2024年度幼儿园最新小班圣诞节活动总结6篇

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幼儿园最新小班圣诞节活动总结坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识,落实安全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体教师均有相关分工,班主任,下面是小编为大家整理的幼儿园最新小班圣诞节活动总结6篇,供大家参考。

幼儿园最新小班圣诞节活动总结6篇

幼儿园最新小班圣诞节活动总结篇1

坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识,落实安全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体教师均有相关分工,班主任,教师,门卫责任落实到位。对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位的情况下,有计划开展教育教学工作,圆满完成本期教育教学任务,坚持以师幼发展为根本,以科学管理为保障,认真落实教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,规范与发展并举。在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们讲文明,有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。本学年我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,促进幼儿德、智、体、美、劳等全面发展。回顾这一学年,我们高兴地看到了幼儿们的进步。现将这一学年的工作总结如下:

一、班级情况

我班共有45名幼儿,通过小班下学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在语言、美术、体育等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养,使用条羹进餐,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。

从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。

从美术发展看,幼儿的绘画能力、动手能力比较强,作品能突出个性化。本学期开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。

二、教育方面

我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。上学期,我从事保育工作,下学期我和赵红云老师执教。三位老师配合得十分默契,针对班上工作和问题开展班会,进行协调,解决。

1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,以小组教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野。

2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动,让家长和幼儿共同进行活动,如:与幼儿合影留念、绘画比赛等,开展活动注重让幼儿动手操作,如:手工、剪纸、泥塑等活动。

3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中,我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌,帮助幼儿掌握洗手的方法。搓手心,搓手背,两手交叉搓一搓,手腕转三圈,转转大拇指,最后抓痒痒。

幼儿园最新小班圣诞节活动总结篇2

9月15日至9月21日是全国推广普通话宣传活动周,根据嘉定区全国推广普通话宣传周活动方案要求,我园积极开展以“讲普通话”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:

一、领导重视,确保推普工作有序开展

为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、幼儿都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

二、创设氛围,确保推普工作良性开展。

为了创设良好的推普氛围,使幼儿和教师有一个切实的认识,首先,我们在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接推普周的专用标语,这样就让每一个幼儿及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

三、活动丰富,强化推普工作力度。

1、利用晨间谈话,向幼儿宣传“学说普通话,学写规范字”的重要意义,鼓励幼儿从我做起,在与同伴和老师的.交往中,学用普通话,规范自己的口头用语,不说脏话、粗话,让全体幼儿带动家长一起学说普通话,养成良好的语言习惯。

2、结合主题《我是中国人》,布置主题环境“我国发现最早的文字——甲骨文”、“汉字变变变”、“我的名字”等,让幼儿们了解中国文字的起源及其悠久的发展历史,同时激发幼儿对常见汉字的认读兴趣,鼓励同伴间相互的学习、交流,促进大家共学汉字的浓重氛围。设置图书角和语言区,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力。

3、开展“啄木鸟”行动,进行班与班之间的互检“家园联系栏”、领导班子检查教师的文本文件。

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,我们的推普之路还很长,我们将一直保持着这份推普热情,让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的基础。

幼儿园最新小班圣诞节活动总结篇3

一、活动准备

在活动开始前,我们就已经在召集各个班级的老师们对这次的活动出谋划策。在老师的们踊跃的出谋划策中,我们收获了众多优秀的活动计划,经过最后的整合与删选,最后留下了三份活动计划,与四份备用计划。三份计划分别对应大中小班,对其中的活动以及安排进行了一部分调整。

其次,在活动前,各班老师也开始在给幼儿们科普知识,并开始着手给家长们发送活动邀请。通过老师们的努力,这次的活动得到了家长的大力支持。

二、活动开始

在小班的活动上,我们主要的表演来自老师们在之前安排的各种节目和舞蹈,节目主要有舞蹈、话剧以及合唱组成。

在表演中,幼儿们踊跃的在舞台上表现充满活力的自己,并且展现了我们小班幼儿们的秩序和团结,在老师和幼儿们的努力下,在圣诞节给我们带来了很多生动可爱的表演。

在游戏环节中,幼儿们拉着父母的手各自奔走在我们准备的活动场地,进行游玩,并且在活动中,积极努力的赚取我们准备的“礼物分数”,在几轮游戏后,大家都获取到了不少的分数,并在圣诞树下的x老师处换取了自己的礼物。

因为有了礼物的激励在,这次的活动中,幼儿们都展现出了空前的积极性。让我们的活动大获成功!

三、总结

在这次的活动中,我们通过活动来教导孩子们关于圣诞的知识和习俗,让同学们在学习中寓教于乐,还可以提升与家长的亲密性。再加上需要通过自己在努力中获取的礼物,这次的活动我们取得了圆满的成功。

这次的活动尽管已经过去了,但是还是有很多的东西需要我们总结记录,尤其是在这次的活动中那些不足的部分,要好好的吸取经验,在下次的活动中积极的改正。

幼儿园最新小班圣诞节活动总结篇4

一、 前期有关绘本推荐:

西方传统的圣诞节,和我们自己的春节一样,主题是分享,爱和幸福,团圆。给大通过博客向家长们介绍圣诞节系列绘本,它们风格各异,主题不同,但是,翻开每一本,都会看到爱。爸妈在和孩子一起阅读时,和孩子一起迎接新 的一年到来……

二、 有关圣诞节的了解:

为了让家长和孩子们更好的融入到活动中来,我们利用博客向家长宣传有关圣诞节的知识,家园一起让孩子们更好的了解圣诞节的有关内容。

三、 绘本共读:

《圣诞鼠》、《从窗外飞来的礼物》、《圣诞老爸》一本本绘本的分享让孩子们不仅体会到分享的快乐,又能从一个个故事中感受阅读的幸福。

四、 教学活动:圣诞袜

对于小班孩子来说,圣诞袜它最大的魅力就是可以装圣诞礼物,所以我们就特意设计了这节《圣诞袜》教学活动,和孩子们一起装扮了一下用来装圣诞礼物的圣诞袜,孩子们用各种线条图案进行表现,让孩子们通过亲自动手装扮,感受圣诞节的快乐气氛。

五、 家庭圣诞系列活动:

班里有序的进行着各项有关圣诞节的活动,孩子们在家和爸爸妈妈们也进行了有趣的圣诞活动——装扮圣诞树、圣诞果蔬拼盘、亲子小制作——雪房子等等,和家人一起迎接圣诞节的到来。

六、 圣诞祝愿卡——互赠祝福

一张张卡片载满了爸妈们对宝贝的祝福,收到美好祝福的孩子们同样也把自己对家人的祝福展现在一张张祝愿卡上,让我们大家都得到美好的祝愿!

七、 活动室的节日装扮:

我们都有一个共同的心愿,希望孩子们节日快乐。本着同一个心愿,老师、妈妈们一起装点着我们的小一班……

八、 圣诞区域交流:

我们班在各班区域游戏进行了观摩和评比时,结合三点:游戏环境的创设、游戏材料的投放、以及幼儿的游戏水平等方面,三位老师精心设计,有效利用现有空间,创设了多个活动区域。让孩子们不仅感受到西方的节日文化,同时也获得不同的快乐情感体验。

九、 圣诞联欢会:

在这个个充满爱和关怀的日子,在孩子们兴奋的谈论着自己收到的圣诞礼物声中我们的圣诞联欢会拉开了序幕。孩子们又唱又跳,怀着愉快的心情,带着幸福的笑容开怀欢庆……

十、 圣诞亲子区域游戏:

每个节日都有其独特的文化内涵。我们班本次圣诞活动的主题是“爱和分享”。我们通过本次活动为幼儿营造出充满爱和分享的氛围,幼儿和教师的心中又一次在一个欢乐的日子里准备着和爸爸妈妈们一起分享圣诞节给我们带来的美好——圣诞亲子区域游戏……

圣诞节虽然结束了,但是我想我们老师、孩子、家长收获到的,满满的爱与祝福它将会一直延续,我们小一班也将会一直充满快乐与温馨……

幼儿园最新小班圣诞节活动总结篇5

每年6月第三周的星期天是父亲节,今年6月19日是一年一度的父亲节。每个国家都有自己独特的庆祝父亲节的方式,我们二班也有自己的庆祝父亲节的方式。

父亲节那天,我们2班有一周的父亲节活动。周一:父亲节的由来,周二:爸爸的爱,周三:爸爸辛苦了,周四:爸爸我想说,星期五:我的小礼物,星期六:我和爸爸一起玩。

通过这项活动,孩子和父亲之间的感情可以得到加强。我们的许多父母不知道6月19日是父亲节。所以,我们老师给孩子上这一课的时候,孩子晚上回去跟爸爸说:爸爸,6月19日星期天是你的假期。家人惊讶地说:真的吗?宝贝,我们还不知道。

周四,我们组织孩子们写下他们想对父亲说的话,放在爱情专栏里。感觉这个链接很好,能听孩子想说什么,不足的是浏览量不够。所以下次开展这个活动的时候,要组织孩子牵着父亲或者家人的手,看他们的话贴在爱心上。

周五,我们组织孩子给爸爸做了一顶太阳帽,告诉他夏天阳光很强,要注意防晒和夏天。当我们班的一个孩子晚上把礼物带回家时,他妈妈问:这不是给爸爸的礼物吗?孩子回答:是的,祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,不能戴。家里每个人都被孩子们的笑话逗乐了。

通过这次父亲节活动,给孩子们上了一堂生活课,他们也学会了母爱如海,父爱如山。可以让孩子珍惜家人对自己的爱,努力去爱家人,和家人幸福的生活在一起。

幼儿园最新小班圣诞节活动总结篇6

活动前,大家积极的准备,把策划的方案写好,制定了活动的游戏,一些道具的布置和购买,同时也是通知家人要带哪些东西,一起来把圣诞节过好,而在准备中,大家也是积极认真的去做,没有出过什么问题,对于方案,我们不是做了一份,而是也有备份的计划,毕竟我们也不知道到了活动中会有什么样的.状况发生,小班的孩子,刚进入学校的时间其实也就只有几个月而已,所以很多方面的习惯,一些纪律并不是那么的好,不过这次活动能做好也是我们策划的时候准备好了。

在活动中,我们联系家长,配合孩子,一起告诉孩子们圣诞节是怎么来的,大家一起分享礼物,送苹果,讲圣诞的故事,孩子们也是非常开始的听,认真的做一些圣诞的事情,同时在活动中,也是愿意配合,虽然有些小插曲,但是总的来说,活动还是完成了,而且也是让孩子们高兴,家长们也是对我们这次的活动给予了认可,觉得我们老师在这次活动中真的很辛苦,不过的确如此,管理小班是很不容易的事情,而做活动更是如此,不听话的,没有纪律的,或者一些突发的情况,孩子们的哭闹这些都会困扰我们,还好我们老师积极的去应对,这次的活动也是孩子们期待很久的,所以也是在活动中很是兴奋,没有什么不好的情绪,对于我们的活动来说,也是避免了很多情况的发生。

活动结束,大家都把物资收拾好,打扫好活动的场地,孩子们也是愿意帮忙,在活动结束后,也是还有学习,让他们感受圣诞的快乐,同时明白我们老师准备活动的辛苦,让他们珍惜这活动的成果,对送给自己礼物的家长和同学去真诚的感谢,这次的活动也是让我明白,想要做好一件事情,必须要把准备做好,同时也是需要我们在活动中努力的去把控。

对于我们班的这次活动,我也是感到高兴,大家努力那么久,而活动能让孩子们开心,家长满意,而且我们自己也是收获很多,我想在以后的活动中,我们也是能做得更好,改进一些这次活动的一些细小不足,像有些物资准备不足,活动的一些环节有些仓促,这也是需要我们在下次去优化的,把下次的活动办好。

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