党员干部家访监督（6篇）党员干部家访监督 党支部家访谈心制度 党支部家访谈心制度 关心、爱护、教育、帮助解决职工的实际困难和切身利益，深入调查研究，摸清摸准职工的思想动态下面是小编为大家整理的党员干部家访监督（6篇）,供大家参考。
党支部家访谈心制度
关心、爱护、教育、帮助解决职工的实际困难和切身利益，深入调查研究，摸清摸准职工的思想动态，结合实际，做好职工思想政治工作是调动广大职工积极性的重要措施之—，这就要求我们党员干部要深入作好排查，精心细致的调查工作，推动我队各项工作的顺利进行，现特制定家访谈心制度。
一、目的为密切党群关系，加强监督，增强党务工作的透明度，发动职工群众圆满完成矿下达的各项经济技术指标和布置安排的各项活动，工作任务。
二、具体要求
1、党支部按“党建目标考核”管理划分的责任区对每个党员所在工作岗位，区域范围内，有的放矢地开展和职工谈心活动。
2、党员要经常主动了解职工的思想、工作、身体及家庭生活情况，多方面协助给予关心和帮助，并及时向党支部汇报具体情况。
3、经常性地听取职工意见，寻求建议和批评。
4、按支部要求培养，教育考察积极分子。
5、全体党员要在自己的责任区内，担负起职工的帮教工作，把帮教职工的内容、目标、方法认真如实地写到思想汇报中。
6、尊重职工，了解和调查事物的真相，总结经验，加强交流，实事求是地把法制、理论、道德、谅解、团结的原则贯穿到工作中；把职工的心里活动设想办法事如实地讲出来，让组织按程序帮助解决。
7、党支部书记、党员干部要针对本班组的职工思想情况，利用业余时间，登门谈话，摸清职工思想工作、生活中出现的问题及纠纷，做好矛盾的化解与转化工作，避免职工上访现象。
8、对工作中出现的意见分歧，要坚持以实事求是为准绳，辩明是非，理顺情绪，公平公开处理，严禁偏护一方。
9、特别是对有违法违纪的职工，谈话办事不能有歧视行为，帮助做好思想转化工作，为那些不良行为的职工提供一个改正的转变工作、生活的良好环境条件。
10、特别对家庭出现天灾人祸，暴病住院，思想低沉，精神不振的职工,要在做好思想工作的同时，想方设法帮助解决，给予一定的经济援助，确保职工鼓足勇气，战胜困难，尽早投入到工作中去。
三、注意事项
1、党员在定期向党组织汇报工作，思想学习情况时，应同时汇报联系群众的情况。
2、党支部定期检查和分析党员联系职工群众的情况，提出要求，进行指导和督促。
3、党员联系职工群众要经常性地开展。
4、党支部定期在党员会议上进行讲评。
5、做好家访谈心帮助工作及帮助对象的记录工作，按规定要进
行保密。
以下是为大家整理的关于2022民警谈心谈话记录内容的文章6篇,欢迎大家参考查阅！
今年以来，为进一步强化党员干部思想作风建设，完善非政府措施，介绍干部、关心干部、爱惜干部、采用干部，切实加强对党员的队伍教育、管理和监督，女子监狱完善家访谈话制度，构建起至党员民警之间的“连心桥”。
谈话对象全面
党员家访谈话分成四种类型，即为领导班子成员之间的家访谈话、领导干部与分管部门（挂勾单位）负责人之间的家访谈话、党员领导干部与普通党员之间的家访谈话以及党员领导干部与群众之间的家访谈话。
谈话内容丰富
一就是自学谈话。党员干部在理论自学和思想作风建设方面的体会和经验，经常性展开交流和家访。二就是沟通交流谈话。党员之间出现分歧或者发生一些矛盾的苗头时，双方本着对工作负责管理，对同事负责管理，诚恳相对的展开交心谈话，消除隔阂，构成共识，推动工作。三就是交心谈话。党员领导干部定期不定期地主动深入基层，与党员干部群众谈心交心，掌控其思想动态，听取意见建议。四就是工作交流。班子主要领导在一些关键性事项的决策前或者贯彻执行前，和班子其他领导展开沟通交流协商，以听取意见、建议，赢取相互支持。普通党员干部对监狱有关工作和政策存有不认知、意见或者建议的，对领导工作存有见解的，可以轻易打听有关领导展开沟通交流。五就是思想交流。党员干部群众在自学、工作、家庭、生活中碰到的困难、挫折，工作精神状态不尽如人意时，党员领导干部主动与他们展开思想交流，给予帮助、积极支持和劝说，减轻思想压力。党员干部群众也可以主动打听党员领导干部汇报的思想状况和实际困难，建议协助化解。
谈话坚持原则
一就是相互公平原则。谈话特别注意缔造较好的谈话气氛，中止彼此的思想顾虑，并使谈话双方能敞开思想，推心置腹，坦城待人，讲真话，谈心理话。二就是实事求是原则。对人对事一分为二，既确实成绩，又明确指出缺点和严重不足。三就是有的放矢原则。谈话内容存有重点和针对性，从实际启程，针对相同的谈话对象的相同特点、相同情况，实行相同的方式和方法，努力做到有的放矢，注重实效。四就是教育疏导原则。谈话重点化解思想上的问题，擅于鼓舞谈话对象自己教育自己，动之以情，晓之以理，冷静说服教育，协助提升思想认识。五就是治病救人原则。对犯错误的党员，难于轻而易举下结论，而是秉持鼓励，协助深入细致分析错误的原因，剖析错误的性质和危害，表示废止的办法，重点协助其提升对错误的重新认识，吸取教训，改正错误，轻装前进。六就是及时谈话原则。
把存有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话融合出来，辨认出问题的苗头，及时劝诫、告诫。平时擅于辨认出问题，突遇人际关系紧绷、工作挫折被抨击、婚姻家庭问题等苗头的，及时主动打听其家访谈话，尽量把问题化解在原始社会状态。七就是积极主动聆听原则。谈话时能维持冷静，深入细致聆听谈话对象的抒发，细心观测其面部表情和肢体语言，有的放矢的搞好思想鼓励工作。
谈话方式多样
一就是非政府约谈。根据工作须要，各级领导干部定期或不定期地阿蒂希县党员干部群众展开家访谈话。二就是集体谈话。针对党员干部队伍中存有的共性问题，各级领导干部非政府有关党员干部群众展开集体谈话。三就是个别谈话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众展开家访谈话。四就是个人建议谈话。有关领导或党员干部群众个人存有情况必须交流沟通交流的，可以主动明确提出与各级领导干部展开谈话。五就是扶贫谈话。对个别问题党员，非政府精心安排一对一扶贫，积极开展一对一家访谈话。
谈话重在落实
一就是强化家访谈话活动非政府领导。监狱各级党组织切实加强对党员家访谈话工作的非政府领导，将其挂上关键边线，精心组织实行，主官与副职之间、班子成员之间、领导与党员干部群众之间，展开经常性、多层次的家访谈话，达至沟通思想、扬长避短、推动工作的目的。二就是保证家访谈话计划全面落实。党组织负责人与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间，每年积极开展家访至少2次，各级领导干部与普通党员经常积极开展家访谈话。三就是著重家访谈话活动效果。掌控方法积极开展家访谈话，进一步增强党员干部群众思想教育的针对性、有效性。通过建立健全家访谈话台帐，对家访谈话的主要内容，及时搞好情况记录。谈话对象充分反映的关键情况和个人建议，整理成书面材料及时呈报。
单位：
时间：x月x日
地点：副局长室
谈话人：王xx
职务：副局长
谈话对象：周xx
职务：无
谈话内容（要点）
王xx：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
周xx：我深感积极开展这次活动，在一定程度上提升了党员的思想觉悟。
王xx：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
周xx：现在认为，这种活动太存有必要了。
王xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
周xx：我感觉党员的先进性在您身上整体表现的还极好，工作标准很高，责任心很强，也存有奉献精神。但深感您的自学揪的不紧，自觉性不低。有时上级非政府培训，借口工作不乐意而不出席。平时自学也比较太少。另外您做为副局长，又主管业务，和局里特别就是业务科的青年们家访较太少，思想教育工作搞得比较。您也对我提出批评意见吧。
王xx：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。
周xx：不好，我一定特别注意。
王xx：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
周xx：我深感积极开展这次活动，在一定程度上提升了党员的思想觉悟。
王xx：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
周xx：现在认为，这种活动太存有必要了。
王xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
周xx：我感觉党员的先进性在您身上整体表现的还极好，工作标准很高，责任心很强，也存有奉献精神。但深感您的自学揪的不紧，自觉性不低。有时上级非政府培训，借口工作不乐意而不出席。平时自学也比较太少。另外您做为副局长，又主管业务，和局里特别就是业务科的青年们家访较太少，思想教育工作搞得比较。您也对我提出批评意见吧。
王xx：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。
周xx：不好，我一定特别注意。
时间：20xx年x月x日
地点：所长办公室
谈心人：所长
家访对象：民警
民警xx：通过展开勤政、廉政教育活动，把我的认识提高到了1个新的境地，接受了1次深入的党性教育，我要检讨1下自己的缺点和不足：之前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺少自觉性;自我束缚也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
所长：极好，你能够存有这类态度就是恰当的。但在工作上，我又必须抨击你几句：就是在业务上满足用户于现状，缺乏勤奋研究的精神，对你自己负责管理的工作都就是浮表面，没深入细致从理论上分析研究，深入细致介绍关键所在，难以从本质上提升工作质量。我也存有着1些问题。我在理想信心上对自己没高标准、严要求，自学比较专心，有时中途而废为。我指出，我们都应不断加强自学，全面提高本身政治素质，牢记党的主旨，增强党性的锻炼身体。
民警xx：嗯，陈所说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的工作。
所长：你能这样想要就是不好的，但是必须能这样搞才就是不断完善自我的恰当方式，期望你不要中途而废为。在以后的工作里你必须多向先进典型自学，同时勤奋好学自学业务知识，不断改进工作风格，健全自我。
民警xx：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在所里大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵照纪律，风格正直，工作勤奋，我相信以后森林公安的事业会愈来愈规范的。
2022年*月*日地点:
所长办公室谈心人:
所长家访对象:
民警民警**:通过开展勤政、廉政教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。所长:不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。民警**:嗯，陈所说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的工作。所长:你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。民警**:嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在所里大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后森林公安的事业会越来越规范的。党员之间的一次谈心。
王xx：按照支部的精心安排，党员之间必须积极开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对积极开展保先教育的重新认识，相互之间开展批评与自我批评。
周xx：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
王xx：你不信，党中央从提升党员的理论水平、思想觉悟抓起，进而提升全党的领导能力，践行党的形象。我们局的所有党员都出席了这次活动，每名党员的学习态度和自学作风都存有了非常大的进步，思想觉悟都存有了相同程度的提升，党支部先后积极开展了主题课堂教学活动，与党员群众家访，征询群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展推动非常大。
周xx：现在看来，这种活动太有必要了。
王xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应当经常积极开展。我俩一起工作，您对我的缺点看看得很明，想要恳请您帮忙我加些意见。
周xx：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
王xx：我指出您在我们局的整体表现就是杰出的，工作肯吃苦，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的非常人与自然。要说缺点嘛，我真的，有一点须要特别注意。就是平时骂人必须特别注意场合和方式。比如说，对党内存有阴暗面什么的，无法信口开河，随便再说，必须时刻想起党员的身份。
周xx：好，我一定注意。
家访制度范文六篇
为进一步贯彻素质教育，推进家校一体化的德育管理，使班主任、科任教师与家长更好互通情况，交流信息，沟通感情。把家庭教育和学校教育紧密结合起来形成一股合力，从而更好地教育学生。特制定科任教师家访制度如下：
一、家访的原则
家访应分层次进行，不得只进行后进生的家访，而应包括中、上等学生的家访，可以以后进生的家访为主。
二、家访的内容
1.宣传教育法律、法规和学校管理规章制度。
2.交流学生在校在家的表现及行为习惯养成等，共同探讨促进学生发展的方法、途径，引导家长转变教育观念，立足学生实际，树立正确的人才观、质量观。
3.了解学生家庭的结构、学习环境、家长的教育能力等基本情况。
4.协调学生与家长的关系。
5.联络教师与学生、学生家长的感情。
2016/136.收集家长对学校教育教学工作的意见或建议。
三、家访要求
1.访前准备：家访前目的要明确，班主任、科任教师应明确对每位学生的家访内容。
2.家访次数：
班主任——对一年级新生家访率达100%；对其他年级学生，通过各种方式进行家校交流与互动，能做好记录。家庭访问（走访）为两年普访一次，每学期学期不少于6人，第一年的寒暑假为班级总人数的一半。
科任教师——每一学期上门家访人数不少2人，电访人数不少于5人。
3.家访重点对象：单亲家庭学生、行偏生、贫困生、学困生、突发事件学生等要作为家访重点对象。
4.家访方法：家访时要客观反映学生在校表现，一切从实际出发，切忌“以成绩论英雄”的评价方法；要有情感艺术和语言艺术，反对告状式家访；要引导家长不因粗暴、简单的方法教育子女。家访时尽可能让学生在场参与。
5.访后工作：家访后，班主任、科任教师应如实填写“家访记录本”，家访后要注意观察学生的变化，收集各类反馈信息，以便调整教育教学方法，制定下阶段策略。
一、目的通过在党组织中开展分级家访活动，及时了解党员、干部的家庭情2016/13况、思想动态，对出现的苗头性、倾向性问题及时提醒和疏导，帮助解决党员干部职工家庭中存在的实际困难。突出家访的政治性，通过深入细致开展思想政治工作，督促引导党员干部职工注重家庭、注重家教、注重家风，传承中华优秀传传统文化和家庭美德，弘扬社会主义核心价值观，锤炼忠诚干净担当的党员、干部队伍，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力，增强党员干部职工的归属感、荣誉感。
二、家访形式
按照分级负责、全面覆盖的原则，局党组书记、县级领导干部、各党支部班子三个层级负责对所管辖范围内的全体党员干部职工进行家访。
局党组书记要对县级领导干部及下属单位党支部书记进行家访，原则上每年要对所有县级干部和下属单位党支部书记至少家访1次。在此基础上，可根据工作需要，选择部分普通党员干部职工进行家访。
县级领导干部要对分管科室或单位的党员干部进行家访。原则上每年要对分管科室每名党员干部职工至少家访1次。由党组书记负责家访的，可以不重复进行。
各党支部班子成员要对本党支部所管辖科室的全体党员干部职工进行家访，原则上每年至少家访1次。由党组书记、县级领导干部负责家访的，可以不重复进行。
家访应重在平时，采取小规模、经常化的方式进行，出现以下情况时，要及时家访：1．患有重大疾病、生活遇到重大困难或家庭出现重大变故时；2．家庭矛盾问题比较突出有反映时；3．群众反映有倾2016/13向性、苗头性问题时；4．党组织关系刚转入或刚加入党组织时；5．流动党员长期外出返乡时；6．无故不缴纳党费或不过组织生活时；7．受到纪律处分、组织处理时。其他需要及时家访的情况，可根据工作需要和实际情况确定。
三、家访内容
（一）了解情况。重点了解党员干部职工的家庭家教家风情况以及工作之余的生活圈、朋友圈和兴趣爱好情况，掌握思想动态、困难需求等情况。
（二）宣传政策。向党员干部职工及其家属宣传党的路线方针政策、国家法律法规和上级的决策部署，通报本地本单位工作概况，有针对性地做好思想政治工作
（三）转达问候。介绍党员干部职工在单位的工作表现以及工作业绩，转达党组、党组织的亲切问候和良好祝愿，感谢家属对党组、党组织工作的关心和支持。
（四）征求意见。听取家属对党组、党组织工作、加强党员干部教育管理监督等的意见和建议。
（五）廉政提醒。对党员干部职工及其家属进行廉政提醒，教育引导党员干部职工严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，继承发扬党的优良传统和作风，自觉培养高尚道德情操，弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。
四、工作要求
（一）强化责任落实。局党组书记要带头家访，抓好统筹协调、督2016/13促落实等工作；县级领导干部要密切配合，其他党员干部职工要主动参与，形成良好家访氛围，推动分级家访制度落地见效。
（二）健全工作机制。对党员干部职工及其家属反映的困难需求、意见建议等，进行分级分类建立工作合账，采取有效措施，子以协调解决。
（三）改进工作作风。家访过程中要严格遵守中央八项规定精神和省、市关于加强作风建设的各项规定，做到轻车筒从，不搞层层陪同，不增加党员干部职工的负担，严禁以家访之名接受吃请。
（四）加强成果运用。组织召开民主生活会、组织生活会时，要简要通报家访开展情况，并通过适当方式予以公开，接受群众监督。分级家访开展情况纳入述职评议内容，作为干部年度考核述职的重要内容。
一、家访活动目的：
开展教师家访活动是进一步加强和改进学校教育工作，加强教师队伍建设的重要举措。通过家访，促使教师走进学生心灵，关心学生成长，构建民主、平等的新型师生关系。让教师成为知识的传播者、学生学习能力的培养者和学生健康成长的引路人，有利于完善学校与家庭、社会的联系制度，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，从而构建学校、家庭和社会三位一体的学生教育体系。
二、组织机构：
为了加强对学校开展“千名教师访万家”活动的领导，学校成立活动领导小组。
2016/13组长：骆XX
副组长：杨XX、陈XX
成员：全校教师
三、家访内容：
1、积极向学生家长宣传《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部新颁布的《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》及其它教育法律、法规和各项政策。
2、向家长全面客观地反映学生在校的表现，了解学生家庭教育情况，介绍正确的教育子女方法，配合家长有针对性地进行教育，并听取家长对学校教育的意见和建议，增强家长配合学校共同教育子女的责任感。
3、指导家长合理安排孩子的节、假日生活，加强对孩子的管理，教育孩子不进入吧等未成年人不宜入内的场所，注意防火灾、防溺水、防触电、防盗窃、防中毒，确保孩子身心健康和生命安全。
四、活动要求：
1、学校制定实施方案，召开师生大会等形式进行宣传，在校园内外营造浓厚的家庭教育氛围。
2、专门召开教师会议，组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及有关文件精神，使全体教师充分认识家访的重要意义，把家访作为教育教学工作的重要补充和延伸，增强做好家访工作的责任感和使命感。
2016/133、深入村民委员会、周边单位，介绍学校开展家访工作情况，诚心诚意听取意见，取得他们的配合和支持。
4、根据计划安排，走入学生家庭，与学生家长交流学生在校表现，了解掌握家庭教育情况，发现问题，及时帮助解决。
5、集体上门家访一次，安排在期中考试后。
6、每学期中考试后召开全校家长会，让家长走进学校，展示素质教育成果。
7、教师根据家访情况开好主题班会。
8、班主任及科任老师认真做好学生家访工作，如实填写家访登记表。
9、班主任每学期对班内学生至少家访一次，个别问题学生至少两次。科任老师每学期对班内学生至少家访30名。
10、每学期家访工作量完成不了，不能参加年度评优及职称晋升。
家访是学校与家庭取得联系的一种重要方式，为有计划地进行，学校特制定以下制度：
一、成立家访领导小组：
组长
副组长
成员：
二、家访工作责任人：
家访工作主要由班主任负责，科任教师全员参与，学校行政人员要与青年教师结对一起家访，同时要处理学生突发情况或典型事件。
2016/13二、家访的量化指标：
1.一学年内班主任必须普访学生一次，一学期内至少家访一半以上学生。（家访学生在家访条件允许的区域内。）
2.起始年级在新生入学前班主任要全面家访，达到全班总数的100%；入学后一学年中至少要家访学生50％。
3.每接一个新班，班主任应在开学前一月内，对班中50％的学生家访一次。
4.科任教师应结合学科教学选择部分学生进行实地家访，每学期至少实地家访6人次。
三、家访的原则：
发生下列几种情况，班主任必须及时家访，科任教师应积极配合。
1.学生家庭发生重大或不幸事件，要及时做好安抚工作。
2.学生在学校里发生伤害事故，必须亲自把孩子送回家，说明情况，提出解决办法。
3.学生无故迟到、缺席，及时向家长了解原因，通报情况，共同进行教育。
4.学生学习成绩突然下降或品行不端，及时与家长联系，采取有效措施及时教育。
5.学生（特别是学困生）有进步时要及时家访，当着学生的面向家长作恰如其分的汇报，给学生和家长以热情的鼓励。
6.有离异或者特殊家庭的孩子尽量实地家访。
四、家访的内容：
2016/131.宣传育人理念。
2.突出安全教育。
3.加强心理辅导。
4.进行学习指导。
5.开展家庭调研。
6.促进家校沟通。
五、家访的注意事项：
1.每次家访要确定家访的目的，要解决的问题，要对被家访的学生有较充分的了解。
2.家访前可以通过电话预约，告知家长家访的时间，以提高家访效率。
3.家访过程中，学生、学生家长都应在场，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题，或者以告状为目的的家访，个别问题可要求学生回避。
4.家访后，教师应如实做好记载，并撰写总结报告。
六、家访工作的奖惩办法：
1.通过学生座谈会、学生问卷或家长问卷，了解有关教师的家访情况，将此作为考核教师家访工作的一项重要依据。
2.凡按要求完成走访学生家庭任务者，体现在每月班级量化考核中。
3.对没有按要求完成家访任务的教师，在当月班级量化考核中扣分，并纳入教师业务考核、竞聘考核之中。
2016/13为加强与纪检监察干部及家属的日常联系，进一步建立健全关心关爱长效工作机制，推动我县纪检监察干部家庭家风建设，结合歙县实际，特制定本制度。
一、目的意义
通过建立家访制度、开展家访活动，向纪检监察干部家属通报纪检监察干部本人的工作表现，赢得家属对纪检监察干部本人工作的理解、支持和配合；了解纪检监察干部及家属的所思、所想、所求、所盼，力所能及帮助解决纪检监察干部及家属的后顾之忧；挖掘纪检监察干部良好的家风家训家教，发现纪检监察干部兴趣爱好等“生活之美”，实现单位与家庭的良性互动，促使纪检监察干部全身心投入到歙县党风廉政建设和反腐败工作当中。
二、工作原则
1、全面覆盖。家访工作在全县纪检监察系统开展，由全县各级纪检监察组织安排落实，确保家访到每户纪检监察干部家庭，每年每户家访不少于1次。部分生活困难、家属身患重病、情况特殊的家庭要经常性走访，并根据情况有针对性地进行回访。
2、分工负责。实行分层分级家访，县纪委监察局主要领导负责走访班子成员家庭；班子成员负责走访分管（主管）的机关内设室（部）主任（部长）家庭；各室（部）、各纪检监察组织负责人走访所在室（部）、所在组织的纪检监察干部家庭。县纪委监察局班子主要领导根据工作需要可走访机关内设室（部）主任（部长）、乡镇纪委书记2016/13和县直派驻纪检组长（纪委书记、纪工委书记）家庭。
3、入户入心。要深入实地了解纪检监察干部家庭、家风建设等情况，倾听家属的想法感受，征求改进工作的意见建议，体现纪检监察组织对纪检监察干部家庭的关心和厚爱。
三、家访内容
纪检监察干部家访工作主要围绕“六个一”展开：即送上一声问候、介绍一番工作、征求一次意见建议、听取一个生活方面的帮扶需求、了解一下家风建设、提出一项廉洁齐家要求。具体时间由各家访领导商家访对象确定，家庭成员都在家为宜。并可商家访对象同意后邀请同事、亲友一起参加。
四、工作要求
1、统一思想。全县各级纪检监察组织要充分认识家访工作的重要意义，满怀对纪检监察干部的关心关爱，把家访工作落到实处、体现实效。
2、精心组织。全县各级纪检监察组织要周密部署，精心安排，做到有组织、有计划、有落实、有记录，确保家访工作不漏一户、不走过场。
3、建立档案。家访结束后，家访人员需填写《歙县纪检监察干部家访登记表》（附件），一份由各级纪检监察组织留存，一份交县纪委组织部备案。发现纪检监察干部家庭有优良的家风家训、先进事迹、重大疾病以及其他重要情况的，请及时向县纪委组织部报告。
一、各班主任及有关领导、老师要充分认识到家访是协调统一学校201611/13教育和家庭教育的有机结合点，认识到家庭教育对青少年学生的成长有着重要作用，认真做好家访工作。
二、家访前要做好充分的准备，对学生的近期表现及可能出现的思想倾向有较详尽的掌握，对学生的家庭状况有所了解。
三、家访应有计划，目的要明确，不可随意无计划地家访，也不可等学生出了问题再家访；或只对后进生进行家访。要注意本班家访生的层次性，每学期家访不得少于班级总人数的50%。
四、每学期召开1——2次家长座谈会，便于家长了解学校情况，使家长关心支持学校工作，帮助改进班级管理。
五、家访要衣着整洁，注重为人师表，对学生家长要有礼节，举止文明，谈吐得体。
六、家访方式可灵活运用，如：上门家访、打电话、写信（发邮件）或者通过“教育校讯通”络平台等形式进行，虚心听取他们对学校工作及班级工作的批评和建议。
七、对家访情况要作好记录，家访后要有针对性地进行全体教育或个别教育，学期末将记录材料上交学校集中管理。
八、一般来说，应先向家长汇报学生优点、闪光点、后谈学生缺点。切不可“告状式”和“报喜式”，注意具体和客观性。
九、遇有学生家长在教育思想和方法上有差异的地方，要作全面的说服和帮助工作，以达到共识。
十、家访过程中教师对家长提出的意见或建议要作出合理的解释，并提出整改措施。家访中出现的一些重大（特殊）情况应及时向学校201612/13领导汇报，妥善处理。
201613/13
作者：孙振会
孙小杰
来源：《实践·党的教育版》2014年第5期
文/孙振会
孙小杰
每当夜幕降临，通辽市奈曼旗体育场上便飘荡着美妙的音乐，伴随着轻快的旋律，男女老少在动感的节拍中翩翩起舞……广场健身舞，丰富了居民的文化生活，让奈曼的夜晚“动”了起来。领舞的齐大姐逢人便说：“以前我们想跳健身舞太难了，到处求爷爷告奶奶协商解决电源问题，现在可好了，社区干部帮助协调免费给我们提供场地和照明。这是因为几名社区干部到我家‘问事’，我顺嘴提了一句，没想到，还真解决了！”
从2009年开始，奈曼旗从民意诉求最凸显的问题入手，党员干部深入嘎查村（社区）以“群众说事，党员问事”这一简捷有效、双向交流的方式广泛征求意见，查民情、解民忧，坚持立行立改。如今，班子成员联系点调研问事、党员干部包联村恳谈问事、普通党员群众家中代言问事，已成为党员干部的自觉行动，干部的腿勤了，百姓的心暖了。
干部下访，百姓“出题”。全旗党员干部不再坐在办公室里被动地等群众来“说事”，而是主动登门入户，到群众家里去“问事”，群众想办的事情由“问事”干部跟踪落实。在363个嘎查村、分场全部建立“问事室”，在社区广场和小区花园等群众聚集的地方建立“露天问事室”，党员轮流值班，与群众面对面唠家常，接受群众“出题”。配齐“问事箱”和“问事簿”，党员干部深入村组、田间地头和居民家中“流动问事”，与群众促膝谈心，了解民情，收集问题。苏木乡镇街道、旗直各部门通过召开“现场问事会”集中问事，解决群众最需要解决的问题。同时，配合推行“党员家访”、“干部驻村夜访”等活动，变群众“出题”为党员“找题”，使“问事”活动的方式更灵活，更有针对性，逐步构建党员“问事”活动长效机制。
流程管理，干部“解题”。对党员干部上门“问事”过程中发现的问题和拟为群众办理事项实行问事、议事、办事、评事“四位一体”的链条工作流程，实行分级解决，确保件件有落实、事事有反馈。对群众“出题”进行登记，分类归口，由“问事人”提出解决问题的初步方案，按轻重缓急，每旬召开一次集中“议事会”。嘎查村（社区）着力解决群众生活需求、邻里纠纷等问题，5日内将进展情况答复“出题人”；苏木乡镇（街道）主要解决嘎查村（社区）难以解决的问题，15日内将进展情况告知“出题人”；苏木乡镇（街道）难以解决的问题，上报旗级层面协调解决。采取督查、抽查、民意测评等办法进行评事，对工作开展不实、敷衍走过场或反映的问题该落实而未落实的单位，进行通报批评并责令限期整改。
制度保障，群众“监考”。看、完善相关配套制度，保障群众“监考”。定期对群众反映事项的责任人和办理进度在嘎查村（社区）的公示栏进行公示，接受群众监督。党员干部定期到村（居）民家中进行回访，收集群众对“问事”活动的反馈意见，对未处理或处理后群众不满意的事项，加强整改或督办。每月初邀请党员干部代表、居民代表和关心农村建设的各界人士代表召开评议会，对“问事室”和“问事”党员的办事结果、办事效率进行民主评议。实行“末位通报制”，对民主评议中群众满意率不足80%的党员干部和排名后3位的部门单位进行通报。并把“问事”活动与创先争优、基层党建、扶贫增收等服务群众工作制度相结合，统筹安排，建立健全协调解决、绩效考核、行政问责四个机制，推动活动深入开展。
通过“问事”，群众的合理想法变成政府的科学决策，进而成为群众的自觉行动，调动了群众参与经济社会建设的积极性，党的凝聚力和号召力得到进一步增强，各项工作得到顺畅开展。活动开展以来，党员干部征求群众意见建议1.2万余条，争取项目资金560余万元，引进产业项目39个，提供就业岗位500余个，解决信访缠访问题120多件。
编辑点评：“问事”活动是服务群众的重要举措，党员干部与群众“面对面”问计，“心对心”沟通，“实打实”解决问题，赢得了民心，树立了形象，夯实了党在农村的执政基础。☆
（通辽市委组织部供稿）
（本栏编辑/麦力斯）
谈心谈话制度六个必谈
为进一步加强党风廉政和思想作风建设，健全组织措施，根据食品药品监管工作的实际情况，制定实行局党支部与党员谈话制度。
一、建立日常的谈话制度
1．实行局党支部与党员谈话制度是加强党风廉政建设和思想作风建设的一项重要措施。
2．同党员的谈话，原则上按照干部管理权限，分级进行。
3．谈话原则上每半年一次，遇有特殊情况，要随时谈话。
4．谈话内容主要包括：贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示的情况，思想动态，学习情况，工作、生活中遇到的困难，出现的问题或苗头，以及建议、意见等。
5．谈话时机可结合工作总结、干部民主评议、考核、述职等项工作确定，也可视工作需要随时安排。
二、同党员谈话应遵循的基本原则
1．平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。
2．实事求是的原则。对党员要一分为二，既要肯定成绩，又要
明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。
3．有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。
4．疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；
特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。
5．治病救人的原则。对犯错误的党员，不要轻易下结论，要引导他们认真分析犯错误的原因，剖析其错误的性质、危害，指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识，帮助他们从中吸取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。
6．经常、及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。
三、应注意的几个问题
1．执行好谈话制度，局领导干部要有高度责任感，要从党的事
业和工作大局出发，出以公心，不回避矛盾。
2．同党员干部谈话，应按领导分管工作的范围进行，不要推诿矛盾，不能只愿同得到提升、奖励的干部谈话，而不愿同缺点较多或犯错误的干部谈话。
3．同党员谈话，主要应以个别谈话为主，在特殊情况下也可采取集体谈话的方式。
4．谈话前，领导干部之间应相互通气，注意协调配合，做好相应的准备工作。
谈心谈话制度六个必谈
“对症施治提前谈，发现苗头马上谈”。日前，在厦门市海沧区新出台的《关于加强谈心谈话工作实施意见》(下称《意见》)中，明确规定了这种抓早抓小的廉政谈话方式，进一步绷紧全区党员干部纪律之弦。
严明纪律“六必谈”，以“治未病”的方式抓早抓小
廉政谈心谈话如何谈，才能既准确掌握党员干部思想动向，对苗头性、倾向性问题“咬耳扯袖”，又体现关心爱护干部的组织初衷?《意见》给出了示范性的参考：
党员“政治生日”必谈。在党员过“政治生日”时，采用“党员汇报+党组织评价”的方式进行谈心谈话，筑牢思想防线并记入《党员“政治生日”廉政谈话记录表》。思想“有波动”必谈。一旦发现
党员干部存在苗头性、倾向性问题，以及其他需要引起注意的情况，及时谈心谈话，警示提醒。工作“有变动”必谈。在干部因各类原因调整岗位或退休时进行谈心谈话，要求其工作“变动”，纪律“不动”。班子“有异动”必谈。班子成员之间出现工作思路、认识不同，或在重大决策前需要统一思想的，定期不定期地在领导班子正副职之间、班子成员之间开展谈心交心活动。群众“有反映”必谈。群众对个别干部有负面议论或评价，党组织领导或者委托专人及时谈心谈话，既防微杜渐，也帮干部澄清问题。干部“廉情家访”必谈。在“廉情家访”活动中，必须与干部家属进行谈心谈话，了解、帮助和解决干部职工生活中遇到的困难和问题，同时提醒家属加强日常监督提醒。
区委书记“坐阵”党委主体责任落实
此次《意见》出台的另一“亮点”，是再次明确了党委履行党风廉政建设主体责任。不仅《意见》以区委名义下发，在全区各级党委(党组、党工委)及区属国有企业党委中形成震慑，市委常委、海沧台商投资区党工委书记、区委书记黄强也将上阵“挂帅”，亲自与区委常委会成员、区人大常委会主任、区政协主席、区人民法院院长和区人民检察院检察长谈心谈话，强调党委“主体责任”。
《意见》明确规定建立一层谈一层的层层谈话制度，做到机关普通党员和村(居)书记(主任)谈话“全覆盖”。同时，特别规定各级纪
检干部根据工作需要和廉洁自律情况，及时与相关党员干部进行谈心谈话。
海沧区委表示：“如何正确理解中央纪委多次强调的执纪监督的‘四种形态’?应该清醒地认识到，相比于以雷霆万钧之势‘惩处腐败’，以‘治未病’的心态慎‘初’慎‘小’也应当成为当前执纪监督的重中之重。这正是海沧出台《关于加强谈心谈话工作意见》的意义所在。”
谈心谈话制度六个必谈
谈心谈话制度是党的组织生活重要形式。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确提出，“党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话”。这是总结党的十八大以来，党内集中性教育和经常性教育中开展广泛深入的谈心谈话活动成功实践，丰富完善党的组织生活，增强党内政治生活的针对性、有效性的有效抓手。
我们党自成立之日起，就注重探索运用这一形式开展党的思想政治工作和群众工作，在革命、建设和改革发展的各个历史时期，逐渐积累和形成了一整套好经验好做法，为加强党的建设，保持和发扬党的政治优势发挥了不可替代的作用。党的十八大以来，按照党中央加强党的建设、坚持全面从严治党的要求，各级党组织在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育中，组织引导党员广泛开展谈心谈话活动，取得显著成效，为严肃党内政治生活、形成良好政治生态打下好的基础。
坚持谈心谈话制度，关键是要敞开心扉，以诚相见，见人见事见思想。要带着问题谈，班子成员之间要经常开展谈心，主动亮明自身存在的问题，诚恳指出对方的问题，相互交换对所在领导班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心同志式地谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。
坚持谈心谈话制度，领导干部要带头示范。落实《准则》提出的“领导干部要带头谈”的要求，一般要做到“三必谈”：党委(党组)主要负责同志和班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员和分管部门、单位主要负责同志之间必谈。《准则》提出，领导干部“也要接受党员、干部约谈”。这是对领导干部改进作风、做好工作的基本要求，要真心诚意接谈，满腔热忱沟通，决不能流于形式，更不能以各种理由推托。
坚持谈心谈话制度，村、社区、企业、机关、学校等基层党组织不能放松。要把严肃党内政治生活，加强党的思想政治建设的要求落实到每个支部、每名党员，就必须把经常性的思想政治工作做扎实。
要采取个别谈话、集体座谈等多种方式，有组织地在支部开展谈心谈话活动。许多地方和单位利用开展主题党日活动、民主评议党员等契机，组织基层党组织班子成员间逐一谈心，党支部负责人和党员普遍谈心;有的对外出流动党员采取电话沟通等途径，了解思想和工作情况，听取意见建议;有的对困难党员、年老体弱党员上门谈心，主动关怀，扶贫帮困。这些好的做法，值得借鉴和推广。
【篇一】
为进一步贯彻素质教育，推进家校一体化的德育管理，使班主任、科任教师与家长更好互通情况，交流信息，沟通感情。把家庭教育和学校教育紧密结合起来形成一股合力，从而更好地教育学生。特制定科任教师家访制度如下：
一、家访的原则
家访应分层次进行，不得只进行后进生的家访，而应包括中、上等学生的家访，可以以后进生的家访为主。
二、家访的内容
1.宣传教育法律、法规和学校管理规章制度。
2.交流学生在校在家的表现及行为习惯养成等，共同探讨促进学生发展的方法、途径，引导家长转变教育观念，立足学生实际，树立正确的人才观、质量观。
3.了解学生家庭的结构、学习环境、家长的教育能力等基本情况。
4.协调学生与家长的关系。
5.联络教师与学生、学生家长的感情。
6.收集家长对学校教育教学工作的意见或建议。
三、家访要求
1.访前准备：家访前目的要明确，班主任、科任教师应明确对每位学生的家访内容。
2.家访次数：
班主任――对一年级新生家访率达100%；
对其他年级学生，通过各种方式进行家校交流与互动，能做好记录。家庭访问（走访）为两年普访一次，每学期学期不少于6人，第一年的寒暑假为班级总人数的一半。
科任教师――每一学期上门家访人数不少2人，电访人数不少于5人。
3.家访重点对象：单亲家庭学生、行偏生、贫困生、学困生、突发事件学生等要作为家访重点对象。
4.家访方法：家访时要客观反映学生在校表现，一切从实际出发，切忌“以成绩论英雄”的评价方法；
要有情感艺术和语言艺术，反对告状式家访；
要引导家长不因粗暴、简单的方法教育子女。家访时尽可能让学生在场参与。
5.访后工作：家访后，班主任、科任教师应如实填写“家访记录本”，家访后要注意观察学生的变化，收集各类反馈信息，以便调整教育教学方法，制定下阶段策略。
【篇二】
一、目的通过在党组织中开展分级家访活动，及时了解党员、干部的家庭情况、思想动态，对出现的苗头性、倾向性问题及时提醒和疏导，帮助解决党员干部职工家庭中存在的实际困难。突出家访的政治性，通过深入细致开展思想政治工作，督促引导党员干部职工注重家庭、注重家教、注重家风，传承中华优秀传传统文化和家庭美德，弘扬社会主义核心价值观，锤炼忠诚干净担当的党员、干部队伍，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力，增强党员干部职工的归属感、荣誉感。
二、家访形式
按照分级负责、全面覆盖的原则，局党组书记、县级领导干部、各党支部班子三个层级负责对所管辖范围内的全体党员干部职工进行家访。
局党组书记要对县级领导干部及下属单位党支部书记进行家访，原则上每年要对所有县级干部和下属单位党支部书记至少家访1次。在此基础上，可根据工作需要，选择部分普通党员干部职工进行家访。
县级领导干部要对分管科室或单位的党员干部进行家访。原则上每年要对分管科室每名党员干部职工至少家访1次。由党组书记负责家访的，可以不重复进行。
各党支部班子成员要对本党支部所管辖科室的全体党员干部职工进行家访，原则上每年至少家访1次。由党组书记、县级领导干部负责家访的，可以不重复进行。
家访应重在平时，采取小规模、经常化的方式进行，出现以下情况时，要及时家访：1．患有重大疾病、生活遇到重大困难或家庭出现重大变故时；
2．家庭矛盾问题比较突出有反映时；
3．群众反映有倾向性、苗头性问题时；
4．党组织关系刚转入或刚加入党组织时；
5．流动党员长期外出返乡时；
6．无故不缴纳党费或不过组织生活时；
7．受到纪律处分、组织处理时。其他需要及时家访的情况，可根据工作需要和实际情况确定。
三、家访内容
（一）了解情况。重点了解党员干部职工的家庭家教家风情况以及工作之余的生活圈、朋友圈和兴趣爱好情况，掌握思想动态、困难需求等情况。
（二）宣传政策。向党员干部职工及其家属宣传党的路线方针政策、国家法律法规和上级的决策部署，通报本地本单位工作概况，有针对性地做好思想政治工作
（三）转达问候。介绍党员干部职工在单位的工作表现以及工作业绩，转达党组、党组织的亲切问候和良好祝愿，感谢家属对党组、党组织工作的关心和支持。
（四）征求意见。听取家属对党组、党组织工作、加强党员干部教育管理监督等的意见和建议。
（五）廉政提醒。对党员干部职工及其家属进行廉政提醒，教育引导党员干部职工严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，继承发扬党的优良传统和作风，自觉培养高尚道德情操，弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。
四、工作要求
（一）强化责任落实。局党组书记要带头家访，抓好统筹协调、督促落实等工作；
县级领导干部要密切配合，其他党员干部职工要主动参与，形成良好家访氛围，推动分级家访制度落地见效。
（二）健全工作机制。对党员干部职工及其家属反映的困难需求、意见建议等，进行分级分类建立工作合账，采取有效措施，子以协调解决。
（三）改进工作作风。家访过程中要严格遵守中央八项规定精神和省、市关于加强作风建设的各项规定，做到轻车筒从，不搞层层陪同，不增加党员干部职工的负担，严禁以家访之名接受吃请。
（四）加强成果运用。组织召开民主生活会、组织生活会时，要简要通报家访开展情况，并通过适当方式予以公开，接受群众监督。分级家访开展情况纳入述职评议内容，作为干部年度考核述职的重要内容。
【篇三】
一、家访活动目的：
二、组织机构：
为了加强对学校开展“千名教师访万家”活动的领导，学校成立活动领导小组。
组长：骆某某
副组长：杨某某、陈某某
成员：全校教师
三、家访内容：
1、积极向学生家长宣传《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部新颁布的《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》及其它教育法律、法规和各项政策。
2、向家长全面客观地反映学生在校的表现，了解学生家庭教育情况，介绍正确的教育子女方法，配合家长有针对性地进行教育，并听取家长对学校教育的意见和建议，增强家长配合学校共同教育子女的责任感。
3、指导家长合理安排孩子的节、假日生活，加强对孩子的管理，教育孩子不进入网吧等未成年人不宜入内的场所，注意防火灾、防溺水、防触电、防盗窃、防中毒，确保孩子身心健康和生命安全。
四、活动要求：
1、学校制定实施方案，召开师生大会等形式进行宣传，在校园内外营造浓厚的家庭教育氛围。
2、专门召开教师会议，组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及有关文件精神，使全体教师充分认识家访的重要意义，把家访作为教育教学工作的重要补充和延伸，增强做好家访工作的责任感和使命感。
3、深入村民委员会、周边单位，介绍学校开展家访工作情况，诚心诚意听取意见，取得他们的配合和支持。
4、根据计划安排，走入学生家庭，与学生家长交流学生在校表现，了解掌握家庭教育情况，发现问题，及时帮助解决。
5、集体上门家访一次，安排在期中考试后。
6、每学期中考试后召开全校家长会，让家长走进学校，展示素质教育成果。
7、教师根据家访情况开好主题班会。
8、班主任及科任老师认真做好学生家访工作，如实填写家访登记表
9、班主任每学期对班内学生至少家访一次，个别问题学生至少两次。科任老师每学期对班内学生至少家访30名。
10、每学期家访工作量完成不了，不能参加年度评优及职称晋升。
【篇四】
一、成立家访领导小组：
组长
副组长
成员：
二、家访工作责任人：
家访工作主要由班主任负责，科任教师全员参与，学校行政人员要与青年教师结对一起家访，同时要处理学生突发情况或典型事件。
二、家访的量化指标：
1.一学年内班主任必须普访学生一次，一学期内至少家访一半以上学生。（家访学生在家访条件允许的区域内。）
2.起始年级在新生入学前班主任要全面家访，达到全班总数的100%；
入学后一学年中至少要家访学生50％。
3.每接一个新班，班主任应在开学前一月内，对班中50％的学生家访一次。
4.科任教师应结合学科教学选择部分学生进行实地家访，每学期至少实地家访6人次。
三、家访的原则：
发生下列几种情况，班主任必须及时家访，科任教师应积极配合。
1.学生家庭发生重大或不幸事件，要及时做好安抚工作。
2.学生在学校里发生伤害事故，必须亲自把孩子送回家，说明情况，提出解决办法。
3.学生无故迟到、缺席，及时向家长了解原因，通报情况，共同进行教育。
5.学生（特别是学困生）有进步时要及时家访，当着学生的面向家长作恰如其分的汇报，给学生和家长以热情的鼓励。
6.有离异或者特殊家庭的孩子尽量实地家访。
四、家访的内容：
1.宣传育人理念。
2.突出安全教育。
3.加强心理辅导。
4.进行学习指导。
5.开展家庭调研。
6.促进家校沟通。
五、家访的注意事项：
1.每次家访要确定家访的目的，要解决的问题，要对被家访的学生有较充分的了解。
3.家访过程中，学生、学生家长都应在场，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题，或者以告状为目的的家访，个别问题可要求学生回避。
4.家访后，教师应如实做好记载，并撰写总结报告。
六、家访工作的奖惩办法：
1.通过学生座谈会、学生问卷或家长问卷，了解有关教师的家访情况，将此作为考核教师家访工作的一项重要依据。
2.凡按要求完成走访学生家庭任务者，体现在每月班级量化考核中。
3.对没有按要求完成家访任务的教师，在当月班级量化考核中扣分，并纳入教师业务考核、竞聘考核之中。
【篇五】
一、目的意义
通过建立家访制度、开展家访活动，向纪检监察干部家属通报纪检监察干部本人的工作表现，赢得家属对纪检监察干部本人工作的理解、支持和配合；
了解纪检监察干部及家属的所思、所想、所求、所盼，力所能及帮助解决纪检监察干部及家属的后顾之忧；
挖掘纪检监察干部良好的家风家训家教，发现纪检监察干部兴趣爱好等“生活之美”，实现单位与家庭的良性互动，促使纪检监察干部全身心投入到歙县党风廉政建设和反腐败工作当中。
二、工作原则
1、全面覆盖。家访工作在全县纪检监察系统开展，由全县各级纪检监察组织安排落实，确保家访到每户纪检监察干部家庭，每年每户家访不少于1次。部分生活困难、家属身患重病、情况特殊的家庭要经常性走访，并根据情况有针对性地进行回访。
2、分工负责。实行分层分级家访，县纪委监察局主要领导负责走访班子成员家庭；
班子成员负责走访分管（主管）的机关内设室（部）主任（部长）家庭；
各室（部）、各纪检监察组织负责人走访所在室（部）、所在组织的纪检监察干部家庭。县纪委监察局班子主要领导根据工作需要可走访机关内设室（部）主任（部长）、乡镇纪委书记和县直派驻纪检组长（纪委书记、纪工委书记）家庭。
3、入户入心。要深入实地了解纪检监察干部家庭、家风建设等情况，倾听家属的想法感受，征求改进工作的意见建议，体现纪检监察组织对纪检监察干部家庭的关心和厚爱。
三、家访内容
纪检监察干部家访工作主要围绕“六个一”展开：即送上一声问候、介绍一番工作、征求一次意见建议、听取一个生活方面的帮扶需求、了解一下家风建设、提出一项廉洁齐家要求。具体时间由各家访领导商家访对
象确定，家庭成员都在家为宜。并可商家访对象同意后邀请同事、亲友一起参加。
四、工作要求
1、统一思想。全县各级纪检监察组织要充分认识家访工作的重要意义，满怀对纪检监察干部的关心关爱，把家访工作落到实处、体现实效。
2、精心组织。全县各级纪检监察组织要周密部署，精心安排，做到有组织、有计划、有落实、有记录，确保家访工作不漏一户、不走过场。
3、建立档案。家访结束后，家访人员需填写《歙县纪检监察干部家访登记表》（附件），一份由各级纪检监察组织留存，一份交县纪委组织部备案。发现纪检监察干部家庭有优良的家风家训、先进事迹、重大疾病以及其他重要情况的，请及时向县纪委组织部报告。
【篇六】
一、各班主任及有关领导、老师要充分认识到家访是协调统一学校教育和家庭教育的有机结合点，认识到家庭教育对青少年学生的成长有着重要作用，认真做好家访工作。
二、家访前要做好充分的准备，对学生的近期表现及可能出现的思想倾向有较详尽的掌握，对学生的家庭状况有所了解。
三、家访应有计划，目的要明确，不可随意无计划地家访，也不可等学生出了问题再家访；
或只对后进生进行家访。要注意本班家访生的层次性，每学期家访不得少于班级总人数的50%。
四、每学期召开1――2次家长座谈会，便于家长了解学校情况，使家长关心支持学校工作，帮助改进班级管理。
五、家访要衣着整洁，注重为人师表，对学生家长要有礼节，举止文明，谈吐得体。
七、对家访情况要作好记录，家访后要有针对性地进行全体教育或个别教育，学期末将记录材料上交学校集中管理。
八、一般来说，应先向家长汇报学生优点、闪光点、后谈学生缺点。切不可“告状式”和“报喜式”，注意具体和客观性。
九、遇有学生家长在教育思想和方法上有差异的地方，要作全面的说服和帮助工作，以达到共识。
十、家访过程中教师对家长提出的意见或建议要作出合理的解释，并提出整改措施。家访中出现的一些重大（特殊）情况应及时向学校领导汇报，妥善处理。
简短设计师年度工作总结面对_年的结尾，我来到公司已经快一年了。感觉时间过的特别快。快的原因并不是因为时间匆匆的流逝，而是因为每天工作的都非常的充实。我以前一
科研工作的个人总结没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体
公司业务员年度总结20xx年我公司按照市计生委和市房地产管理局的要求，认真贯彻《人口与计划生育法》，履行计生工作的程序和职责，把人口与计划生育工作放在重
出纳个人先进总结20xx年是紧张忙碌的一年，也是收获满满的一年。这一年来，在公司领导和财务领导的言传身教、关心培养下;在同事们的支持帮助、密切配合下，我不断
幼儿园教师培训总结格式幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过海西专题培训，我有以
老师个人教学总结格式岁月不居，时光如流，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束，回顾20__年，我扎扎实实开展好六年级三班语文教学，怀抱一颗初心，我始终对教学工
宪法日活动总结500字我国宪法是社会主义性质的宪法，必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张，通过修改宪法的程序，将党的各项路线、方针
酒店营销的年终总结20xx年，营销部在总经理的正确领导及其它部门的密切配合下，部门全体成员本着“提高服务质量,开拓销售渠道，增进最优效益”的宗旨，紧紧围绕年
校园元旦晚会策划书一、基础工作安排1、时间20xx年12月29日18：30~21：302、地点湖北水利水电职业技术学院食堂四楼3、主办单位社团联合会4、协办
高中生寝室打牌检讨书尊敬的老师：您好！我很惭愧，作为班上的一名班干部，竟然做出在寝室打牌这样的事情，就此事而言，我向您道歉，对不起。您对我的批评，我都记在心