得落花流水、找不着北，我遗憾地止步八强。
通过两天的比赛，虽然成绩不尽人意，但是能和高手交锋，我已经心满意足了。妈妈也特别表扬我，说我第二天比赛比第一天好很多，这一次对阵双胞胎姐妹花，比分差距比第一次参赛小了很多。更重要的是，赛后可以笑着面对失败，就是我最大的进步！
羽毛球比赛作文600字
篇5
大家好，这里是李公朴小学阳光电视台，我是主持人潘燕，现在为您直播的是李公朴小学的羽毛球比赛。
看，一场激烈的比赛开始了。李天顺对李浩浩，只见球在半空中“嗖嗖”地来回穿梭。都已经几个回合了，还是没有分出胜负。只见李天顺鼓足了劲，用力一挥，来了一个漂亮的扣球，现场一片欢呼。对手也不甘示弱，握紧球拍，猛地朝上一挥，又把局面扭转了回来，一下子把比赛推入了高潮。观众们大喊“加油”，加油声在体育馆回荡，“啪”，只听见羽毛球受重击摔在地上的声音，这一球李天顺赢了。观众们大声叫好。下一球是李天顺发球，不过或许是因为大意吧，李天顺把球发出界了，对方得了一分。渐渐地，李浩浩似乎有些体力不支，因为这个他失了好几分。“啪”又是一个球落在地上的声音，这场比赛李天顺以一个漂亮的姿势收尾了，观众们欢呼雀跃，体育馆内炸开了锅。赢家就是李天顺。
我们再把镜头挪向4号场地，选手是党孝梅和李涵。现在，战斗非常激烈，双方相持不下。党孝梅这员老将在赛场上终于棋逢对手了!由于两人实力相当，打了半天还是没有分出个胜负。观众们的心绷得紧紧的。突然，敌方使出九牛二虎之力，想一招定胜负。羽毛球急速地前进着，他的目标很明显，那就是落在党孝梅的右侧方。现场静得只能听到急促的呼吸声。党孝梅不慌不乱，把手一横，轻轻一跳，回了对手一个快速球，对手措手不及，结果败下阵来。观众们情不自禁地鼓起掌来，其中有位同学称赞道：“这个球真绝!”就这样，羽毛球赛便落幕了。
这次羽毛球赛不仅锻炼了同学们的身体，而且陶冶了同学们的情操。真是一项一举两得的运动啊!羽毛球比赛作文600字
篇6
学了一年的羽毛球，我总觉得自己的球技长进不少，想找一位朋友比试比试。于是在爸爸的提议下，决定利用星期天举行一次家庭羽毛球比赛，爸爸的提议得到了我和妈妈的全力赞同。盼望已久的星期天终于来了，今天我要和爸爸、妈妈进行羽毛球大赛，一决胜负。
我们一家来到小区的健身场地，先用抽签决定比赛对手，然后进行淘汰赛。结果，我和爸爸抽在了一组。一开赛就遭遇强敌，真是出师不利，但我不会放弃的。比赛开始了，妈妈发号施令。“预备，开始！”我先发制人。瞧！我来了个“鲤鱼跳龙门”，爸爸后退几步，准确的接到了那个球。只见那球风驰电掣般的朝我飞过来，，可我也不是吃素的，我迅速跳起，来了一个“激光飞弹”，狠狠向下一扣。我想：爸爸，这次看你怎么办。哪知他只是向上轻轻一挑，就接住了。趁爸爸得意之际,我向前两步,用尽全身之力猛扣过去,球就像离弦之箭朝爸爸扑过去。爸爸对这个又快又低的球毫无招架之力，只能“望洋兴叹
”
。哈哈，首战告捷！
下一场是爸爸对战妈妈，才几个回合，爸爸很快就占了上风，几招连续猛扣，就把妈妈解决了。终于我和爸爸迎来了决赛，爸
爸发球，一上场他就攻势猛烈，我只有招架之力，勉强打了一个平手。看来，我不能对爸爸掉以轻心，要想赢，只能智取。关键的一局到了，爸爸求胜心切，我猜他一定会使出杀手锏。果然，爸爸使出了他的绝招
——
无敌猛扣。我冷笑一声，用球拍正面抵挡，然后使出球拍猛推，全力一击，爸爸利用身高优势，将球打得很高，我向前几步接住，轻轻朝前一抛，爸爸跑过来时，球已经落地了。我高兴得拍手大笑：“哈哈，我赢啦！我赢啦！”爸爸也竖起了大拇指说：“不错，不错！略施巧计，竟然一举夺魁，了不起呀！爸爸甘拜下风！”最终爸爸以一分之差屈居亚军。
这一次羽毛球赛在紧张而愉快的氛围中结束了，我认识到自己的球技还有待提高，更明白了打球和做事一样要动脑子，要以智取胜。
羽毛球比赛作文600字
篇7
这周三，我去打羽毛球的时候。我正在一个阿姨打球的时候，突然来了一个小朋友。看样子他是想和我打球，这时阿姨问他：“你是不是想和他（这里指的我）打一会球？”他点了点头。
一场羽毛球比赛开始了。我一看他胖胖的样子就觉得肯定水平不是很高，于是我就随便发了一个球，没有想到他居然还能打过来。于是我就使出了撒手锏1：直线拉后场，直线拉后场的优点是：速度快，不容易接住，力量很大，通常我使用撒手锏1的时候5个球4个球都是拉到了底线，1个球出界，非常远。即使
接住也不容易打过来。他果然没有打过来。我跟他打了几个回合后，发现他的前场一般，后场根本接不住。知道了这一点，我也就知道了怎么打败他。我又使出了撒手锏2：高远球。高远球特点是：速度一般，一般都是打到底线，必须是一个150厘米高左右的人＋跳起来的时候才能接住。即使打过来，最多也就打到中场，这时后一个吊球，他就会接不住。没想到，我的球都落地了，他还没有退到后场。这时我又发现了一点，一般都是他发球，所以我的撒手锏2就基本上没有用了。于是我就使用了撒手锏3：扣杀。扣杀可以说是很多人赢球的方法。但是这个小朋友打的球根本不高。我就使出了一条计策：故意把球打的很低，逼迫他把球调高，然后再用迅雷不及掩耳之势的速度进行扣杀，绝对是接不住的。果然起到了很好的作用，但是他一般都不会把球打高，所以有时候是没用的。我又想出了一个撒手锏4：这可不是普通的撒手锏，是很多办法合在一块的。他先发球，我来一个搓球。他把球打过来，高的话扣杀，低的话挑后场。如果被他从空中拦截，我就再来一个挑后场，如果球比较高，就来一个直线拉后场进行秒杀。哈哈，我的四个撒手锏不错吧，你们觉得哪一个更好呢？
通过这一场比赛，我悟出了一个道理：打任何比赛都不能硬拼，只能智取。
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篇8
中午，我早早地吃完午饭，然后像一匹脱缰的骏马冲出家门，向小区活动中心跑去。你知道我这是要去干什么吗？那可是去参加小区里一年一次的社区活动！
很快，我就跑到了社区活动的现场。我先去参加比赛活动项目表签了个名字，抓了一把水果糖，然后就去玩“瞎子敲锣”和“猜灯谜”游戏。玩了会又去听了消防叔叔们讲解“防火灾”的知识，这时有一个念头从我脑海里闪过“每年社区活动都这样过，要不我去报名参，加一项比赛活动吧！”于是我就去工作人员那里报名参加羽毛球比赛。
过了一会儿，比赛终于开始了。我第一场是和一位老奶奶比赛，刚开始我认为对手很简单，结果被老奶奶毫不留情的打了我两球。比分变成0：2落后对手，我一见连忙认真起来，用体育老师教我们的技术，速度优势，快、准、狠，我一下打高球，一下打远球，一下打低球，很快我就以6：3的高分赢了这场比赛，然后我又连续赢了两场比赛，正当我骄傲地面对第四位对手时，却乐极生悲，对手是位年轻叔叔只见他是轻轻地任意几个球，我就灰溜溜的败下阵来。我只好失落地像斗败的公鸡在一旁看别人比赛。
很快冠军产生了，终于等到我和别人争第二名了。这次，我吸取了上次的教训认真地和这位年轻叔叔比赛和拼搏，无论从身高、体力我都占下风，但我暗暗发誓，一定要赢这场球，看准时
机使劲扣杀，用尽了浑身解数。其中有一球还是从他眼皮底下打过去了呢！但是实力相差太大，加之体力不支，我还是以3：5败下阵来。取得了第三名的成绩。到工作人员处领奖品时，我听说第一、二名是一对父子呢！真是上阵父子兵、有其父必有其子啊！以后，我也要向爸爸学习打羽毛球。
虽然这次羽毛球比赛活动，我没有取得第一名的成绩，但是身为比赛里最小的.一位选手，这个成绩我还是比较满意。也使我明白一个道理：做事情要胜不骄、败不馁、永不放弃。
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篇9
今天天气晴朗，新泰市羽毛球锦标赛正式开始了。我们满怀着信心来到了赛场，看的出其他团队也都是自信满满，跃跃欲试。
我们先试练了几个球，以便熟悉一下的高度和球场的大小。不一会儿，比赛开始了。前几局，我们轻而易举地拿下了三个学校。我和队员们在下面暗自窃喜，丝毫没有了比赛前的紧张。但是“人外有人，天外有天”，接着我们遇上了半决赛中强劲的对手，汶城“一羽空间”羽毛球队。比赛打得十分激烈，前三场，我们1：2落后于平手。我顿时感到压力巨大，因为第三场比赛就该我上场了，如果我再输了，那我们队就被对方淘汰了。我怀着忐忑不安地心情走向赛场时，队员们在后面用手势给我加油。我看到以后，感到一股暖流涌入心田。心想：“我一定要好好地打，决不能输，不能辜负教练和同学们对我的信任。”可是当我
真正打起比赛时，我才发现事实比我想象得还要糟糕。对方太强大了，场上比分眨眼之间就变成了8：2。眼看看第一局马上就要输了，正当我不知如何是好时，我听到了同学们的呐喊声和助威声：“赵凤锦！加油！赵凤锦！加油！”。一股自信油然而生，我从心里暗暗给自己打气，不要放弃，不到最后一刻。没有绝对的失败。我于是先叫了一个暂停，仔细想了想接下来的球该如何打，接着全力以赴地投入到每个球的争夺当中去了。不管这个球如何刁钻，我都想办法给他打回去，经过我的奋力拼搏，比分终于打成了10：10平，最后我抓住机会，一个扣杀，第一局比赛终于赢下来了。第二局比赛，我总结了他场上的弱点，将他一直控制在后场，并且一有机会就迅速扣杀，最后以11：4的大比分战胜了他。接着我的队员们跑上来，紧紧地把我抱在一起，快乐地欢呼着，蹦着，跳着。教练也对我竖了一个大拇指，当时我的心里也是乐开了花。
通过这场比赛，我明白了一个道理：无论干什么事情都要坚持不懈，不能灰心，哪怕面对逆境也要全力以赴，这样才能取得最终的胜利。
羽毛球比赛作文600字
篇10
时针定格在“12”上，在深夜里，我和爸爸打开电视，观看奥运会羽毛球比赛直播。
这场比赛堪称是属于强者这间的对决。我方是“世界第一”的中国选手林丹，对手是在全世界羽协享有盛誉的马来西亚选手李宗伟。他们都有着非凡的反应力和高超的技术。
比赛还没开始，双方均进入了紧张的准备阶段。赛场上弥漫着一股浓浓的为火药味。观从席上人声鼎沸。马来西亚选手准备就位，不停地拭着汗。而林丹却镇定自若，他沉稳的调试着球拍，脸上还洋溢着自信的微笑，仿佛他面对的不是隆重的奥运会比赛，而是一场平时和队友间的游戏。赛场上灯火通明，一切均为接下来的惊心动魄的一幕精彩比赛做着准备。
“比赛开始！”裁判员响亮的喊道。林丹帅气的打响了第一枪。羽毛球在空中翻来飞去、上冲下撞、盘旋飞舞，就像一个杂技演员在空中做着各种惊险动作。羽毛球与球拍碰撞所发出的清脆声响络绎不绝。林丹挥舞着球拍，左挡，右挡，上挥，下掩，见招拆招，打得不可开交。一套套标准的动作在我眼中闪过。“嗖——”，羽毛球划过一道优美的弧线，向林丹身后飞去。啊！糟了，我和爸爸都屏住了呼吸，心跳似乎在那一刻停止了。在场的人都为林丹捏了一把汗。而林丹将身一扭，灵活的接下这一球。
时间一分一秒地过去了，双方额头上满是汗珠。比赛进入了白热化阶段。林丹连续赢了好几个球，正是越战越勇之时，比分打到了19:20，也正是一决胜负之时
。只见林丹以惊人之势，飞身跃起，双目圆瞪，须眉皆张，整个赛场鸦雀无声，我和爸爸
都屏住呼吸，心“突突”地跳着。林丹重重地向对手给予了最后一击。白光一闪，破空之声如口哨般悠长。羽毛球旋转着，冲破了对手的防御。
“林丹胜利”，林丹赢得了一枚奥运会光荣的金牌。此刻正是炎黄子孙所骄傲的时刻，我和齐声欢呼，为这金牌，为这一场惊心动魄的比赛！
羽毛球比赛作文
篇1
经历难忘的事，令我久久不能忘怀，尤其是9岁时经历的羽毛球训练。
在我9岁时的一天，我听说妈妈要我去练羽毛球，我高兴的一蹦三尺高！我好久没打羽毛球了，手早就有点痒痒了。况且，我也跟妈妈说了，我就算和别人打上300个回合，也能把他打的“屁滚尿流”！可是今天打完后，从表面看，很无聊，但细细回忆后，却感觉很有趣……
上午，我拿好球拍，就得意洋洋地到了羽毛球馆，教练让一个他的学生和我打，我们刚开始还打得很起劲，球一会像手榴弹一样飞过去，一会儿像子弹一样飞过来，一会儿像炸弹一样飞过去，一会儿像原子弹一样飞过来……
我们打了好几个个回合，我输的很惨。教练也渐渐发现了我的缺点：发球老是往高处打；打起球来很费劲；总是发歪球……
教练开始教我可最要命的是发球，我发球老是打出“消失球，尽管教练怎么说要很自然的把球拍往前挥，但到一定程度大拇指要扣住球拍往前打，还要让球落到球拍的前半部分，我还是老打消失球，或只往前打，后来教练想了一个好办法，终于打中了1
个，打中了第1个球，就有了经验，后来逐渐打中了2个、3个……，最后终于以打中四个的记录圆满的结束了！我高兴的又一蹦三尺高，细细回味着我打球时的情景，感到无比的快乐！
虽然这次羽毛球训练比较累，又比较无聊，但我还是承认，这次羽毛球赛，真是一次难忘的羽毛球赛啊！
羽毛球比赛作文
篇2
今天我和我的好朋友孙璐、刘世华一起要进行打羽毛球比赛。
我们决定由我做裁判，孙璐和刘世华比赛。第一局，先由孙璐发球，她的力气好大呀，球“嗖”的一声，飞了过去，刘世华还没反应过来，球已经落在地上了。我马上宣布：“0：1”。第二局，刘世华憋足了劲，决定要扳回一局。她看准机会打了一个漂亮的扣球，这回比分可就成了“1：1”，接下来的比赛就更精彩了，你来我往几个来回都没分出胜负。最后刘世华以微弱的优势取胜。
这真是一场精彩的羽毛球赛！
羽毛球比赛作文
篇3
9月19日，天空虽然下着毛毛细雨，但我的心情却非常兴奋，因为我要和八个小朋友一起去武义参加浙江省青少年羽毛球比赛。
吃过中饭，我和妈妈拎着行李来到江山实验小学门口，搭乘朋友的车子，前往本次比赛的场地——武义会展中心。一路上，我们几个小孩叽叽喳喳，边吃边聊。不知不觉，两个小时的车程就过去了。下午两点半，我们安全到达了目的地。
啊？这里的"场地居然没有江山的气派！你看，灯光有点暗，设施也不太齐全。我放下球包，想到一个球桶里拿个球练练，天哪！桶里居然住着一只癞蛤蟆！我吓一大跳，惊叫起来。幸好旁边的家长帮忙，我才顺利拿到球开始训练。当裁判长下令清场时，我们才背起球包出来排队检录。
这次参加比赛的运动员很多，分高中组、初中组、小学甲、乙、丙三组，我所在的女子丙组就有50多个运动员，我被分第7组，共4人，比赛要求每两人都要打一场，4人中胜者进入下一轮比赛。
第一场比赛开始了，我的对手是来自武义的舒画，她比我整整高出一个头，我非常紧张。妈妈安慰我说：“不要怕，她不就是比你高点吗？！”。听了妈妈的话，我好像不那么紧张了。开赛了，哈，比赛还真是不看个子看实力！每次我发狠压球，舒画都没能接住，最终，我以21：10轻松取胜了她。我乘胜追击，又分别以21：13、21：7的好成绩打败了吕家诺和傅译萱，连胜三局，轻松闯进16强。
通过电脑抽签，下一轮我将遇到小郑同学，真是“冤家路窄”——7月份省青少年羽毛球锦标赛时，我曾以微弱的比分输给她，这次我决定反击，“报仇雪恨”。比赛前，妈妈和教练都给我鼓劲，叫我冷静，别慌张，抓住对方的弱点，加强进攻。我做了好多准备工作，背起背包进入场地之前，我向妈妈做了个“V”的手势。我全力以赴，面对强大的对手，在8：11落后的情况下，我的小宇宙终于爆发了，杀球、吊球连连得分，最后我以21：17赢了她，也为自己赢得了前四强的宝贵席位。
胜不骄，败不馁。我收拾好自己异常兴奋的心情，轻松上阵，在比赛之旅中，迎接下一个强劲的对手。
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篇4
时针定格在“12”上，在深夜里，我和爸爸打开电视，观看奥运会羽毛球比赛直播。
这场比赛堪称是属于强者这间的对决。我方是“世界第一”的中国选手林丹，对手是在全世界羽协享有盛誉的马来西亚选手李宗伟。他们都有着非凡的反应力和高超的技术。
比赛还没开始，双方均进入了紧张的准备阶段。赛场上弥漫着一股浓浓的为火药味。观从席上人声鼎沸。马来西亚选手准备就位，不停地拭着汗。而林丹却镇定自若，他沉稳的调试着球拍，脸上还洋溢着自信的微笑，仿佛他面对的不是隆重的奥运会比
赛，而是一场平时和队友间的游戏。赛场上灯火通明，一切均为接下来的惊心动魄的一幕精彩比赛做着准备。
“比赛开始！”裁判员响亮的喊道。林丹帅气的打响了第一枪。羽毛球在空中翻来飞去、上冲下撞、盘旋飞舞，就像一个杂技演员在空中做着各种惊险动作。羽毛球与球拍碰撞所发出的清脆声响络绎不绝。林丹挥舞着球拍，左挡，右挡，上挥，下掩，见招拆招，打得不可开交。一套套标准的动作在我眼中闪过。“嗖——”，羽毛球划过一道优美的弧线，向林丹身后飞去。啊！糟了，我和爸爸都屏住了呼吸，心跳似乎在那一刻停止了。在场的人都为林丹捏了一把汗。而林丹将身一扭，灵活的接下这一球。
时间一分一秒地过去了，双方额头上满是汗珠。比赛进入了白热化阶段。林丹连续赢了好几个球，正是越战越勇之时，比分打到了19:20，也正是一决胜负之时
。只见林丹以惊人之势，飞身跃起，双目圆瞪，须眉皆张，整个赛场鸦雀无声，我和爸爸都屏住呼吸，心“突突”地跳着。林丹重重地向对手给予了最后一击。白光一闪，破空之声如口哨般悠长。羽毛球旋转着，冲破了对手的防御。
“林丹胜利”，林丹赢得了一枚奥运会光荣的金牌。此刻正是炎黄子孙所骄傲的时刻，我和齐声欢呼，为这金牌，为这一场惊心动魄的比赛！
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篇5
寒假里的一天下午，我跟外公在楼下进行了一场羽毛球比赛。
比赛开始了，首先是我发球，我左手先把球抛向上空，然后右手拿球拍用力一拍，羽毛球便飞向外公前面。外公眼疾手快，立刻用球拍把球打了回来。因为外公打回来的球太高了，我没接着球。外公哈哈大笑。我大声说：“笑到最后的才是胜利者！”我用力地把羽毛球打了过去。外公当时一直在笑，没注意我发过去的球，结果也没接着球。轮到外公发球，外公把球又打回我这边，我再拍回去。就这样，几个回合下来。最后我以12比10的成绩险胜。
哈哈，今天这场比赛带给我无限的快乐！
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篇6
在一个风和日丽的上午，我穿着崭新的球服和球鞋，抗着羽毛球拍儿雄赳赳、气昂昂地走入了球场。
球场十分宽阔，坐在观众席上一目了然。这地方真大，容个几百人没问题。这里一共有十个比赛场地，每个场地都有翠绿的胶地板。球大约有两米高，比我高出了一大块呢。
比赛开始了，选手们一个个跃跃欲试，磨拳擦掌。只见裁判高高拿起了话筒，大声说道，比赛现在开始。随着一批又一批选手上场又下场，终于轮到我上场了。对手是一个个子高，块头大
的同学，我与他各站一方，拭目以待。开始由我来发球，先发了一个高远球，将球远远的打了出去，结果他打了一下，我也看不出是什么动作，居然连都没有过，我直接得了一分。我立刻感觉到，对手连我一半的技术水平都不到，这使我立刻变得精神百倍。第二回合，他一下就发出了界，我一下拿了二分。可是百密必有一疏，高手也会发挥失常，更何况我只不过是一个业余选手，在第三回合，我就因为过于得意而发球出界，白送了对方一分。最后我以三十一比二十的优异成绩拿下了第一局。
第二局，我也以三十一比十的成绩拿下了。问题就出在了第三局，他连续撵杀我，把我打得喘不过气来。最后，我以十比三十一的成绩大败而归。我垂头丧气地走下场，父亲嘿嘿一笑：“怎么样？感受到实力差距了吧，没事儿，胜败可是兵家常事。”
通过这件事，我领略到了一个道理：要干一件事，只有专心致志、一心一意干，才可以有很大的成功。
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篇7
寒假里的一个上午，在河海大学体育馆里，我和羽毛球培训班的队友们展开了一场激烈的比赛。
比赛开始了，我好紧张，第一局我和一个身材健壮的对手打，他的发球我第一次见，球如火箭一样飞过来。不好，没接到!他又是一个火箭一样的球飞过来，我有了经验回了过去，他打过来，不好，又没接到!比分停在了十一比六，我输了。第二局开始了，这个对手比上一个更厉害，他先发了一个近球，我差点没接到，他突然又发了一个高远球，我仰着头往后退，结果仰太过，摔了一个四脚朝天，对手看了哈哈大笑，我又输了。就这样打了几场我都输了，中场休息，爸爸告诉我，不能紧张，紧张就发挥不了应有的水平，手脚要迅速，而且如果没接到，也可以大声喊出来鼓励自己。下半场开始了，第一局和一个高个子的对手打，我记住了爸爸的话，动作更加敏捷起来，所以对方的球我都接到了。打到十平的时候，轮到我发球，但是我没用上力，球没有过可恶又丢了一局!下半场的第二局我和一个圆脸女生打，同样打到十平的时候，我发了一个高球，打了个对方措手不及，终于获得了这局的胜利!比赛结束了，我只得了第四名。
虽然这次比赛我没有获得好的成绩，但一次输不代表永远输，只要我不气馁，更加努力，下次我一定能取得好成绩!
——华隆杯羽毛球比赛赛后感
当临立夏，五月的华隆洋溢着热烈的气息，期待已久的“华隆杯2012趣味羽毛球竞赛”也如期而至。
“激情绽放，羽你共享”确像口号一样的牵动着每一个参赛选手的神经，没有了漫天的文件，褪去了办公桌前的疲乏，羽毛球馆里只有我们挥洒着类似青春的激情，夹杂着汗水的笑却也来得轻松和愉快。
趣味羽毛球赛确实怡人以趣味之乐，我沉醉于那气氛，那是“友谊第一，比赛第二”所不足以形容的。海西队和佰悦队多环节的友情PK，无论是男女单打、双打还是混合打，始终让人想到的是，多么和谐的一大家子。与其说是PK，不如说是切磋！
我们经常在电视机前围观奥运会里各种精彩的羽毛球比赛，加油、呐喊，兴奋着他们的兴奋，激动着他们的激动，他们流汗，我们流泪，或许并不知道他们也有着如同刘翔所说的：“我每天跑十公里才跑到了奥运会的领奖台上”的艰辛。真实的在比赛场上轮到自己，才有一种难以言语喻的身临其境的觉悟！女单比赛中，平时工作中感觉柔弱的女同事也是咬紧牙关，拿出那十八般武艺，痛的隐，累的忍，这里没有输赢，只有尽力而为！
合作的胜利者是男、女双打中亮丽的风景线。一来二去的交替接发球，时而男强女弱的和谐，时而女者应势而上的霸气，摔倒了互相搀扶，擦擦汗，又投入下一轮的战斗。我们生命的旅程少不了伴侣，少不了合作，这次比赛让我们从工作上的合作转为赛场上的合作，无处不在，我们便是最亲密的战友。
最值得一提的车轮战，惊喜不断，感触颇多。余总精湛的技艺确让人叹服，那闻所未闻，见所未见的各种招数、技巧真是大开眼界！在他不间断不休息并且对所有女生让球五粒的情况下，公司全体员工都无一人能有哪怕一点略微胜出的倾向！我们这一大群人惨烈的败下阵来!可俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，最后在多位倔强者的齐心协力组攻下，其擂台霸主地位终于动摇了。
其实结果怎样都不重要了，因为我们收获了更重要的东西。公司不只是个工作的地方，还是一个大家庭；同事不只是工作的伙伴，还是生活的朋友；生命不是只有工作，还有运动。
这次羽毛球赛提高了我们作为员工的团队意识、增强了凝聚力。还让我们看到了领导者的魄力，拉近了公司上下的距离。同时，在以后的生活中工作之余，我们会更多的运动，提高自身身体素质，加强多种修养，在工作需要时能第一时间站出来！
期待更多工作之余的精彩，期待更好更强的华隆！
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很多朋友都喜欢去看一些运动比赛，篮球、足球、羽毛球等，比赛的激烈程度总是让人觉得激情澎湃。这里整理了一篇网友观看少儿羽毛球比赛的观后感，一起欣吧！
假期的时候，去北京观摩了北京市运动会的少儿羽毛球比赛。十几片场地，三天的比赛，看着小队员们在赛场上奋力争胜，个个身手不凡，更难能可贵的是，在比赛中，小队员之间相互鼓励，相互提醒，很是老成，远不像我平时所见的小孩子那样。我不禁感慨，有这样雄厚的少儿羽毛球队伍，中国羽球想不称霸世界都难啊！孩子从小就这样锤炼，不是很能够促进他们的成熟吗？不过，坐在我身边的一位小运动员家长告诉我，打完这一届，就不打了。我问他为什么，他说，一旦进了初中，作业负担重，哪还有功夫打球啊。我以为这只是个别现象，谁知道问了周围不少家长，都是这样的想法。一位赛会组织者提醒我“你难道没有发现，少儿组最高年龄段就是小学六年级吗？初中生因为参赛人数实在太少就没有这个组别了，个别的高中生就直接参加市运会群众组的比赛了。”——当然还有坚持打的，这一类小运动员又分两类，一类是作为体育特长生被一些学校录取的，“我们是和学校签了协议才进去的，没办法，还得打。”一位家长无可奈何地说。另一类打完这场比赛就要移民他国了，“将来或许要代表C国参加奥运会了……”家长笑着说。北京有好几个少儿羽毛球俱乐部，学员也不少，但是一到初中以上，就几乎没有再学羽毛球的了。
巧的是，今年夏天去日本游历，引发我感慨的也是体育。我去日本的时候，正遇上周末，我坐车从神户到京都的路上，被眼前的一幕震惊了沿着河岸一字排开十多个棒球场，数百个学生在这里训练棒球。而在京都的电车上也随时可以看到一群群背着足球护具的中学生，大汗淋漓地回家去。他们被太阳晒得皮肤黝黑，但是肌肉结实，充满活力。看到这些，我的内心真的是五味杂陈。——我们固然可以凭借大国优势，在一些体育竞技项目上让五星红旗一次又一次升起在国际赛场上，但是如果真的统计一下同年龄孩子的身体素质和竞技水平，其结果应该是会让有识之士不寒而栗的吧。这才是我觉得最为忧虑的。
当我们的孩子节假日奔波在各种补习班之间的时候，日本的孩子正在各种运动俱乐部里大显身手。而由此产生的体能甚至精神上的差异或许再过若干年我们就能够清晰的体会到了。通过网络上的一些资料以及实地考察，我发现日本基础教育体系中，体育处于一个十分重要的位置，日本的基础教育对于每个年龄段学生的体育活动都会有不同的要求；体育运动与健康、紧急避险、个性锤炼、人格完善结合在一起；整个社会普遍关注学生的体育锻炼，甚至政府出台相应的法律法规保障学生课外进行体育活动的权力。日本的学生每年冬季都要参加“冬季持久走”大会，而夏季则进行着衣游泳活动。所谓“冬季持久走”，就是冬季耐寒马拉松，小朋友们光着膀子跑步，锻炼他们的耐寒力和意志品质。夏季着衣游泳，则是让小朋穿着日常的衣服到海里游泳，以提升他们意外溺水后的自救力。而我更觉得很了不起的是，日本基础教育中的体育在每一个阶段都有相应的教育目标，比如低幼年级注重培养规则意识和运动兴趣，中高年级则关注健康与保健知识的获得，而高年级则注重在自己感兴趣的项目中超
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越自我。日本的体育评价标准也很科学，所有的成绩都是与自己以往的成绩比较，能够不断提高，就会得到褒奖。而像“冬季持久走”活动，只要完赛的同学都会得到一张完赛证明，得到这张证明的家庭也会感到非常自豪。
其实，我们的基础教育界并不缺少对于体育本身的研究，但是说到真正重视，就不敢大言了。网上有个段子，说的就是考试科目的老师常常以“今天体育老师生病了”为由，给学生加课。而我听说某地的一个名校，为了让学生抓紧时间学习，规定夏天不上体育课，以减少出汗，省出洗澡的时间进行学习，闻之骇然。至于学校规定不准在校园里奔跑则更是很寻常的事情了。须知，体育，并不仅仅是一项活动，一个科目，它是一个民族的精神品质锤炼与养成的重要手段。毛泽东年轻的时候写过一篇《体育之研究》的文章，指出“体育者，人类自养其生之道，使身体平均发达，而有规则次序之可言者也。”“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”但是，在功利主义驱动之下的教育，常常因为追求学科分数而放弃体育，或者将体育演变为一种升学的工具，让体育变了味道。更深层次的问题就是，如果我们的教育还在功利主义的道路上渐行渐远的话，最终的恶果就是一个民族的萎靡与沉沦。作为教育工作者，对此不能不有所警惕。
羽毛球比赛作文
篇1
今天，我和同学展开了一场羽毛球比赛。
同学首先发球，他轻轻地把球往上一扔，球拍便以风一样的速度打了过来，一个快球!我紧张极了，两只眼睛死死地盯着羽毛球，球飞过来了，我的心砰砰直跳，像是要从肚子里跳出来似的。我举起羽毛球拍，对准羽毛球，飞快地将羽毛球打了回去。耶！对方没接住，这个回合我赢了。第二回合，这次，对方打了个高球，我因为上个回合的胜利有点小骄傲了，原以为能打过去，却扑了个空，球准确地落在了我的头上，同学在对面放声大笑。唉！看来不能再骄傲了。我们又打了两个回合，结果都是对方获胜，于是，我便有点垂头丧气了，后来，我们打累了，我坐在篮球架上，想着我输掉的原因。这时，同学走了过来，对我说：“你打得还不够熟练。”听了这话之后，我就天天练习，练了几天后，我和同学又打了几个回合后，嘿，现在我可以接他四个球了。
从这件事中，我懂得了：做任何事情都不能骄傲，而且，坚持就是胜利！
羽毛球比赛作文
篇2
今天晚上，皓月当空，众星捧月，我和爸爸吃过晚饭，拿着羽毛球和球拍去龙安区政府边公园玩。
刚到梅东路上，首先跃入我眼帘的是华灯高照的路灯，然后是宽阔的柏油马路，路上三个一群两个一伙非常的热闹，有的边走边听音乐，有的在踢毽子，还有的坐在路边的板凳上聊天……
我和爸爸一路上谈笑风生，不一回就到了目的地。我迫不及待地拿出羽毛球，画好界线，开始了激烈的比赛。第一场，由爸爸先发球，我全神贯注，目不转睛地等待着，突然爸爸把球发了过来，我一看爸爸发球的力量很大，我就往后退了几步用力把球打了回去，爸爸高兴地笑着说：“这个球接的非常好，球远了就退后一点等球落下的时候在打，如果球打近了，就往前跑几步，关键要眼急手快，头脑冷静。”我深深地记在了脑海里，但最后还是学艺不精，技不如人，以21比15败给了爸爸。
第二场，我吸取经验，用了调虎离山之计，先把球打到左边，爸爸接住了我的球，紧接着打到右边，爸爸来不及跑到右边，最后我以21比19赢了爸爸。我还想再来一场，爸爸说：“天太晚了，明天再玩。”我只好恋恋不舍地回家了。
我今天学会了打羽毛球的许多技巧，我相信，只要用心不管学习还是干其他的事情一定会像芝麻一样节节高。
羽毛球比赛作文
篇3
今天我和我的好朋友孙璐、刘世华一起要进行打羽毛球比赛。
我们决定由我做裁判，孙璐和刘世华比赛。第一局，先由孙璐发球，她的力气好大呀，球“嗖”的一声，飞了过去，刘世华还没反应过来，球已经落在地上了。我马上宣布：“0：1”。第二局，刘世华憋足了劲，决定要扳回一局。她看准机会打了一个漂亮的扣球，这回比分可就成了“1：1”，接下来的比赛就更精彩了，你来我往几个来回都没分出胜负。最后刘世华以微弱的优势取胜。
这真是一场精彩的羽毛球赛！
羽毛球比赛作文
篇4
今天早上，窗外“的雨越下越大，从蒙蒙细雨瞬间转成倾盆大雨。这时，我和妈妈都已经醒了，正躺在床上聊天。我问妈妈：”妈妈，哪种运动利于长高？“”当然是羽毛球和篮球啦！“妈妈轻松地回答道，”对了，待会我去买羽毛球拍，我教你打羽毛球。“
吃完午饭后，妈妈果真陪我一起来到地下室到羽毛球了。”哎呀，纯属失误。“因为我发球时把球扔到后面去了，赶紧解释道。”黑，哈！“我一连接住了四五个球呢！
中场休息时，妈妈说我真是越来越厉害了。我不好意思地笑了笑：”正所谓青出于蓝而胜于蓝嘛！“接着，我们又开始热火朝天的pk了。
通过今天的打羽毛球pk，我发现打羽毛球不仅仅是一项运动，更是一种使人快乐的游戏。
羽毛球比赛作文
篇5
星期日下午二点半，我和爸爸准时来到永兴宇扬球馆。敏叔，礼叔，潮叔和勒竹小学的梁老师已经在双打激战中。
我和爸爸在场边做了一会儿准备运动后，爸爸提议父子单打11分制。我欣然应战，不知何故？可能是我准备不足和技不如父吧！很快我便以1：11悬殊比分败下阵来！这时候，傍边球场的一对父子也打完球在休息。忽然，我爸爸和那个陌生的叔叔在他们的"球场打起球来。剩下的男孩走过来说：“我俩打场比赛，好吗？”我还沉浸在刚才失败的失落中，听他说话后我开始打量这个不速之客。他的个子比我稍矮，看样子也是个小学生。我马上答应，相互搓了两三个回合，比赛开始。
我先抽得开球权，发觉对手站得很前而且准备不足。我快速开了个后场球，果真让他防不胜防，他只能急促往后场移动勉强回球到我的中前场，我迅速来个旱地拨葱一跃而起，点杀！得分1：0，我先拨头筹。到左边开球，这次他早有提防站在中间位置，我发了个短球。他鱼跃接球，搓了个质量很高的前球。我大力回球到他的后场，他飞跑到后场判断以为出界，但刚好界内。2：0我心暗自欢喜，对手不外如此！由于我的骄傲，自大和轻敌竟被对方连得4分！这时的我才如梦初醒，对方实力不容小觑。我立刻调整心态专心打好每一分，你来我往打到10：10平！最后，我发现对手体力有所下降便回球时忽左忽右，忽前忽后。果然生效，他的回球质量不高时我就大力劈杀，连续2分！最终比分锁定12：10！我艰难而又幸运取胜。然后我俩前握手，他说：“你真捧！我是吴纪小学六年级的小林，你呢？”我接着说：“你也很棒！是你让我而已，我是中心小学六年一班的小明，以后我们做个朋友吧！”他说：“好的。”
这场平凡的羽毛球赛让我学到了很多东西，运动不仅强身健体还可以以球会友，让你认识更多的良师益友。更为重要的是打球和学习一样：只要不怕困难，认真对待，不轻易放弃一定能成功的！而且胜不骄，败不馁，学习是天秤，想收一分知识，就要加一分劳动的砝码！
羽毛球比赛作文
篇6
一个黑漆漆的夜晚，我叫上我的好朋友曹添祁去九山湖公园打羽毛球，这次输赢关系到我们两个其中一个要代表学校参加区里的羽毛球赛。我们两个都很紧张，小鱼们都从湖里跳了出来，好像在给我们呐喊助威，我们手拿羽毛球拍，准备迎战。
曹添祁左手轻轻地将球抛起，待球落到胸前，右手猛的一发力，球神速地飞到了我的地盘。一直盯着球的我看到机会来了，马上来一个反手挑球，结果用力过猛，球就像断了线的风筝一样落到了边界线外。唉，第一个球就落败了，人家都说开门红，我居然出师就不利了。我失魂落魄地捡起羽毛球，垂头丧气地回到自己主场中央，用力的握紧球拍，在心里对自己说：“这次我一定要扳回一局。”我飞快地将球抛起，使劲一挑，球划出一道优美的弧线，落到了曹添祁的阵地里。只见曹添祁右手一挥，球又回到了我的场内。我竭尽全力挥动球拍，打出一个高远球。果不其然，这个高难度的球难倒了我的对手，他连羽毛球的一根毫毛都没碰到，球却稳稳地落在他身边。
第一回合我们打成了平局，马上就要进入第二场巅峰对决了。曹添祁还是一如既往地采用抛挑技术，前一局我用力过猛导致球飞出界线，这次我吸取教训，轻轻地反手一挑，球摇摇欲坠地冲向曹添祁的头部。曹添祁飞快地往后退，用正手挑球将球回击。我出其不意地使了一个贴球，曹添祁还没有回过神来，球已经落在他的地盘了，他输了。这次轮到我发球，因为赢了一球，我变得自信了。我信心满满地发球，这次采取声东击西的方法，我把球轻轻一抛，握着球拍的右手先向左一挥，随即将方向转向右边，球向曹添祁的右半场飞去，但是曹添祁被我的假象迷惑了，人站在左边防御，球落在了他的右半场。“耶”第二回合我赢了。
进入决一胜负的第三回合。曹添祁眼睛眯成了一条缝，眉头紧皱，咬紧牙关使劲发了一个怒气汹汹地球过来，我的手心出了许多汗，但是我紧紧地握着球拍，看球飞过来就马上挥动球拍，将球打回去。曹添祁不甘示弱，向前一冲，“啪”地来了一个反手挑球，我机警地回击，打了大概10个来回。我脑海里浮现出一个兵法---那就是拖延战术，因为曹添祁体力不如我，我稳扎稳打肯定能打赢他。但曹添祁急于求胜，加快了球的速度，球打起来也毫无章法。在回击中，我看到对手的破绽，又一个高远球飞过去，曹添祁又败在了高远球的“脚下”。第三回合我又胜利了。
打败曹添祁后，我终于可以参加区里的比赛了，这场挑战赛告诉我任何时候都不能使用蛮力，要用智慧赢得胜利。
羽毛球比赛作文
篇7
推开羽毛球场的大门，已经许许多多的人在场地上打球了，有的单打，有的双打；有的在练习发球，有的做准备活动······
在场地的一角，有许多孩子，有的颠球，有的跑步；有的发球，有的休息······这就是我们的羽毛球训练班。我三步并作两步走，向那片场地奔去。
过了一会儿，羽毛球老师来了。我们先做了准备活动和步伐，然
后老师宣布今天比赛，我和叶泽斌一组。
他是个初中生，个子高高的，瘦瘦的，穿着蓝色的衣服和黑色的裤子。
比赛开始了！
我们剪刀石头布争发球权，他赢了，抢占了先机。通过一段时间的训练，我知道他的球总是打得很远，所以我站在球场的中后方。只见他用力发了一个球，球呼啸着向我飞来。果然不出我所料，球不偏不倚地飞向中后场。我使劲向下扣去，他将球高高地挑起。我知道这是打球的大忌，因为把球挑太高，很容易被对手扣死。我毫不犹豫地向下扣去，但他却早有防备，轻轻向前一拨，我失分了。他乘胜追击，我节节败退，但是，我始终没有放弃，尽自己最大的努力与他周旋。直到第9球的时候。我发现他有些骄傲了，他慢慢地站直了双腿，重心向左边偏。于是，我抓住这个机会，忽然向右打去。他跌跌撞撞地跑过来接了这个球，我又打向左边，他来不及接这一球，输了。我终于抢到了发球权。我利用这个宝贵的发球权使他一败再败。当他溃不成军的时候，比赛结束了，比分是21：16。
我们虽然水平差不多，但是由于他最近经常缺课，动作有些生疏。
我深深地明白了比赛的成绩和平常的刻苦训练是分不开的。在即将胜利的时候也不能太大意，胜利在望更要认真对待每个球。羽毛球的魅力是无穷无尽的，我热爱这项运动。
羽毛球比赛作文
篇8
羽毛球赛？难道参加了什么远动会？当然不是，只不过是与几个同学打羽毛球罢了。
上午第四节课，是许多同学都喜欢的课程之一。下到榕树广场，老师已经到了。周老师呢？难道去教别的班了，不教我们了。这位体育老师姓孔。我经常听班上的田径队队员说起，才知道这位老师的姓。
跑完三圈后，孔老师让我们自由活动，我们兴喜万分。“唐薇，我们去打羽毛球吧。”杨熠曦说道。我答应了。体育委员把一对羽毛球拍，一个羽毛球拿出来后，我马上“抢”了过来，给了杨熠曦一个羽毛球拍，就飞奔去羽毛球场。
经过激烈奔跑后，心跳加速，有点吃不消。不多说了，马上开始打羽毛球吧。他发了一个球过来，由于阳光太刺眼，我没接到。“阳光太刺眼了！”我说。“那我们去榕树广场打羽毛球。”说完，我们狂奔去榕树广场。
话不多说，开打。我先发制人，羽毛球像火箭一样飞向对方的“地盘”。耶！我赢得一分。杨熠曦也不甘示弱，但我也不是吃素的，这一分还是由我夺得。这时，陈天心和霍铠琪加入进来，说要玩双打。可天公不作美，刮起了大风，害我们打不成。但我们有一个更适合打羽毛球的地方——羽毛球场。
一行人用最快的速度跑回羽毛球场。开打了，我们队先发球。我用国际赛标准动作发球。果然，她们没接到。下一球，由她们队发球，一打，正好打到我头顶上空，我用力一挥拍，拍到了她们的“领地”内。这次她们有所计划，但我们还“浸泡”在欢乐的心情里。她们这次同样发了一个高空球，我一打，没有打过界，我们就失去了这一分。第一局，由于我们队坚持不懈的努力，赢得了第一局的胜利。但在第二局里，我们过于低估对方，结果是没有赢得比赛。
下面就更好玩了，我当上了解说员。我把比赛说的很搞笑，逗得大家哭笑不得，霍铠琪把眼泪也笑出来了。看来我的解说很成功呀，我有当解说员的天赋。
要不是陈天心听见老师的哨声，我们还沉浸在欢笑之中。这一节课，我们四人流了满身大汗，但我们也在从中了锻炼身体。
羽毛球比赛作文
篇1
经历难忘的事，令我久久不能忘怀，尤其是9岁时经历的羽毛球训练。
在我9岁时的一天，我听说妈妈要我去练羽毛球，我高兴的一蹦三尺高！我好久没打羽毛球了，手早就有点痒痒了。况且，我也跟妈妈说了，我就算和别人打上300个回合，也能把他打的“屁滚尿流”！可是今天打完后，从表面看，很无聊，但细细回忆后，却感觉很有趣……
上午，我拿好球拍，就得意洋洋地到了羽毛球馆，教练让一个他的学生和我打，我们刚开始还打得很起劲，球一会像手榴弹一样飞过去，一会儿像子弹一样飞过来，一会儿像炸弹一样飞过去，一会儿像原子弹一样飞过来……
我们打了好几个个回合，我输的很惨。教练也渐渐发现了我的缺点：发球老是往高处打；打起球来很费劲；总是发歪球……
教练开始教我可最要命的是发球，我发球老是打出“消失球，尽管教练怎么说要很自然的把球拍往前挥，但到一定程度大拇指要扣住球拍往前打，还要让球落到球拍的前半部分，我还是老打消失球，或只往前打，后来教练想了一个好办法，终于打中了1
个，打中了第1个球，就有了经验，后来逐渐打中了2个、3个……，最后终于以打中四个的记录圆满的结束了！我高兴的又一蹦三尺高，细细回味着我打球时的情景，感到无比的快乐！
虽然这次羽毛球训练比较累，又比较无聊，但我还是承认，这次羽毛球赛，真是一次难忘的羽毛球赛啊！
羽毛球比赛作文
篇2
那是个乌云密布的星期六，我和妈妈来到凯越羽毛球馆参加羽毛球比赛。连单打规则都不懂的我，怎么会双打呢？我一路上都在想：如果我和妈妈打不好，会不会很丢人？
到了羽毛球馆，我和妈妈选了块空场地练习起来。妈妈边打边教我，告诉我规则。不一会儿就到我们上场了。裁判让我们先试了试。我松散地举着拍，看着球慢慢悠悠地飞过球，来到对方的“营地”，对手立刻拉开架势，准备迎战。我惊了一下，握拍的手抓得紧了些。我的眼睛死死地盯住球，生怕错过了一个细节。球“嗖”地飞了回来，没等我及时作出反应，就被对方扣死了。我改变了“战法”。开始尽量往后场打，这样一般不会被扣死。
我打前场，妈妈打后场，两个人配合得十分默契，可还是敌不过对方，没过多久，我们就败下阵来。
幸亏是小组循环赛制，我们还有机会出线。下一个对手是个小女孩和一个大人。我知道，如果这一场赢不了，就没有下一场
的机会了。我的心里像十五个水桶打水——七上八下，我的手有些僵硬了，在我救球时，用力过猛，大臂受伤了。我“被迫”宣布暂停，疼痛使我不得不弃权了。虽然小组赛没有出线，可我收获了快乐，增强了技术，也结识了不少的“球友”，这一上午，我过得很充实，我很开心！
羽毛球比赛作文
篇3
烈日炎炎的下午，我们来到了天门市体育馆羽毛球训练中心，学习如何打羽毛球和掌握打羽毛球的基本规则。
我心想打羽毛球不就是打过来打过去吗？有什么可学的，可一进训练场地，跟我想的大不相同，这里的每一个人都在勤学苦练，没一个人在这里偷懒。我们认真聆听刘教练讲解比赛规则和比赛要领后，比赛就开始了。
首先进行比赛的是小明和小刚。小明双手紧握球拍，小刚则是一脸轻松，没有任何压力。小明手忙脚乱地发出了第一球，可球像软弱无力的棉花，连都没有过，就掉在了地上。小刚白白得了一分。接下来的比赛，小明冷静了一下，终于把比分变成了9：9，就看谁得到这最后一分，他就是冠军了。小刚先把球轻轻一拍，小明赶紧蹲下来，使出了浑身解数，用力一扣，这一球，就像向下俯冲的雄鹰。最后小明赢得了胜利。大家都用最热烈的掌声来为他们喝彩。
时间飞逝，我们依依不舍地离开了羽毛球馆，打羽毛球可真有趣，真想再来玩一次。
羽毛球比赛作文
篇4
今天，我和俞泓言来了一场羽毛球比赛，那可是一场生死较量，结果却是我惨败。那都是因为缺乏锻炼，结果输给了俞泓言。
第一局比赛开始了，（分成了三局），我满怀信心抛出羽毛球，用力一打，哎，扑了个空，可是我不放弃还是努力尝试着发球，可球老跟我作对似的，总是躲开我。俞泓言站在一旁哈哈大笑，说：“我现在都可以坐着睡觉了。”说着，便坐在了旁边。我一定要你输得心服口服，我认真地抓起球，往天上一抛，一打。“呀！”我大叫一声，球终于打来出去，原本以可以赢了，谁知俞泓言杀回来一个“回马枪”，我来不及接住，输了。
第二局结果也是一样，我也输了，但是我还是不死心，第三局我一定要赢！“许郑昊，胜负已定了，认输吧，就算这句你赢了，也是2：1，我赢的，你又是何苦呢。”“谁赢还不一定呢！”
第三局比赛开始了，我打起精神头，重新准备好了“作战的准备。这次是俞泓言发球，只见他高傲地抛起球，一打，球便向我飞驰过来，我见势不妙，后退几步，使出了吃奶的劲儿，把气力全聚集在手上，用力一打，球又像流星般地飞向俞泓言，他好
不容易才接住了球，但把它打了回来，这时我也已经没有力气了，只好败下阵来。我输掉了整场比赛，这可真是真正的惨败呀！
这次比赛让我体会到了打羽毛球是多么难呀，都怪我平时不练习，才输给了俞泓言，虽然我累得气喘吁吁，但我觉得也是值得的。
羽毛球比赛作文
篇5
寒假的一天，哥哥姐姐来找我玩羽毛球，但是我还不会玩羽毛球。第一次玩羽毛球，我不是很熟悉，所以不断地尝试。第一回合，我老是接不住球，而且球也会打的很低。第二回合，我不但接不住球，还会把球打到自己。我们打了好几个回合，我输了好几次，姐姐赢了好几次。
哥哥姐姐们说我不会打羽毛球，还嘲笑我，但我并不在意这些。我对哥哥姐姐们说：“给我六天的时间我就能打赢你们。”哥哥姐姐说：“好，我们给你六天的时间，就看你能不能打赢我们。”我回答说：“六天我一定能打败你们的！”哥哥姐姐说：“六天过了之后，我们就来找你打羽毛球。”我回答道：“找就找，难道我还怕你？”从今天开始，我就一直在家练习打羽毛球。第二天，我练了几次，觉得自己应该可以打败哥哥姐姐了，就去叫爸爸和我打羽毛球。我们一共玩了六回合，爸爸赢了三次，我赢了三次，我说：“我们平局啦！”我高兴得不得了，去找妈妈，叫妈妈和我一起打羽毛球，我们这次玩了十回合，我赢了七次。我还对妈妈说：“妈妈你也要加油练习打羽毛球噢！”
我不停地练习打羽毛球，直到第六天，我打电话给哥哥姐姐，叫他们过来玩羽毛球。哥哥姐姐说：“没时间，下午来吧。”我偷偷跑去看了一下哥哥姐姐在干什么，没想到他们也在练习羽毛球。我回到家，也继续练羽毛球。到了下午，我去找哥哥姐姐们打羽毛球了。哥哥姐姐对我说：“输了可别哭鼻子哟！”我才不会哭呢，哥哥姐姐，我来说比赛规则，赢了的人，就可以让输了的人给你买玩的、吃的、喝的，怎么样，我这个比赛规则很公平吧？哥哥姐姐一致认同。
第一回合来了，我和哥哥打羽毛球，我对哥哥说：“我会赢的，因为我在家练习了好久。”哥哥回答我说：“那可不一定。”我问哥哥为什么不一定呢？哥哥和我说比都没有比，怎么可能知道谁赢谁输呢？我说：“好吧，待会儿比赛的时候你就知道谁赢啦！”比赛开始了，一共打十场，第一场我来发球，这次我用心在和哥哥打羽毛球，哥哥笑眯眯的在和我打羽毛球。我打球的时候打的很高，哥哥根本接不住我的球，哥哥打的球我轻轻松松就接住了。比赛结束了，哥哥赢了三次，我赢了七次，我告诉哥哥：“我的球轻轻松松就能接住，怎么你就接不住呢？”我又对哥哥说了一句话：“你的零花钱要给我花啦！”我和姐姐打羽毛球的时候，姐姐对我说了一句话，说我还是跟上次一样笨手笨脚，我
回答姐姐说我才不会被手笨脚了呢，我已经在家练了好久好久，所以现在不可能会笨手笨脚。姐姐说：“那你就等着吧，我一定能赢的。”我对姐姐说：“你不要这样骄傲自满，不然的话赢的人万一是我呢？”姐姐说她就要骄傲自满，因为骄傲自满就会赢。我们一共打了六场，比赛开始了，我和姐姐打的也很用心，但是姐姐却骄傲自满，我给了姐姐好多次机会，姐姐都没抓住。比赛结束了，我赢了四场，姐姐赢了两场。姐姐对我说：“你的球太高了，我根本够不着。”
我心想：爸爸和妈妈都说我的球太矮了，怎么哥哥姐姐他们就说我的球太高了呢？最后，我又对姐姐说，你们骄傲自满，所以你们打不过我。经过这次比赛我懂得了凡事都不能骄傲自满，要不断地磨练自己，向着心中的目标坚持下去。
羽毛球比赛作文
篇6
寒假里的一个上午，在河海大学体育馆里，我和羽毛球培训班的队友们展开了一场激烈的比赛。
比赛开始了，我好紧张，第一局我和一个身材健壮的`对手打，他的发球我第一次见，球如火箭一样飞过来。不好，没接到!他又是一个火箭一样的球飞过来，我有了经验回了过去，他打过来，不好，又没接到!比分停在了十一比六，我输了。第二局开始了，这个对手比上一个更厉害，他先发了一个近球，我差点没接到，他突然又发了一个高远球，我仰着头往后退，结果仰太过，摔了一个四脚朝天，对手看了哈哈大笑，我又输了。就这样打了几场我都输了，中场休息，爸爸告诉我，不能紧张，紧张就发挥不了应有的水平，手脚要迅速，而且如果没接到，也可以大声喊出来鼓励自己。下半场开始了，第一局和一个高个子的对手打，我记住了爸爸的话，动作更加敏捷起来，所以对方的球我都接到了。打到十平的时候，轮到我发球，但是我没用上力，球没有过可恶又丢了一局!下半场的第二局我和一个圆脸女生打，同样打到十平的时候，我发了一个高球，打了个对方措手不及，终于获得了这局的胜利!比赛结束了，我只得了第四名。
虽然这次比赛我没有获得好的成绩，但一次输不代表永远输，只要我不气馁，更加努力，下次我一定能取得好成绩!羽毛球比赛作文
篇7
今天是中秋佳节，天上的月亮分外明亮。吃过晚饭，我们一家三口来到揽胜门打羽毛球。
开始比赛了。我先发球。我用了一招“泰山压顶”，爸爸就招架不住了。一开始，我觉得爸爸很差。可是，爸爸在后来的比赛中，竟然每个球都能稳稳地接住。看来，不管什么比赛，我们都不能小看对方，不然就有可能输掉比赛。
在后来的比赛中，爸爸也渐渐地使出了绝招“猴子捞月”。这一招，竟然打中了我的鼻子。我招架不住。
最后，我累得趴在了地上。我对爸爸说：“我们明日再战。我一定要战胜你！”
这次的中秋羽毛球赛，令我难忘，它让我明白了很多道理。
羽毛球比赛作文
篇8
今天早上，我早早地起床，就是因为想跟爸爸打一场羽毛球比赛。我和爸爸到了楼下，今天，阳光明媚，万里无云，一丝风都没有，最适合打羽毛球。
于是，我们就开始打了。打着打着，爸爸就输了好多球。但是，我并没有看到爸爸懈气。我们玩了一会儿，妈妈和姑姑就下来了，我们要进行一场羽毛球比赛了。我很兴奋。比赛开始了，首先是我来当裁判，爸爸当主持人，妈妈和姑姑俩比赛，我的口哨一吹，她们就开始了。在比赛的过程中，妈妈遥遥领先，姑姑远远的落在了后面。我不停的让姑姑加油，但是，姑姑还是输了！第一轮比赛结束了，姑姑才1分，妈妈都10分了，所以，姑姑就退场了。该我了，我很紧张，但是，我想：“坚持就是胜利。”我就和妈妈开始了。这一盘还是我赢了，我很骄傲。然后，我就跟爸爸打了。但是，我还是很小看爸爸的呦！第三盘还是我赢了，我感觉我很了不起。比赛正是结束了，我以三场三胜的比分遥遥领先，妈妈和姑姑也去买菜了，我和爸爸回家看书了。
通过这场比赛，我明白了一个道理：我们不管做什么事情，都要有信心，而且要坚持、坚持、再坚持！这样，才能使这件事情做的更完美。
羽毛球比赛作文
篇9
有一年，爸爸妈妈带我去广场上打羽毛球，我兴奋不已。
到了哪里，我拿出我平时用的最顺手的羽毛拍，可是，爸爸好想感觉每个羽毛拍都是很好用的，很顺手的。
我骄傲的说：“爸爸，我们来比赛吧，谁赢了，答应谁一个要求。”爸爸亲切的答应了。比赛开始，只见爸爸把羽毛球往上一抛，迅速的击打在羽毛球上，当我还在聚精会神的看时，羽毛球已经扑向我了。等我清醒是，羽毛球已经落地了。心想：哼，这次就算是给爸爸的一次胜利，就先让让他吧，这小菜鸟，切！接着，我准备这次发一个厉害的球。我拿起拍子，把羽毛球抛上天空用力一拍，哈哈！这次爸爸肯定要输了。但是，这球并没有难倒爸爸，只见爸爸迅雷不及掩耳之势铺打在我的羽毛球上。哼，我还是不服气。为什么爸爸老是赢，我走了过去“爸爸，我跟你换个拍子吧！”我说爸爸答应了我的请求。爸爸看我输了两局，他就故意，把球轻轻一拍，哈哈我接住啦！当时，我心喜若狂，但我知道这是爸爸在帮我，不然他不会发这么简单的球。
看！我的爸爸是个羽毛球高手！
导语：奥运时间8月19日,备受瞩目的“林李大战”将在里约奥运羽毛球男单半决赛中再次上演。作为国际羽坛的老对手,中国的“超级丹”和马来西亚“一哥”李宗伟的“恩怨”,从2004年汤姆斯杯亚洲区预选赛首次交锋起,林丹与李宗伟一共上演了36次对决,林丹取得25场胜利,占据优势。不知这一次的对决又会擦出怎样的火花呢?请试目以待。
当地时间8月19日，备受瞩目的“林李大战”将在里约奥运羽毛球男单半决赛中再次上演。
作为国际羽坛的老对手，中国的“超级丹”和马来西亚“一哥”李宗伟的“恩怨”，早已成为近十年来各类羽毛球赛事的恒定看点。在世界羽联官方交手记录上，从2004年汤姆斯杯亚洲区预选赛首次交锋起，林丹与李宗伟一共上演了36次对决，林丹取得25场胜利，占据优势。
如今两人在各自或许是最后一届奥运会中再次相逢，无论是林丹继续向奥运单打“三连冠”发起冲击，还是李宗伟“一雪前耻”，都值得关注。
轻松夺冠成就“超级丹”
时间：2008年8月17日
赛事：北京奥运会羽毛球男单决赛
2008年北京奥运，是林丹和李宗伟首次在重要大赛的决赛中相遇。此前，林丹在2008年汤姆斯杯比赛中以0:2输给李宗伟，这让球迷在开赛前对其北京奥运前景并不乐观。
但林丹顶住重压，激情爆发，决赛中更是把“后场狂杀、网前猛扑”的暴力美学演绎到极致，以21:12、21:8的悬殊比分横扫李宗伟，夺得北京奥运羽毛球男单金牌。这是中国羽毛球队时隔8年后再次拿到奥运男单冠军，也打破自1992年羽毛球进入奥运以来，世界排名第一的男单选手从未拿过奥运冠军的“魔咒”。
拿下最后一分，向全场行过招牌式的军礼后，林丹将拍子、鞋子、毛巾全部投向为他狂热加油的观众。“林丹的发挥无懈可击，这是他人生中最经典的一场比赛”，总教练李永波如此评价弟子的这场比赛。
林丹成羽球“全满贯”第一人
时间：2010年11月21日
赛事：广州亚运会羽毛球男单决赛
如同两年前的北京奥运，在广州亚运会羽毛球男单决赛中，状态出奇好的林丹以2:1力克李宗伟，成为所有世界大赛“全满贯”的第一人。
尽管第三局过于悬殊的21:10的比分，让这场“林李大战”有些虎头蛇尾的感觉，但胜利仍让林丹激动不已，他等待这枚亚运金牌已经很久。
胜利的一刻，林丹扔掉球拍仰天长啸，兴奋得脱掉上衣，露出线条完美的肌肉，振臂高呼，令无数球迷疯狂。在领奖台上，他深情亲吻着这枚金牌，再次敬了一个漂亮的军礼，一如在北京奥运夺冠之后。
此役后，林丹成为首位将汤姆斯杯、苏迪曼杯、世界杯、世锦赛、奥运会、全英赛和亚运会的团体、单打金牌尽收囊中的羽球选手。
挽救两赛点林丹神奇逆转
时间：2011年8月14日
赛事：2011年羽毛球世锦赛男单决赛
这场男单决赛是“林李大战”中最为经典的赛事之一。开局李宗伟便一直比分领先，林丹在对方手握4个局点的不利局面下，追至20平，但李宗伟最终以22:20先拔头筹。第二局林丹开局依然落后，但终以21:14扳回一分。决胜局双方争夺进入胶着状态，李宗伟曾以20:19拿到赛点，林丹追成20平后，对方再度拿到赛点。林丹临危不乱，连得两分，以23:21胜出。
总比分2:1击败李宗伟，林丹不仅成就了自己四夺世锦赛冠军佳绩，也粉碎了李宗伟首夺世界冠军之梦。赛后林丹显得极为激动，脱掉上衣，做出其夺冠“招牌动作”——敬军礼。
在林丹看来，最开心的不是拿金牌，而是打出他和李宗伟交手最精彩的一场球。而对于李宗伟来说，虽然又一次与世界冠军擦肩而过，但与北京奥运上的溃败不同，这次仅仅是惜败，他已完全具备挑战林丹的能力。
当地时间8月5日，2012年伦敦奥运羽毛球男子单打决赛，林丹苦战三局战胜李宗伟夺冠。记者
盛佳鹏
摄
林丹蝉联奥运冠军创历史
时间：2012年8月5日
赛事：伦敦奥运会羽毛球男单决赛
经过四年卧薪尝胆苦熬的李宗伟，在伦敦奥运羽毛球男单决赛中再次与林丹碰面。赛前有分析认为，李宗伟的伤病会让他处于不利位置，但从比赛过程看，伤病并没有对其造成多大影响。
第一局中，双方都打得十分投入，比分交替领先，最终李宗伟以21:15先赢一局。迅速调整状态的林丹从气势上压倒对手，不断扩大领先优势，以21:10扳平大比分。决胜局中，两人比分胶着，谁也无法拉开比分差距，一路战至19平，心理状态更为稳定的林丹借助对手的两次失误拿下比赛，成为奥运羽毛球史上首次卫冕男子单打冠军的选手。
获胜后的林丹扔掉球拍，怒吼着绕场狂奔庆祝，并把球衣抛上观众席。而李宗伟则懊恼地瘫坐在地，久久不愿起身，仿佛不敢相信眼前发生的一切。
2013年8月11日，在2013羽毛球世锦赛男单决赛的较量中，大马名将李宗伟决胜局因伤退赛，中国选手林丹最终获得男单冠军。图为林丹越过球网上前问候李宗伟。中新社发龙宇阳
摄
赛点退赛李宗伟悲情无限
时间：2013年8月11日
赛事：2013年广州羽毛球世锦赛决赛
约一年时间没有参加国际大赛、世界排名已跌至286名的林丹以外卡选手身份出战，最终杀入2013年羽毛球世锦赛男单决赛，与李宗伟第33次相逢，最终林丹以2:1力克老对手，第5次加冕羽毛球世锦赛男子单打冠军。
决胜局中，李宗伟因腿部抽筋要求医疗暂停，并在林丹获得赛点时因伤痛放弃比赛。获得胜利的林丹没有忘记关心好朋友的伤情，他下场帮助医生将李宗伟抬到担架上。
李宗伟以极其悲壮的方式谢幕此次“巅峰之战”，依旧未能实现在奥运会、世锦赛和亚运会战胜“超级丹”的"突破。
林丹实现第二次“大满贯”
时间：2014年9月28日
赛事：仁川亚运会羽毛球男单半决赛
在第34次“林李大战”中，林丹以2:1战胜李宗伟晋级仁川亚运会男单决赛，并将与对手的34次交手纪录改写为25胜9负。
赛前两人均表示：“没有什么可输的。”只不过，李宗伟是之前“输了大多数比赛”，而林丹则是“赢了大多数比赛”。
首局比赛，尽管一度以17:20落后，但关键时刻李宗伟的“习惯性手软”让心态稳定的林丹连得5分，以22:20上演逆转。虽然被对手以21:12扳回一局，但林丹决胜局一路领先，没有给对手任何机会，仅用时20分钟就以21:9的悬殊分差锁定胜局。
此战前，两人已有长达一年的时间没有交手，在球场与老对手重逢，令林丹倍感珍惜。“每次与他交手，我都希望自己能发挥出最好水平。”拿到这枚亚运金牌后，林丹第二次完成了集奥运会、世锦赛等冠军的大满贯之旅。而李宗伟再次失去拿到一个大赛冠军的机会，但他对此似乎已经不太介意：“到现在，冠军对我来说已经不是很重要了，接下来两年，我要好好享受羽毛球。”
第37次交手，谁能笑到最后?时间：2016年8月19日
赛事：里约奥运羽毛球男单半决赛
作为林丹的“一生之敌”，李宗伟曾连续199周高居世界第一。尽管天赋惊人、勤恳努力，但他始终与世锦赛和奥运会这两项冠军无缘。与林丹生在同一时代，让李宗伟成了不折不扣的“悲情人物”。但这也是可遇不可求的缘分，正因为有彼此成为对手，这两位“羽球天王”的职业生涯才散发出更耀眼的光芒。
2枚奥运金牌、5个世锦赛男单冠军，5座汤姆斯杯，5尊苏迪曼杯从雅典到里约，林丹伴随着中国羽毛球在高光下走过了12年。如今，33岁的他已经不具备北京和伦敦两届奥运会时的统治力，在亚锦赛和中国公开赛这最近的两次“林李大战”中，也都输给了老对手。反之，身为里约奥运男单头号种子，李宗伟状态上升的势头不容小觑。这一次里约再战，不知谁能笑到最后?
少儿羽毛球赛观后感范文欣赏
很多朋友都喜欢去看一些运动比赛，篮球、足球、羽毛球等，比赛的激烈程度总是让人觉得激情澎湃。我这里整理了一篇网友观看少儿羽毛球比赛的观后感，一起欣赏吧！
假期的时候，去北京观摩了北京市运动会的少儿羽毛球比赛。十几片场地，三天的比赛，看着小队员们在赛场上奋力争胜，个个身手不凡，更难能可贵的是，在比赛中，小队员之间相互鼓励，相互提醒，很是老成，远不像我平时所见的小孩子那样。我不禁感慨，有这样雄厚的少儿羽毛球队伍，中国羽球想不称霸世界都难啊！孩子从小就这样锤炼，不是很能够促进他们的成熟吗？不过，坐在我身边的一位小运动员家长告诉我，打完这一届，就不打了。我问他为什么，他说，一旦进了初中，作业负担重，哪还有功夫打球啊。我以为这只是个别现象，谁知道问了周围不少家长，都是这样的想法。一位赛会组织者提醒我：“你难道没有发现，少儿组最高年龄段就是小学六年级吗？初中生因为参赛人数实在太少就没有这个组别了，个别的高中生就直接参加市运会群众组的比赛了。”——当然还有坚持打的，这一类小运动员又分两类，一类是作为体育特长生被一些学校录取的，“我们是和学校签了协议才进去的，没办法，还得打。”一位家长无可奈何地说。另一类打完这场比赛就要移民他国了，“将来或许要代表C国参加奥运会了……”家长笑着说。北京有好几个少儿羽毛球俱乐部，学员也不少，但是一到初中以上，就几乎没有再学羽毛球的了。
巧的是，今年夏天去日本游历，引发我感慨的也是体育。我去日本的时候，正遇上周末，我坐车从神户到京都的路上，被眼前的一幕震惊了：沿着河岸一字排开十多个棒球场，数百个学生在这里训练棒球。而在京都的电车1/3
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上也随时可以看到一群群背着足球护具的中学生，大汗淋漓地回家去。他们被太阳晒得皮肤黝黑，但是肌肉结实，充满活力。看到这些，我的内心真的是五味杂陈。——我们固然可以凭借大国优势，在一些体育竞技项目上让五星红旗一次又一次升起在国际赛场上，但是如果真的统计一下同年龄孩子的身体素质和竞技水平，其结果应该是会让有识之士不寒而栗的吧。这才是我觉得最为忧虑的。
当我们的孩子节假日奔波在各种补习班之间的时候，日本的孩子正在各种运动俱乐部里大显身手。而由此产生的体能甚至精神上的差异或许再过若干年我们就能够清晰的体会到了。通过网络上的一些资料以及实地考察，我发现日本基础教育体系中，体育处于一个十分重要的位置，日本的基础教育对于每个年龄段学生的体育活动都会有不同的要求；体育运动与健康、紧急避险、个性锤炼、人格完善结合在一起；整个社会普遍关注学生的体育锻炼，甚至政府出台相应的法律法规保障学生课外进行体育活动的权力。日本的学生每年冬季都要参加“冬季持久走”大会，而夏季则进行着衣游泳活动。所谓“冬季持久走”，就是冬季耐寒马拉松，小朋友们光着膀子跑步，锻炼他们的耐寒力和意志品质。夏季着衣游泳，则是让小朋穿着日常的衣服到海里游泳，以提升他们意外溺水后的自救力。而我更觉得很了不起的是，日本基础教育中的体育在每一个阶段都有相应的教育目标，比如低幼年级注重培养规则意识和运动兴趣，中高年级则关注健康与保健知识的获得，而高年级则注重在自己感兴趣的项目中超越自我。日本的体育评价标准也很科学，所有的成绩都是与自己以往的成绩比较，能够不断提高，就会得到褒奖。而像“冬季持久走”活动，只要完赛的同学都会得到一张完赛证明，得到这张证明的家庭也会感到非常自豪。
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其实，我们的基础教育界并不缺少对于体育本身的研究，但是说到真正重视，就不敢大言了。网上有个段子，说的就是考试科目的老师常常以“今天体育老师生病了”为由，给学生加课。而我听说某地的一个名校，为了让学生抓紧时间学习，规定夏天不上体育课，以减少出汗，省出洗澡的时间进行学习，闻之骇然。至于学校规定不准在校园里奔跑则更是很寻常的事情了。须知，体育，并不仅仅是一项活动，一个科目，它是一个民族的精神品质锤炼与养成的重要手段。毛泽东年轻的时候写过一篇《体育之研究》的文章，指出：“体育者，人类自养其生之道，使身体平均发达，而有规则次序之可言者也。”“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”但是，在功利主义驱动之下的教育，常常因为追求学科分数而放弃体育，或者将体育演变为一种升学的工具，让体育变了味道。更深层次的问题就是，如果我们的教育还在功利主义的道路上渐行渐远的话，最终的恶果就是一个民族的萎靡与沉沦。作为教育工作者，对此不能不有所警惕。
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很多朋友都喜欢去看一些运动比赛，篮球、足球、羽毛球等，比赛的激
烈程度总是让人觉得激情澎湃。我这里整理了一篇网友观看少儿羽毛球比赛
的观后感，一起欣赏吧！
假期的时候，去北京观摩了北京市运动会的少儿羽毛球比赛。十几片场
地，三天的比赛，看着小队员们在赛场上奋力争胜，个个身手不凡，更难能
可贵的是，在比赛中，小队员之间相互鼓励，相互提醒，很是老成，远不像
我平时所见的小孩子那样。我不禁感慨，有这样雄厚的少儿羽毛球队伍，中
国羽球想不称霸世界都难啊！孩子从小就这样锤炼，不是很能够促进他们的
成熟吗？不过，坐在我身边的一位小运动员家长告诉我，打完这一届，就不
打了。我问他为什么，他说，一旦进了初中，作业负担重，哪还有功夫打球
啊。我以为这只是个别现象，谁知道问了周围不少家长，都是这样的想法。
一位赛会组织者提醒我：“你难道没有发现，少儿组最高年龄段就是小学六
年级吗？初中生因为参赛人数实在太少就没有这个组别了，个别的高中生就
直接参加市运会群众组的比赛了。”一一当然还有坚持打的，这一类小运动
员又分两类，一类是作为体育特长生被一些学校录取的，“我们是和学校签
了协议才进去的，没办法，还得打。”一位家长无可奈何地说。另一类打完
这场比赛就要移民他国了，“将来或许要代表
C国参加奥运会了……”家长
笑着说。北京有好几个少儿羽毛球俱乐部，学员也不少，但是一到初中以
上，就几乎没有再学羽毛球的了。
巧的是，今年夏天去日本游历，引发我感慨的也是体育。我去日本的时
候，正遇上周末，我坐车从神户到京都的路上，被眼前的一幕震惊了
：沿着
河岸一字排开十多个棒球场，数百个学生在这里训练棒球。而在京都的电车
上也随时可以看到一群群背着足球护具的中学生，大汗淋漓地回家去。他们
被太阳晒得皮肤黝黑，但是肌肉结实，充满活力。看到这些，我的内心真的
是五味杂陈。一一我们固然可以凭借大国优势，在一些体育竞技项目上让五
星红旗一次又一次升起在国际赛场上，但是如果真的统计一下同年龄孩子的
身体素质和竞技水平，其结果应该是会让有识之士不寒而栗的吧。这才是我
觉得最为忧虑的。
当我们的孩子节假日奔波在各种补习班之间的时候，日本的孩子正在各
种运动俱乐部里大显身手。而由此产生的体能甚至精神上的差异或许再过若
干年我们就能够清晰的体会到了。通过网络上的一些资料以及实地考察，我
发现日本基础教育体系中，体育处于一个十分重要的位置，日本的基础教育
对于每个年龄段学生的体育活动都会有不同的要求；体育运动与健康、紧急
避险、个性锤炼、人格完善结合在一起；整个社会普遍关注学生的体育锻
炼，甚至政府出台相应的法律法规保障学生课外进行体育活动的权力。日本
的学生每年冬季都要参加“冬季持久走”大会，而夏季则进行着衣游泳活
动。所谓“冬季持久走”，就是冬季耐寒马拉松，小朋友们光着膀子跑步，锻炼他们的耐寒力和意志品质。夏季着衣游泳，则是让小朋穿着日常的衣服
到海里游泳，以提升他们意外溺水后的自救力。而我更觉得很了不起的是，日本基础教育中的体育在每一个阶段都有相应的教育目标，比如低幼年级注
重培养规则意识和运动兴趣，中高年级则关注健康与保健知识的获得，而高
年级则注重在自己感兴趣的项目中超越自我。日本的体育评价标准也很科
学，所有的成绩都是与自己以往的成绩比较，能够不断提高，就会得到褒
奖。而像“冬季持久走”活动，只要完赛的同学都会得到一张完赛证明，得
到这张证明的家庭也会感到非常自豪。
其实，我们的基础教育界并不缺少对于体育本身的研究，但是说到真正
重视，就不敢大言了。网上有个段子，说的就是考试科目的老师常常以“今
天体育老师生病了”为由，给学生加课。而我听说某地的一个名校，为了让
学生抓紧时间学习，规定夏天不上体育课，以减少出汗，省出洗澡的时间进
行学习，闻之骇然。至于学校规定不准在校园里奔跑则更是很寻常的事情
了。须知，体育，并不仅仅是一项活动，一个科目，它是一个民族的精神品
质锤炼与养成的重要手段。毛泽东年轻的时候写过一篇〈〈体育之研究》的文
章，指出：“体育者，人类自养其生之道，使身体平均发达，而有规则次序
之可言者也。”“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德
智也。”但是，在功利主义驱动之下的教育，常常因为追求学科分数而放弃
体育，或者将体育演变为一种升学的工具，让体育变了味道。更深层次的问
题就是，如果我们的教育还在功利主义的道路上渐行渐远的话，最终的恶果
就是一个民族的萎靡与沉沦。作为教育工作者，对此不能不有所警惕。
想到就办。那天中午，我拿着拍子和球下去准备比赛。我说：“谁赢了两盘就胜利，打到30分就开第二盘。〞
第一盘比赛正式开始。我左右开弓，总会打?喜羊羊与灰太狼?里的“忽悠〞球。当羽毛球比赛第一盘打完后，我说第一局我是30分，妈妈23分，第二局打的时候，妈妈不灰心，咬紧牙关，可最后我得了30分妈妈才14分。
那天我很开心，因为我是“冠军选手〞。
四年一度的奥运会无疑是现今世界上最大的体坛盛事，作为一名羽毛球运发动(爱好者)，最期待的就是世界顶尖球手们的精彩较量。
在一场场精彩绝伦的比赛中，更留下了许许多多值得我学习的技战术。
林丹在对陶菲克一战中的接杀球时的正手抽对角。在接球时，不需要使用小臂以上部位的动作，只需要用手腕快速挥拍。击触球时，拍面需是向内的，所以这个技术需要有一定的预判，充分的准备和毫无多余，干脆利落的挥拍。如果我在接杀球时的绕手腕的动作不改正，很难击出这样效果的球。这个技术当对手杀直线时效果尤其显著，对方的杀球越快，抽球之后的回球速度也越快，一拍抽球就可以转守为攻。这种球不只是代表林丹漂亮的手法，更表达出在防守时的出球需要有转防为攻的目的。而不只是单纯把球打过去。我现在在这一阶段
需要做的仍然是提高防守的稳定性(指球过网)，在熟练掌握防守的各项技术动作之后，我需要的就是有目的性的出球。
相信大家都觉得这次羽毛球最有意思的一定是林丹与陶菲克的比赛中双方在一轮网前球对搓之后双方非常默契的击了一次掌。从这一球中，我们可以看出的是小球技术的细腻程度往往可以是掌握比赛主动权的一把利器。就像在我与aaa的比赛中，我的进攻优势之所以没能发挥出来，是因为在网前的技术上，他确实更甚一筹。大局部的球都是由我挑起的，这导致了我的被动。本次奥运会比赛中，很多场比赛都有着非常精彩的网前对决，可见，在比拼速度和进攻的时代，精细的网前技术是为自己创造进攻时机的必要条件。在网前方面，还有另一个不是技术，但比技术更重要的东西。这个东西在比赛中直观的感受是“压迫感〞，而这其实是一种意识，一种对自己出球和对方回球的意识。形象的来打个比方就是，当自己搓出了一个非常高质量的网前球时，脚步和重心都略向前倾，这边在无形中给了对方一种压迫感，也给自己有了对下一球的自信。这是无法靠训练锻炼出来的，只能靠自己在一次次实战中去体会。
李宗伟在对谌龙一战中使用的中路(追身)长杀。这并不是一个难度很大的技术动作，只需将杀球的角度向着中路，手腕不要压得太厉害即可。这更接近是战术的改变。谌龙是一位身高臂长的选手，在很多时候，对手很难将他拉开到场上出现明显的空挡。这一点优势在谌龙与李炫一的比赛中充分表达出来。李宗伟在经过前两次对谌龙的败北后，避开了谌龙的优势，他不像对付其他人时拉开后在进行进攻，而是强攻其中路，得到了事半功倍的效果。Obviously，在比赛中面对不同对手时，贯彻发挥自己优势的同时选用不同的战术是非常重要的。
双打方面，我更关注的是在场上两人的轮转和跑位。首先，在进攻端，前场的人会根据后场人的出球线路做出反响和跑完。例如后场的人吊球时，前场的人拍子会举高，重心会向前压半步，做好抢网的准备;而当后场的人杀直线并占据主动时，前场的人那么会向另一侧移动，准备连续进攻。而在防守时，一旦有时机可以抢放时，放完球的一人便会压上网前，转守为攻。
2021伦敦奥运羽毛球比赛已经落下帷幕。每个时代都有属于他的悲剧和英雄。而我，只做自己的英雄!我要变得更强，就因为我想要相信自己。为此，防守的练习和意识的培养是我在接下来的训练中着重要做的。我是强者，只因为我相信我会变强!
我观看了8月5日晚上的奥运会男子羽毛球决赛，我个人认为，这是我看过的最精彩的羽毛球比赛，没有之一。当然，我所谓的精彩不在于比赛打得有多花哨，运发动的技术动作有多美妙。而在于他们在比赛中所呈现出的，对羽毛球运动的热爱以及对运动精神的完美诠释。
在赛后采访中，李宗伟谈到，他因汤尤杯比赛时不慎造成的脚伤，而导致备战奥运会比赛缺乏——他仅在比赛前集训了两个星期。说实在的，近几年来我还真没见过李宗伟打得这么凶，这么卖力，他在场上用大吼来为自己鼓气的场面更是少见。而此役李宗伟与林丹一战令我感到惊讶，他丝毫没有表现出脚伤对他的影响，他的每一个放网都
十分完美，每一个杀球都霸气十足。特别是在第一局中，他将林丹杀球这一特长限制的无懈可击。尽管李宗伟最后的成绩屈居第二，但他的拼搏精神，让我敬佩，让我由衷地感慨：李宗伟，你没有输!你在我的心中是最强的!
回忆整个比赛过程，第一局完全是李宗伟的个人秀。在他完美地封堵下，林丹只能无奈的，或是回球出界，或是回球下网，第一局，被李宗伟轻松拿下。
尽管林丹在第一局中显得状态极差而且毫无还手之力，但是，他极快地在第二局中调整了心态。第二局，李宗伟的体能明显有所下滑，林丹抓住时机屡次施展了球迷们都喜欢并希望看到的绝技——快速杀球。显然第二局成了林丹的个人秀。
来到了最为关键的决胜局，我本以为，林丹可以像在第二局中所做的那样，轻松地拿下体力不支的李宗伟，但是，李宗伟靠他顽强的意志支撑着自己，为自己取得领先，给林丹造成极大的障碍。
决胜局是残忍的，因为仅凭双方前两局的发挥，任何一方都能称得上是冠军，任何一方也都不应该被授予亚军的称号。看看可怜的李宗伟吧，我不知道他是如何还能继续在这场上站着的。当镜头给到他的特写时，我极其不愿意的看到，大大小小的汗珠挂满了它消瘦的脸庞，哦，可能已经有数不清的汗珠落到地上去亲吻他的球鞋了吧!但尽管如此，他还能坚持着，大跨步去救球、纵身跳起向对方身旁的空档给出致命的杀球!我只能想到用顽强这个词来形容他!这是需要何等的毅力与信念啊!
反观林丹，他抛开了第一局的焦躁，第二局的喜悦，终于以平常心来到了决胜局。看到仍在搏命的李宗伟与心情放松的林丹隔网战斗，我感到：这场球赛没有白看!
当李宗伟19:18领先一分就要拿到冠军点时，林丹的脸上闪过一丝无奈，林丹可能是被李宗伟的顽强而震惊了吧!但转眼，他的脸上却又写满了不屈的顽强意志!好啊!两个人现在都是凭着对自己技术动作的信任与必胜的意念在打球!这才是体育运动的最高境界!
林丹将比分扳平了，又将比分反超，最后，他以21：:19战胜了李宗伟!这个胜利，应该是对他坚强意志的最好回报了!
场那边的李宗伟在意识到自己还是输掉比赛后，席地而坐，默默地看着林丹在网那边疯狂地庆祝。他的教练走了过来，弯腰，抚慰他。可我觉得这没有必要，李宗伟伤心归伤心，但我相信，他此时最大的感受是完成这场伟大的对决后的如释重负，以及对自己出色表现、顽强意志的认可。他的内心一定会有一种虽败犹荣的感觉，因为，他证明了，他不比林丹差，可能，只是欠缺一点运气之类的东西吧!
最伟大的决胜局彻底烙印在了我的心底，我想，我应该在这两位伟大的运发动身上学到一些什么吧!嗯，我想，那就是坚决不移的意志加上必胜的决心，你离成功，也就只差那一点点的运气了!
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羽毛球比赛作文三篇
羽毛球比赛作文
篇1
今天傍晚，我和妈妈进行了一场精彩又刺激的羽毛球比赛。
比赛一共三局，每局十三个球，只要胜两局，就可以赢。
比赛开始了，我先发球。我轻轻把球往上一拍，等球到了我前上方，用球拍使劲一拍，球“嘭”的一声，迅速向前飞去，妈妈来不及接球，球落在了地上。我继续发球，这一回，妈妈不再大意，对准球用力一拍，球被拍了过来，我也毫不示弱地把球拍向妈妈，妈妈小心谨慎地接住羽毛球，轻松地拍了过来，球落到了门后面。第一局比赛结束了，比分11：13，我输了。
第二、三局的时候，奇迹出现了，我一次又一次地接住了羽毛球，尽管有时我粗心大意没接着，但我还是赢了。
比赛结束了，比分2：1，胜利者是我。虽然我知道有一些是妈妈让着我的，但我还是很开心，我一定会继续加油的`！
羽毛球比赛作文
篇2
今天，爸爸妈妈要去打羽毛球比赛，我图好玩，就想过去了，奶奶说她不去，因为那里面太热，我一听热这个字，所有想去打
球的心思都没了，可不，爸爸妈妈劝了好久，我才肯去，突然，我想到了羽毛球馆有两个投篮球的大型游戏机，我一想到这，就安心去了。
我们是开车去，到了羽毛球馆，我马上下车，到门口，呀，门还锁着，可能是因为我去的太早了，我悲伤地说，妈妈的同事们和他们的孩子都急得蹦起来，还好我和一个叔叔，找到了一个通道，要不然我们就得晒成非洲人，进去了以后，我马上来到大型游戏机面前，高高兴兴地把钱投进去，我才发现这里没篮球，还好这时退钱孔调出我的一块钱，我擦了擦汗，就去观看羽毛球比赛了。
我原本要看羽毛球赛的，但是我想出一个，更好玩的办法，就是拿破的羽毛球，用球拍把它打上空调或排气管，玩着玩着，爸爸妈妈进入决赛，他们是混合双打，全场的气氛很紧张，一点声音都没有，大家都聚精会神地看着，每一个球都令人惊心动魄，妈妈一方的队友，每当赢球的时候，都大声欢呼，我也跟着大家大喊：“加油，加油！”每当爸爸接到一个险球时，“好球”的欢呼声又一阵阵地响起，每当他们俩赢球的时候，我都高兴得又蹦又跳，关键的时刻到了，妈妈和爸爸的比分是20：18，还差1个球，就可以赢了，但爸爸发球失误，球飘出了界限，我们都非常紧张，对方已经19分了，一不小心，这次有可能就会失败，该对方发球了，不知道是对方的叔叔阿姨紧张，还是当时的气氛
太紧张，结果，他们失误，发的球也出了界，就这样，爸爸妈妈赢得了这场比赛，大家欢呼着，全场沸腾了。呵呵，他们又成了这场比赛的明星。
羽毛球比赛作文
篇3
今天我和我的好朋友孙璐、刘世华一起要进行打羽毛球比赛。
我们决定由我做裁判，孙璐和刘世华比赛。第一局，先由孙璐发球，她的力气好大呀，球“嗖”的一声，飞了过去，刘世华还没反应过来，球已经落在地上了。我马上宣布：“0：1”。第二局，刘世华憋足了劲，决定要扳回一局。她看准机会打了一个漂亮的扣球，这回比分可就成了“1：1”，接下来的比赛就更精彩了，你来我往几个来回都没分出胜负。最后刘世华以微弱的优势取胜。
这真是一场精彩的羽毛球赛！
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