党建工作调查问卷2022（20篇）党建工作调查问卷2022 ××区大学生村官调查问卷 各位大学生村官朋友们： 您好！为深入理解您旳工作生活状况，掌握大学生村官计划实行状况，特开展本次不记名下面是小编为大家整理的党建工作调查问卷2022（20篇）,供大家参考。
各位大学生村官朋友们：
您好！为深入理解您旳工作生活状况，掌握大学生村官计划实行状况，特开展本次不记名调查。请认真思索，真实体现自己旳想法。请将字母填写在对应旳横线上。问卷填写完，请发至邮箱-------------。感谢您对我们工作旳支持！
1、您旳性别是。A、男
B、女
2、按户籍关系，您旳家庭所在地是。A、农村
B、城镇
3、您报名当大学生村官旳重要原因是。A、投身基层，服务农村
B、社会就业压力大，作为暂缓之计
C、看中村官旳优惠政策
D、听从父母朋友旳意见
4、对当时旳选择，您目前感觉是。A、很满意
B、还可以
C、有点懊悔
5、您认为镇、村与否重视大学生村官和大学生村官工作？
A、非常重视
B、比较重视
C、不重视
6、目前您重要负责
工作（可多选）。
A、事务性工作（如日杂、勤务、矛盾调解等）
B、基层管理工作（如党务、村务、人事、民主建设等）
C、经济工作（包括发展农村经济、带领村民增收致富等）
D、文化建设（开展群众性文化娱乐活动、进行文化宣传等）
E、专业技术指导（如科普、教育、卫生、农技推广等）
F、没有固定，随意性大
7、您认为目前旳工作状态是。A、精神饱满，冲劲十足
B、按部就班，疲于应付
C、工作琐碎，十分无聊
D、浮于表面，无所事事
8、您觉得在目前旳岗位上与否发挥了自己旳才能？
A、已经完全发挥了
B、基本上发挥了
C、发挥了一点点
D、完全没有发挥
9、您平均每个星期在村里工作
天。
A、0－2天
B、3－4天
C、5－6天
D、7天
10、您一种月参与镇中心工作
天。
A、15天以上
B、10-15天
C、5-10天
D、5天如下
11、您平时住在。A、村委会
B、镇宿舍
C、租住房
D、自己家
12、您一种月住村（镇）
晚。
A、20天以上
B、15-20天
C、10-15天
D、10天如下
13、您生活上面临旳最大难题是
（可多选，请排序）。
A、水土不服
B、交通出行不便
C、饮食不习惯
D、住房条件差
E、生活单调，娱乐少
F、没有朋友很孤单
G、收入比较低
H、对前途感到迷茫
I、其他（请注明）
14、您工作面临旳最大难题是
（可多选，请排序）。
A、专业不对口
B、工作无从下手
C、农村矛盾复杂
D、人际关系难处理
E、与当地人沟通困难
F、农村政治排外性
G、想法和提议不被理解采纳
H、其他（请注明）领导安排同步兼顾多部门旳工作，工作量大，上头领导多，自己私人空间少，事务多且杂。
15、自己作用没发挥，您认为重要问题是
（可多选，请排序）。
A、知识构造并不适合农村
B、村中社会关系复杂，难以开展工作
C、资金短缺，难以发展项目
D、实用技术缺乏，难以引进项目
E、领导同事不支持，自己难以开展工作
F、作用空间太小，难以有发展
G、自己能力水平有欠缺
H、其他（请注明）
16、在工作开展过程中，您旳提议和意见
A、常常被采纳
B、偶尔被采纳
C、没有被采纳过
D、没有提意见和提议旳机会
17、根据您旳感受，在农村工作需要具有
（可多选，请排序）。
A、良好旳社会关系资源
B、个人较高旳协调沟通能力
C、良好旳知识文化修养
D、赢得当地群众旳信赖支持
E、懂实用技术，处理生产问题
F、有市场经济意识，能做项目
G、上级领导旳支持和政策扶植
H、其他（请注明）
18、您已经走访本村
群众。
A、60%以上
B、50-60%
C、40-50%
D、40%及如下
19、您所在镇针对大学生村官旳培训和工作会议召开状况
A、每周召开一次培训和专题会议
B、每月召开一次培训和专题会议
C、每季度召开一次培训和专题会议
D、到目前还没有召开培训和专题会议
20、镇、村对大学生村官旳帮扶活动贯彻状况
A、有镇党政领导、驻村干部、村支部书记帮带
B、有驻村干部、村支部书记帮带
C、有村支部书记帮带
D、没有人帮带
21、在村官发挥作用方面，您认为应采用旳措施是
（可多选）。
A、加强教育培训，引导大学生村干部掌握农村工作措施
B、针对各村不一样状况，统筹选派，力争对口
C、规定所在村给机会压担子，大胆使用
D、建立专人帮扶机制
E、常常过问工作开展状况，组织交流研讨、参观考察
F、整合这支队伍人才优势，形成合力发挥作用
22、您认为目前最急需旳培训内容是
（可多选，请排序）。
A、创业教育
B、农业科学技术
C、与农民沟通旳能力和技巧
D、与农村有关方针政策
E、处理实际问题能力技巧
F、其他（请注明）
23、为更好地发挥作用，您打算在
方面重点下功夫（可多选）。
A、调整心态，充足认识职责旳重要性，尽快转变角色
B、找准工作结合点和切入点，运用专长，发挥优势
C、认真学习，努力掌握农村工作措施
为准确客观地反映我局干部职工对当前社会治安状况的评价，找准影响公众安全感的主要因素和公众关注的社会问题，总结工作经验，改进工作方法，为区委、区政府领导调查我局就公众安全感状况进行了全面的问卷调查。
本次调查采取问卷调查方式，全局7名干部职工都填写了公众安全感状况问卷调查表，分别就公众对当前社会治安状况的感受等16个问题展开了访谈。现将调查结果报告如下：
一、被调查对象的基本情况及社会特征
1．性别比例：7名被调查对象中，男性占57、14%、女性占
42、86%。
2．年龄结构：本次调查以20岁及以上人口为对象。在被调查者中，20-40岁的占42、86%,40-60岁占57、14%。从被调查对象的年龄构成来看，作为社会政治、经济、文化、家庭生活主体的中青壮年人所占比重为被调查者总体的100%，体现了民情民意。
二、对当前我区社会治安状况的总体评价
近年来，在区委、区政府的正确领导下，加大了严打整治工作力度，加强治安防控体系建设，使我区的社会治安状况有了明显好转，得到了公众的认可。
三、公众对各个机关工作的满意度评价
调查表明，群众对公检法部门的工作是较满意的，公众对公
检法部门的工作满意度达到100%。
四、进一步増强群众安全感应采取的措施
1．重视发村组织在维持社会治安方面的积极作用。村级组织具用维护社区治安秩序、协调邻里关系、化解家庭及人际矛盾的作用和功能。在今天的社会生活中，村级组织的重要性日益突显。
2．公众认为目前増强安全感最需要解决的问题。尽管我区社会治安状况有了比较明显的好转和改善。但影响社会稳定和公众安全感的因素仍不同程度存在，维护社会治安秩序的工作还存在薄弱环节。增强群众安全感应切实加强未成年人思想道德建设，不断提高各个岗位的职业道德和业务水平。
最新党建工作半年述职报告一
各位领导、同志们：
××年，××村党支部以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党和国家的方针政策、法律法规,向实践学习，向广大党员干部学习，严格要求，自觉接受群众监督，时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务，创新思路，积极进取，现将我就抓党建工作如下汇报：
一是加强和改进党的建设。
在创先、改进中不断提高我村党支部执政能力。紧紧围绕“发展经济抓党建，抓好党建促发展”的要求，完善和落实好“干部长期受教育、群众真正得实惠”的长效机制，健全完善各项制度，认真履行支部书记抓党建工作第一责任人职责，全面落实党支部书记抓党建工作“双述双评”制度和党员民主评议工作制度，全面推行“四议两公开”民主决策机制。切实加强党的先进性建设，落实培训计划，大力提高广大党员干部的理论素养和战略思维能力，把思想政治建设提高到一个新水平。深入开展创建“五个好”党支部和“五带头”活动，坚持党员的“三会一课”制度，党员参会率必须达到95%以上。有书写能力的党员撰写学习笔记500字，心得体会2篇。充分发挥农村党组织在富民工程、农村稳定中的领导核心作用和服务保障功能。加强流动党员的教育管理，建立流动党员联系卡，了解流动党员的去向、学习工作及思想状况，并在流动党员中开展“五个一”的活动，党员实行目标管理，目标管理责任书分青年党员、有致富能力的党员、流动党员、老年党员四个层次签订。结合“千名干部下基层创先争优”主题实践活动，加强组织领导，履行责任，全面完成各项工作。规范远程教育管理，认真落实“逢十”集中播放收看制度，全年播放36场次，全年下载信息108条(每周2条)，在电脑上建立内容部少于30g的资料库，远程教育站点每月不少于20小时点播时长。进一步提升完善村务活动中心服务功能，并按要求对党建图版进行更换。
二是抓党风廉政建设。
认真落实村干部廉政承诺制度，在党员、群众代表会议作出公开承诺，坚持每月20日定期召开民情恳谈会。认真开展廉政教育，做到村党支部每季度研究一次党风廉政建设工作，每季度组织学习一次党纪条规，确保年内党员无违纪、违法现象发生。严格执行民主集中制原则做到公务财务公开，公开内容全面具体，程序规范，资料归档。抓好村社干部学习教育，实行村社干部每周二早上集中学习制度，认真制定学习计划，做到有会议记录，有学习笔记。
三是认真开展新农村建设，大力构建和谐新××。
认真开展“五星文明户”创评活动，并对评选的“五星文明户”进行表彰，以便其发挥引领示范作用，带动全村群众开展创建活动。认真组织开展清洁农村大行动，坚持月末周五卫生整治制度，做到有安排有检查，实行定点堆放及联户清运责任制，及时清理垃圾池杂物，大力整治村社及农户环境卫生，村委会主干道路及居民点街道，做到干净整洁，无“三堆杂物”，无卫生死角。全面完成村委会和二社、六社2各精神文明示范社的绿化、美化、净化工作。
今年本人带领全村党员干部群众圆满完成了乡党委、政府临时下达各项任务，保证了我村经济及各项社会事业全面、健康、有序的发展。
综上所述，本人在全年工作中，能够根据上级的要求结合本村的实际情况，圆满完成年初制定的各项目标任务，维护了发展稳定的大局，保证了农业发展、农民增收、农村稳定，经济及各项社会事业取得了全面发展，为我村全面建设小康社会奠定了坚实的基础，但仍存在一些不足之处，我将在今后的工作中，以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，认真学习贯彻十七届六中全会精神及市、县、乡党代会、人代会精神，紧紧围绕全村各项事业发展，狠抓经济文化建设。始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎
的作风，继续发扬优点，不断完善自已，从而更好地为全村人民服务。
最新党建工作半年述职报告二
各位领导、同志们：
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的××精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、党支部书记履行党建工作责任情况。
一年来，我努力抓好学习党的××精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。学校通过了××市文明单位复查，教育局在我校召开了青年党校现场会，受到了与会同志们的好评。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的__，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党
员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、加强了党员干部的思想政治建设。
一年来，认真学习党的××精神，学习科学发展观的有关理论，学习××届×中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的`问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。今年支部5人，做到了分工负责，协调开展工作。
四、努力加强基层党组织建设。
我校51名党员，积极参加“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，13人递交了入党申请书，去年发展教工党员2人，学生党员2人，培养教师积极分子3人，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党组织的凝聚力。实行党务公开，党员亮身份，建立岗位目标责任书，定期开展调查问卷活动，积极探索实现扩大党内民主多种形式，扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。
五、努力加强党员干部队伍建设。
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
六、大力加强党建制度建设。
我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。
七、加大党建投入和工作力量配备。
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求等上墙，在学校上开辟了党建专栏、学习实践活动园地。学校保证党组织的办公经费，为党组织开展工作提供了条件。学校充实配齐了5名支部委员，有专人负责党建工作，每年评选优秀党员，积极推荐优秀党务工作者，关心爱护党务干部。
八、大力加强党员干部作风建设。
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践
行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
九、青年党校起到了思想教育主阵地作用。
青年党校成立以来，每级有一半以上的学生上写入党申请书，同学们积极要求进步，在人生的目标上树立了远大理想，促进了学生良好思想道德品质的形成。青年党校制定了各个年级的培训计划，学员都有成长手册，有培训教材，学校印了读书学习笔记本，做到了人手一册，这些工作都在促使学生向正确方向发展，促进了他们的思想建设，学员在各自的班级都发挥了先锋模范作用。今年，教育局在我校召开了青年党校工作现场会，受到了与会同仁的一致好评。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。
一、述职评议考核重点内容
___年度党___书记抓党建工作述职评议考核，重点围绕落实全面从严治党责任、践行“___”要求、加强党建工作各项任务推进。
（一）履行抓党建
（四）强化基层基础保障情况。充实基层党建工作力量，建立健全“两新”___党建工作机构情况；建设基层服务型党___，抓好软弱涣散党___整顿，加强社区党员队伍建设，健全党员干部直接联系群众制度，解决联系服务群众“最后一公里”情况；落实基层党建工作经费保障，加强社区活动场所建设、管理、使用等情况。
二、述职评议考核总体安排
（一）街道党工委书记述职评议考核
1．述职要点：参照述职评议考核重点内容，进一步突出基层党建工作重点，侧重从服务型党___建设、软弱涣散党___整顿、严格党内___生活、践行“___”要求、解决联系服务群众“最后一公里”问题、加强社区干___伍教育管理、抓好党员发展和管理、加强社区活动阵地建设、推行“四议两公开一监督”制度、加强基层治理等方面开展述职。
2．___年___月___日前，街道党工委主持召开党工委书记抓党建工作述职评议会。
会议议程：街道党工委书记作抓党建工作述职；按“好”、“较好”、“一般”、“差”___个等次开展满意度测评。
参会范围：街道班子成员、干部职工；辖区内省、市、区党代会代表；社区党___书记、部分党员代表。
3．___年___月___日前，党工委书记个人书面述职报告和述职评议测评结果通过公文交换箱报区___科。
（二）社区党___书记述职评议考核。社区党___书记述职评议考核和廉政___约谈，由街道党工委从实际出发，以适当形式___开展，时间安排在___年___月下旬完成。
三、述职评议考核的方法步骤
党___书记抓党建工作述职评议考核工作采取自上而下、分级开展，分别由上一级党委负责___，重点抓好以下___项工作。
（一）开展调研摸底。一是上级检查。由党工委牵头，深入开展督促检查，为述职评议考核提供依据。二是书记调查。街道、社区党___书记要抽出时间，深入调研党建工作，广泛听取意见建议，反思查找问题和不足，为述职作好准备。三是社会评价。结合工作督促检查，采取样本抽查、问卷调查等形式，做好党___书记抓党建工作满意度测评。
（二）撰写述职报告。街道、社区党___书记要认真总结今年以来抓党建工作情况，认真撰写述职报告。一是列出成绩清单。实事求是总结成绩，主要反映党___书记作为抓党建
工作，问题查摆和原因分析是否深刻具体，办法措施是否实在管用。二是由党务副书记___把关。重点___是否切实把自己摆进去，对不符合要求的，不深入查找问题的，要严肃指出、督促修改。三是由党工委书记审阅把关。结合平时了解掌握的情况，进一步提出具体修改意见，确保述职报告高标准、高质量。对审核没有通过的，述职评议会推迟召开。
（四）召开述职评议会议。一是社区党___书记述职。以党工委党委（扩大）会议的形式，听取社区党___书记述职。邀请部分党代会代表、___、政协委员和基层党员群众代表参加。二是党工委书记点评。党工委书记突出问题导向，严肃认真点评，点出存在的问题、指明努力方向。其他班子成员也可结合工作分工进行点评。三是现场评议。述职评议会上对述职人员进行现场测评，一般分为“好”“较好”“一般”“差”___个等次作出评价，会后及时将测评结果上报区___。四是___约谈。党工委书记对党___书记开展___约谈，督促落实党风廉政建设主体责任。
（五）严格考核并强化结果运用。一是完善党___书记抓党建工作实绩档案，记载自己查摆、上级点评和群众评议中指出的问题以及述职评议结果，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实。二是健全问题清单和目标承诺，作为平时督查和年度考核依据，党___书记要在次年述职会上报告整改和完成情况，街道党建工作领导小组将根据问题清单和目标承诺强化督促检查。三是评议考核结果要作为评价领导班子和党___书记的重要标准，纳入年度目标考核的重要内容和年度评优、选拔任用干部的重要依据。四是评议考核结果为“好”的，进行通报表扬；评议考核结果为“一般”的，除进行约
谈、责成限期整改外，当年度综合考核不能评优；评议考核结果为“差”的，进行诫勉谈话。对因领导责任不落实导致党建工作突出问题较多、造成不良影响和严重后果的，对党___书记进行调整。
四、工作要求
社区党委（总支）要高度重视，统筹安排，精心___，从严从实抓好落实，坚决防止___、走过场，确保党___书记抓党建工作述职评议考核和___约谈工作健康有序开展。党委（总支）主要负责同志要认真履行
查找工作中的问题与不足，提出具有针对性、实效性和可操作性的改进措施。述职要避免千篇一律，注重突出单位性质、党___特点和工作实际，局机关和事业单位党___书记应重点围绕开展基层___建设年，讲述加强队伍建设、单位规范化管理、信访稳定、党风廉政建设、服务全市大局和基层群众等情况；企业单位党___书记应把如何加强企业党建工作，扩大党建的影响力和覆盖面，服务企业发展，提高职工满意度等情况作为述职重点，增强述职的针对性、实效性，切实通过述职促进工作开展。
三、述职时间及形式
全系统述职工作原则上要于___年___月___日前结束，可与年终工作总结一并进行。述职形式采取口头与书面相结合、对上与对下相结合，通过召开会议的形式进行。各基层党___（含党总支下设的支部）书记均要向上一级党___述职。各基层党___在向局党委述职的同时，还要向所属的党员群众进行述职，接受监督和评议。向所属党员群众述职的时间要提前一周报局政工科，事后一周内向局党委报告情况，整个述职过程要留存影像资料。
四、述职程序及结果运用
1.述前准备。述职会议召开前，各基层党___书记要按照述职内容要求，对照基层党建工作目标，对个人履职情况进行全面自查，总结经验，查找不足，提出整改措施，撰写形成述职报告，字数控制在___字以内（排版格式附后），经党___书记签字后于___月___日下午下班前报局政工科。述职报告要以履行党建工作“做到客观真实，特色鲜明，力避程式化、套路化、述实不一。述职报告形成后，要采取一定形式广泛听取党员群众意见，并在班子内部进行充分酝酿讨论。
2.逐人述职。局党委书记主持召开基层党建工作述职会议，各基层党___书记按照述职要求进行述职；基层党___书记向党员干部群众述职时，局党委将安排人员参加。
3.民主评议。各基层党___书记向局党委述职，参加评议人员由局党委根据工作需要，从了解党___书记工作情况的党委班子成员、局属单位主要负责人、局机关科室负责人、“两代表一委员”、基层党员群众代表等人员中确定，人数不少于___人；其它层面述职会议参评人员不少于___人。参加评议人员根据平时了解掌握情况和党___书记述职情况，对各基层党___书记抓党建工作按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次进行评议，并指出问题不足，提出意见建议。
4.领导点评。述职结束后，局党委书记根据综合掌握情况，对参与述职的党___书记进行点评，主要包括对履行党建职责情况的总体评价，存在的问题和不足，需要改进的工作和要求。
5.述后整改。局党委对各基层党___在个人述职、民主评议、领导点评等环节提到的问题不足和意见建议进行梳理汇总，通过下发述职会议通报、整改通知单、立项督办单等方式公开反馈述职情况，责令各基层党___书记进行限期整改。
6.结果运用。述职评议结果作为考核评价、评先树优、提拔使用、福利待遇、推荐担任“两代表一委员”及有关社会职务等的重要依据。对不认真履行党建工作职责的党___书记，局党委将及时进行约谈，指出存在问题，帮助改进提高。
五、___领导
基层___建设是党的建设的基础工程，是加强党的执政能力建设的基础性工程。全面开展基层党___书记抓党建述职工作，是强化管党意识、落实管党职责的重要举措，是保证基层党建任务目标落实的有效途径，是总结交流经验、推动工作创新的有效载体。全面开展基层党___书记抓党建述职工作在局党委的领导下进行，局政工科负责牵头抓总、协调指导、督导落实。局党委通过述职和考核，对下属党___书记履职情况进行排序。各基层党___书记要高度重视，进一步强化党性意识，认真履行抓党建工作职责，积极参与述职，确保抓党建述职工作顺利进行。
1、请问在目前的社会治安环境下，您感觉安全吗？答：很安全。在广场、街道、车站附近常常能民警、网格员和平安志愿者在走访和巡逻。
2、请问您认为今年您所在地的社会治安状况与去年相比怎么样？
答：去年也很安全，今年更安全，社会治安状况更加好，有了更大的改善。
3、请问您是否知道当地正在开展政法队伍教育整顿？
您对政法队伍教育整顿的成效是否满意？
答：知道，很满意。
4、请问您对当地扫黑除恶斗争常态化开展情况是否满意？
答：很满意。
5、请问您所在的小区（村、社区）有没有网格员开展巡查服务工作？您对他们的工作是否满意？
答：有，经常走访巡查，有困难就找网格员，他们会积极帮助解决。对他们的工作很满意。
6，请问您家附近出现矛盾纠纷是否有人调解处理？答：有人及时调解。发生矛盾纠纷时，有110民警、村（社区）干部、网格员、党员和热心邻居来及时调解。
7、请问经过调处后，矛盾纠纷是否得到解决？
答：能够得到解决。
8、请问您家附近出现治安问题能否及时得到有效解决？
答：能及时得到有效解决。110和村（社区）警务室民警都能及时到达现场，并依法处理，及时解决。
9、您所在的小区（村镇）晚上是否有人巡逻？
答：有。我们开展“XX平安”警民大联防，除了有专职的巡逻队伍和联防队员，还有平安义工队伍。
10、请问您或您的家人是否参与了平安小区、平安村（社区）及其他形式的平安创建活动？
答：参加了。在日常生活工作中，首先自觉遵纪守法，不参与赌博、吸毒等违法犯罪行为，还积极参加了社区组织的“XX平安”巡逻等。
党组书记抓基层党建工作述职报告篇一
一、履职工作特色和亮点
一着力提升思想政治素质。县委中心组先后开展专题学习29次，全县举办干部能力提升工程502期、38万人次，并在全县上下深入开展了向柴生芳同志学习活动，各级党员干部思想政治素质明显提升。
二着力深化能人引领工程。推选802名致富能人进入了村级班子，其中286人担任村两委负责人，覆盖全县行政村的72%。启动实施了能人联动精准扶贫计划，发放金融扶贫资金23亿元，受益群众12万人，探索形成了协会带动、大户联营、农超对接、村企共建等多种能人引领的成功模式。
三着力完善便民服务网络。建成了六位一体的县政务服务中心、18个乡镇便民服务大厅和全覆盖村级便民服务网络，全面推行了135民情服务工作法和三卡三办一评效能监督机制，及在职党员双报到、双服务、双管理、双考评志愿服务工作机制，组建144支精准扶贫帮扶队到村服务,对42个村级活动场所进行了改造提升。
四着力推进制度机制创新。建立健全了目标考核、分层抓点、定期约谈和创新课题研究、示范点动态评选等制度机制;谋划开展了党组织定级管理、书记评星管理、党员积分管理试点工作和乡镇党代会年会制试点工作，全面推行了农村党组织书记公开承诺制度，对52个软弱涣散基层党组织进行了全面整顿提升。
二、存在的主要问题及原因
一是履行职责还不到位。一些重点难点工作还没有亲自抓到手上，听取汇报的多、自己主动谋划和督办调研的少。二是运行机制还不顺畅。有效的激励机制和严肃的问责机制还不健全，基层党组织引领发展的能力还不强，党内生活不够经常、民主议事不够规范。三是经费保障还不充分。基层党建工作投入1相对较少，经费保障还不够到位。四是服务体系还不完善。全员联户制度、民事代办制度落实还不够到位，便民服务站点运行还不够规范，还缺乏行之有效的保障和监督机制。
分析产生以上问题的原因：一是书记抓、抓书记的责任意识还不强。对党建工作缺乏系统思考和谋划，特别在从严治党方面，对乡镇和部门存在的问题没有下决心整顿问责。二是抓重点、重点抓的工作措施还不实。抓经济工作投入精力多，抓党建工作投入精力少，工作缺乏统筹。三是抓经常、经常抓的工作机制还不全。跟进措施不多、监管机制不全，致使基层党建工作停留在表面，实际效果不佳。
三、下一步工作思路及措施
一突出从严治党，彰显党建工作新常态。坚持从严抓班子、带队伍，严格落实干部日常监督管理制度;进一步加大政绩考评体系党建工作权重，细化明确各级党组织责任清单;更加突出政治标准，着力选好配强基层党组织带头人队伍。
二重视典型引领，营造党建工作新氛围。持续深入推进向柴生芳同学习活动，大力宣传能人引领工程的先进典型，严格规范三会一课制度，深入实施干部能力提升工程，着力加强党员干部党性教育、道德教育和警示教育。
三紧盯基层基础，打造党建工作新亮点。以机关、农村、社区为重点，在突出抓好能人引领工程的同时，以全员联户、民事代办、双联共建、志愿服务等活动为载体，全面推进各领域服务型党组织建设。
四坚持问题导向，突破党建工作新难点。全面推行基层党组织定级管理制度，常态化开展软弱涣散基层党组织整顿提升工作，重点解决基层党组织书记不会抓党建、无心抓党建的突出问题。加大基础保障，建立村干部报酬正常增长机制，落实服务群众专项经费，积极推进乡镇五小工程配套建设。
五注重统筹推进，构建党建工作新格局。结合双联行动、精准扶贫等中心工作，推动人财物向基层倾斜聚集。围绕巩固和拓展教育实践活动成果，认真抓好党建工作制度修订完善和制度执行情况监督检查。
党组书记抓基层党建工作述职报告篇二
按照总书记落实党建工作责任制的重要指示精神，按照党要管党、从严治党的原则，作为册亨国税局党建工作的第一责任人，今年以来，我始终坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进、一起考核，紧紧围绕抓党建、促发展、保稳定的工作思路，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，团结带领全局党员干部，打基础、带队伍、谋发展，真正做到一心一意谋发展、聚精会神抓党建，实现了党建工作与经济发展互促共赢。现将一年来情况报告如下：
一、理清思路，奋力夯实机关党建基础
我局下设两个机关支部，共有党员21名。我始终从谋划的科学发展方面着眼，以党的群众路线教育实践活动为契机，从加强班子队伍建设上着手，从服务大局、服务税户方面着力，不断提高自身和班子推动科学发展、促进社会和谐的能力，自觉把党建工作和各项工作有机结合，相互促进，有效推动了全局各项工作的顺利开展。
一履职尽责，全面落实基层党建工作责任制。
一是做好示范带头。认真履行党建工作第一责任人职责，结合党的十八大、十八届三中、四中全会等重要精神和总书记系列重要讲话，自觉撰写党建工作3篇，摘抄读书笔记近3万字，为机关干部职工上党课5次，深入宣讲党的大政方针、强调深化基层党建工作的重要性，在单位组织的党建帮扶等活动中，我率先垂范，先后扶助12个困难家庭和4名贫困学生，在党员干部中形成了好效应，一年来全局党员干部精准帮扶困难家庭120户，帮扶留守儿童28名，帮助丫他小学建立亮丽工程、帮助田坎村修建村务公开栏，帮扶资金共计5万元。二是突出责任落实。成立了由党组书记任组长的党建工作领导小组，签订了党建目标责任书，制定了《册亨县国家税务局XX年基层党建工作方案》，建立了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作制度，形成了党组书记带头抓、班子成员分工抓，党务干部专心抓的工作格局，同时，按照围绕税收抓党建，抓好党建促税收的思路来开展党建工作，始终把履行党建责任作为一项重要任务、列入议事日程。三是注重机制创新。完善班子分工负责和联系点、党建工作例会等制度，制定领导班子联系企业、联系帮扶对象、联系党员、定期开展接访的三联系一接访制度，同时，将干部夜校、道德讲堂、寻找最美国3税人等活动与抓党建活动相结合，以培育和弘扬社会主义核心价值观为中心，通过身边人讲身边事、身边人教身边事的形式，传递了明理知耻、崇德向善的精神，得到了地方党委的好评。
二问题导向，集中整顿软弱涣散基层党组织。
一是把脉会诊，找准病因。采取召开座谈会、问卷调查、走访了解等形式，围绕党组织班子是否团结、整体战斗力强不强，组织制度是否健全完善，党员先锋模范作用发挥好不好，党务、财务、政务公开和民主管理是否科学等问题，对基层党组织现状进行了深入细致的调查摸底，对存在的问题进行集中会诊，并建立了软弱涣散党组织整顿工作台账，基本做到了底数清、情况明。一年以来，共走访企业50余户，召开座谈会10场次，发放征求意见函28份，发放征求意见表200余份，发放调查问卷1000份，征求到各类意见建议58条。二是对症下药，壮骨强筋。针对干部群众提出的专题研究党建工作少、机关支委及个别支部委员职能作用发挥不好、重业务学习轻党建等问题，县局党组每个季度召开一次专题会议研究党建工作;选拔1名政治修养好、思想政治工作水平高的年轻干部担任支部书记;定期组织党务干部参加党建工作，组织全体党员干部参加红色革命基地学习教育培训，组织全局干部职工参加十八大精神培训，解决了党员干部反映的热点难点问题。三是强化提升，强基固本。将整顿工作和教育实践活动、便民办税春风行动等活动结合起来，开展了服务税户、三清三察三审、整治不合格党员等活动，使党组织作用得以有效发挥。
三突出服务，有效推进基层党组织建设。
一是提升站位服务发展大局。在经济发展压力大、税源基础薄弱的不利形势下，攻坚克难，多措并举抓征管，依法治税抓收入，截至12月17日，县局共组织入库税款113957万元，同比增长183%，为地方经济发展提供了财力保障;今年1至12月，累计为纳税人减免增值税、企业所得税60875万元，为纳税人减轻了税收负担，增强了发展动力。二是主动担当服务困难群众。主动扶贫济困，助力同步小康。由县局选派热心三农的党员干部扎根农村开展联乡、驻村工作，主动开展帮扶工作，如从与丫他镇浪田小学留守儿童结成爱心小组进行长期帮扶;挤出1万余元经费资助丫他镇田坎村村委加强办公基础设施建设;积极筹措资金5000元帮助丫他小学共建亮丽工程，解决了田坎村特困群众4在温饱方面的现实困难，为困难群众做了大量实事、好事。三是发挥职能服务纳税人。在办税服务厅设置党员示范岗，开展党员技能比武、学雷锋、优质服务之星等评比活动，不断牢固宗旨意识，提升服务质效;组织党员干部积极开展便民办税春风行动，今年以来，累计推出便民办税措施28条，减轻了纳税人的办税负担，比如增设了布依语、汉语双语服务窗口，开通政务官方微博和微信，开通便民公务车，建立纳税人实体学校，特别是大力支持民族特色产业和农业发展，帮助涉农纳税人用活税收政策，实现了减负、增收、扩产、拉动就业的良好效果，推出的各项服务获得纳税人的广泛好评，受到了刘远坤副省长的高度肯定。
四解放思想，不断提升党员干部队伍素质。
一是抓理论武装。围绕学习贯彻十八大精神、群众路线怎么走、改进作风怎么办、优秀干部怎么做等专题深入开展理论学习，开展各类主题党课活动40余场，受教育干部群众1000余人次。二是抓素质提升。开展向焦裕禄同志学习、向文朝荣同志学习活动，开展最美国税人评比活动，从干部职工中推选出群众认可的最美国税人，引导党员干部见贤思齐。三是抓全面覆盖。以册亨纳税人学校为平台，举办党员干部培训班，以经验交流、专家讲座、红色教育等方式着力提高全体党员的党建工作能力。
五注重实效，全力破解基层组织建设难题。
一是建立驻村帮扶工作机制。选派1名少数民族干部常驻帮扶点，切实加强驻村帮扶工作，划拨专项经费1万余元用于驻村帮扶点开展党建活动。二是开展送温暖活动。组织党员干部向困难地区、困难群众及灾区捐款捐物，为困难群众募得善款XX余元，向16户特困户发放大米46袋，为留守儿童购买价值4000余元的文具和6000元助学金。三是抓实党建扶贫工作。结合帮扶需要，专题研究制定了我局联村帮户联系点丫他镇丫他村、田坎村、八窝村对口帮扶方案，落实项目建设资金2万余元，从补助特困群众、改造水电等公共基础设施建设、恢复灌溉管道等生产生活条件、组织劳动技能培训和劳动力输出等4个方面，实施9个帮扶项目，助力困难群众早日脱贫致富。
二、紧扣主线，党建服务税收实现共赢
一以提高队伍素质为主线。
一是每年制定党员干部政治理论培训计划。把政治思想教育和业务知识培训紧密结合起来，通过集中学习和科室自学，长期坚持每周二学习制度，依网上税校和实体纳税人学校等教育平台，深入开展岗位能手竞赛、理论答题和业务测试活动，完善激励机制，充分调动了大家的学习积极性，切实提高了干部队伍的整体素质。二是坚持三会一课制度。结合党员干部队伍思想实际和税收工作形势，认真开好党总支民主生活会、党员大会和支委会，组织党员干部上好每一次党课，定期组织观看电教片，进行党的优良传统、爱国主义、廉政自律等方面的教育，增强党员干部政治素养。三是开展多形式的主题实践活动。积极开展争创学习型党组织、争当学习型党员读书活动，发放学习读本，印制读书笔记，开设党员文化课堂，撰写文章;邀请党校老师开展专题讲座;举办党建知识竞赛;开展讲正气、树形象、比贡献主题活动;通过评选党员模范岗和优质办税先锋岗，培树典型，充分发挥党员模范带头作用，积极营造创先争优、岗位建功的良好氛围，不断丰富国税文化建设内涵，激发党员干部和职工热爱国税、奉献国税的主动性和创造性，推动国税事业健康和谐发展。
二以提升国税形象为主旨。
一是按照建设标准化办税服务厅的要求，加大硬件投入，制作预约服务卡、监督服务卡和首问责任登记簿，设立纳税服务平台等多项便民设施。二是充分利用电子显示屏，在滚动播放最新税收政策、法规的同时，结合管户缴税情况，制作纳税户欠税比对表进行公示，极大方便了纳税人缴税，营造了和谐的征纳环境。三是结合税收宣传月活动，在办税服务厅的每个窗口和宣传栏摆放各类税收宣传资料，方便纳税人查看，提高纳税人的税法遵从度。四是不断加强制度建设，在办税服务厅实行局领导带班制、党员带头制、服务承诺制、政务公开制和一岗多责制，全力推行限时服务、提醒服务、预约服务、延时服务、一窗式服务和阳光办税服务，形成了人人争当楷模，人人争做标兵的浓厚氛围，积极推动了机关党建和纳税服务工作的两促进、两提高。
三以加强作风建设为主题。
一是大力开展廉政教育活动，做好预防职务犯罪工作。每年邀请纪委进行廉政教育专题讲座，组织观看预防职务犯罪图片展和廉政警示教育专题片，撰写观后感，有效引导了广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，树6立反腐必胜的信心，从思想上筑牢拒腐防变防线，推动政风行风建设。二是强化内部管理。认真执行党内监督条例，强化两权监督，通过制作党风廉政月报表，设立个人廉政档案，在门户网站开辟政务公开专栏的方式，规范执法程序，完善执法细节，营造和谐执法环境，确保税收工作顺利开展。同时，聘请义务监督员，定期组织召开监督员会议，征求意见和建议，制定有效措施，认真整改落实。
三、明确方向，科学谋划基层党建工作
按照围绕中心抓党建，抓好党建促发展的工作思路，结合新形势下的党建工作要求，立足册亨国税党建工作实际，经研究分析，我们拟在下一步党建工作思路和方向。
一是深入学习领会精神，持续打造学习型党组织。
按照省、州局党组的工作要求，围绕税收工作本职，制定学习方案，加强督促检查，充分利用党组中心组学习、周二例会、专题辅导等方式及时组织全体党员干部认真学习十八届三中全会和四中全会精神，正确认识全面深化改革和推进依法治国的重要意义，教育、引导基层党员干部做深化改革、推进法治的坚定拥护者和积极践行者。
二是围绕税收工作职能，继续深化服务型党组织。
进一步提升基层党员领导干部的思想站位，增强大局意识，责任担当，从地方经济大局抓税收，主动为地方党政领导当好参谋助手。进一步丰富党建活动载体，引导党员干部立足岗位优化服务，认真做好落实《纳税服务规范20版》的准备。继续加大力度、丰富措施扶持民族特色产业发展。要组织好、规划好、建设好老年活动中心这一阵地，为离退休党员干部服好务。在党建扶贫工作中积极转变思路，由单纯的物力帮扶重点转向智力、物力相结合的帮扶方式转变，主动帮助帮扶对象找到脱贫致富的发展路子。
三是加强干部队伍建设，着力打造创新型党组织。
要继续加大创新力度，不断深化干部人事制度改革，完善干部任用、教育培训、考核评价、管理监督机制，提高选人用人公信力，努力打造一支政治坚定、能力过硬、业务熟练、群众信任、堪当重任的高素质党务队伍;要落实人才优先发展的要求，不断完善各项人才政策，营造干事创业、创先争优的浓厚氛围，选拔任用热爱党务工作，有较强的责任心，讲政治、懂政策、会管理，一专多能的年轻同志充实到党务干部队伍中，不断推进创新型党组织建设。
四是扎实开展作风建设巩固深化拓展主题活动。
继续深入整治党员干部队伍中存在的四风问题，进一步加强教育惩处，运用绩效管理手段保持作风建设常态化，保持党员队伍的纯洁性和示范性，切实维护广大纳税人和干部群众根本利益。
以上是我今年抓党建工作的主要情况，不足之处，恳请领导批评指正。
问卷调查报告范文1：
调查课题：社会公德问题
调查时间：4月29日5月1日
调查对象：社会全部人员
调查类型：问卷调查形式
调查地点：贵阳市境内
社会公德(socialethics;socialmorals)简称公德。是指在人类长期社会实践中渐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准那么。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准那么，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
社会公德作为维护社会关系秩序最根本的道德标准，在社会主义现代化建立的进程中，社会公德的主要内容主要表现为文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律这5个方面。我们小组就这5个方面做了问卷调查并作出以下报告：
本次社会公德问卷调查我们第五小组共发放问卷105份，回收103份，有效问卷103份，回收率为101.1%。其中男士52份，占50.5%，女士51份，占49.5%。通过对回收问卷的统计、分析、计算，我们对数字进展处理并进展以下书面说明。
在文明礼貌方面，被承受调查的民众中，认为文明礼貌在现实生活中重要的占101.02%，其中101.1%的民众认为自己平常做到对别人讲文明，有礼貌。但是当问及您平常会不会说脏话和粗话时，8.74%的民众表示会说，33%的民众表示不会说，58.3%的民众表示有时会说。另外就平常见到师长会不会主动问好方面，81.6%的民众都表示会主动问好。在文明礼貌方面相对做的不好的就是脏话和粗话方面，其他方面也还带进一步的提高!
在助人为乐方面，被调查人群中，79.6%的民众都有过助人为乐的经验，只有少局部民众表示没有过助人为乐的经验。在公交车上，68%的民众表示情愿为老弱病残孕等弱势群体让座，还有29.1%的民众会看状况而确定为不为别人让座，只有2.9%的民众表示不愿为弱势群体让座。在当问及公路上有人学要协助，你会不会伸出援手时，只有31.1%的民众表示会伸出援手，6.8%的民众表示这种状况是不会伸出援手，看状况来定的民众占63.1%，就这个问题，当接着追问假如您确定不上前帮助时的理由时，大多数的民众都表示怕给自己带来不必要的麻烦，世界太困难，好心办坏事的事务太多了。结果说明，在助人为乐方面，最紧要的主要是当今的诚信问题缺失，导致很多人须要协助，但没人敢去帮。要解决这类问题还得从诚信方面做起。
在爱惜公物方面，就看到有人破坏公物你会不会去阻挡时，34%的民众表示会上前阻挡，在这方面，主要是60岁以上的老年人和一些退休人员更为主动一些。看状况再确定的民众占了51.5%，他们表示当时状况下能阻挡尽量阻挡，不在实力范围就算了。还有14.6%的民众表示这种状况自己不会去阻挡。当碰倒标语牌时，绝大多数的民众表示会把它捡起来放好，面对生活中的公共财产物品，73.8%的民众表示会好好珍惜，23.3%的民众表示有时会珍惜，低于2.9%的民众不会珍惜公共物品。依据调查结果，说明在爱惜公物方面还在存在许多的缺乏，民众的公共财产意识不强，还将有待进一步的加强。
在爱护环境方面，只有22.3%的民众认为自己的环境爱护意识强，75.7%的民众表示自己的环境爱护意识只是一般，甚至还有1.9%的人表示自己根本没有任何环境爱护意识。在公共场合，还有6.8%的民众表示会乱扔垃圾，有时会会乱扔的民众也还高达38.8%，只有54.4%的民众在公共场合是不会乱扔垃圾的。民众针对我国的环境爱护做得怎么样的问题，普遍都认为不好，其中，69.9%的民众认为做得一般，24.3%民众表示做得很差。在垃圾处理问题上，68%的民众表示都是干脆就倾倒了，会分类在处理的民众只占1/3。就当今我国的爱护环境问题，已经是一个相当严峻的问题。，爱护环境是必要且重要的。对于我们每个人也是一样。或许微乎其微，但是每个人的努力会汇成全人类的努力，凭借着等同于折服自然的信念，来还自然环境一份清白。
在遵纪遵守法律方面，调查显示，仅有41.7%民众做到从来不闯红灯，绝大多数民众都会不同程度的闯红灯。在提到道德对公民的制约作用时，只有33%的民众认为道德标准对民众的制约作用很大，绝大多数的民众都表示道德本身的作用应当是很大的，但是在当今谁会，它的作用不大，甚至还有0.97%的民众认为道德对公民没有作用。在公共场合，61.2%的民众表示不会插队，6.8%的民众有时会插队，4.9%的民众经常插队，27.2%的民众表示会有时插队。在生活中，完全做到学法、知法、遵守法律、用法的民众仅占17.5%，绝大局部民众表示不完全做到，甚至还有0.97%的民众表示自己完全没做到。就遵纪遵守法律方面而言，从调查数据上来看，我们这方面的确存在很多的问题。
通过此次的问卷调查，我们对当今的社会公德意识有了必须的理解。从调查中可以看出，当今民众大局部都不具有较强的社会公德意识，对社会公德的五个主要内容(文明礼貌，助人为乐，爱惜公物，爱护环境，遵纪遵守法律)都存在必须的问题，大局部民众都还不能够意识到加强社会公德的重要性。特殊是面对一些社会中的不良现象时，能够主动指出并制止的为数甚少，大多数民众仅能做到自律，而在社会责任感方面有待提高，在实际行动上，还需进一步加强。
在五千年源远流长的历史文化长河中，礼即公德，《论语》中孔子告知世人不学礼，无以立简简洁单几个字，足以说明公德的重要性。作为当代大学生的我们，更应当关注社会公德问题，拥有一颗公德心，亲身力行成为社会公德的实践者。随着我国社会主义经济和现代化进程的不断开展，社会公德教育与道德建立的核心内容，已经成为当前影响经济和社会和谐开展的一个不容无视的问题。当今社会物质财产正在极大地丰富人们的生活，但却在必须程度上贫乏了我们的精神世界。当然，目前虽然存在着一些不尽人意甚至令人担忧的现象，但是，社会公德总体上是好的，坚信在不久的将来，人民的精神财产也能像物质财产一样不断丰富。
党的十八大报告提出，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。这充分说明提高公民道德素养的重要性和必要性。这其中，每位公民不仅是参加者和享受者，更应是示范者和监视者。全面提高公民道德素养，这是社会主义道德建立的根本任务，推动公民道德建立工程，弘扬真善美，贬斥假恶丑，推动学雷锋活动，学习传播道德模范常态化这一系列十八大报告中关于道德建立的重要论述，不断的引起社会的广泛关注。当中国梦的话题热议之后，社会公德更与它更是密不行分，在去年12月18日到今年2月10日绽开的中国梦，中华情大型征文活动中，很多学者就提出中国梦离不开社会道德的支撑的论述。到后来中国梦，--梦，多数的人都提到了社会公德的重要作用。
总之，我们还应当醒悟地相识到，社会公德是整个民族的艰难工程。单独依靠一个老师、一所学校亦或是某个地区是无法完成历史重托和社会所给予的重任的。这须要全体民众共同投身于社会公德的建立中去，更须要政府发挥其巨大的引导作用，这既是对中华民族五千年绚丽文化的继承和开展，更是为我们的子孙后代接着缔造这笔巨大而珍贵的精神财产。
附件一：
社会公德问卷调查表
请在您所选问题答案的□内打√。u
一.根本状况：
1.您的性别?□男
□女
2.您的年龄?□18岁以下
□18-40岁
□41-60岁
□60岁以上
3.您的文化程度?
□本科以上
□大专
□中学
□初中
□小学及以下
4.您的职业?
□学生
□老师，医务，科研人员
□公司职员
□个体经营者
□自由职业者
□其他
二.选择题：
1.文明礼貌在现实生活中是否重要?□是
□否
2.您平常是否做到对别人讲文明，有礼貌?□是
□否
3.您平常会不会说脏话，粗话?□会
□不会
□有时会
4.您平常遇到教师或长辈，会不会主动问好?□会
□不会
□有时会
5.您有助人为乐的经验吗?□有
□没有
6.在公路上，假如看到有人须要协助，您会伸出援手吗?
□会
□不会
□看状况
7.假如您确定不上前帮助，理由是?
□赶时间
□没必要
□这与我无关
□其他：
8.□会
□不会
□看状况
9.看到有人破坏公物时，您会不会上去阻挡?□会
□不会
□看状况
10.当您碰倒公共标语牌时，您会怎么做?
□捡起放好
□视而不见
□看状况
11.公共财产物品，您会好好珍惜吗?□会
□不会
□有时会
12.有爱惜公物的志愿活动您会参与吗?□会
□不会
□看状况
13.您认为自己的环境爱护意识怎样?□强
□一般
□根本没有
14.在公共场所，您会乱扔垃圾吗?□会
□不会
□有时会
15.您认为我国的环境爱护做得怎样?□好
□一般
□很差
16.您平常怎么处理生活垃圾?□分类后再倒
□干脆就倒
17.您平常会闯红灯吗?□会
□不会
□经常
□有时
18.您认为道德对公民的制约作用如何?
□作用很大
□作用不大
□没有作用
19.在公共场合，您会插队吗?□会
□不会
□经常
□有时
20.您在生活中做到学法，知法，遵守法律，用法了吗?
□完全做到
□不完全做到
□完全没做到
合作开心，特别感谢您的参加!附件二：
数据分析表
问卷调查报告范文2：
调查(实践)目标:
驾驭学生对食堂满足程度的了解和看法,了解食堂存在的问题
调查(实践)时间:l
2022年11月20日-----2022年12月16日
调查(实践)方式:l
调查(实践)对象:l
本次调查采纳的是随机问卷调查,发放问卷是在绍兴职业技术学院随机发放,在场的师生填写并当场收回的方式,全员共发出问卷150份,收回150份,回收率达101%
主要调查了学生对食堂的看法,食堂的卫生状况及工作人员的卫生意识和效劳的调查.问卷共向师生提出了15个问题.(见调查问卷)
调查(实践)主要进程:l
员的详细要求,我们把调查问卷进展男女的分类,来比拟男女对实体是否有不一样的看法,问卷调查的题目支配也是先从简洁到深化,最终一题是大家对食堂的建议
根本状况
此次的问卷调查的背景是了解师生对食堂现状运行的满足程度测量的调查,内容涉及到食堂的饭菜是否美味,价格是否合理,以及工作人员的效劳和卫生意识等,因为学校有3个食堂,经过调查大局部的师生喜爱去阳光美食城,认为阳关美食城的饭菜价格合理,卫生意识
强,但是有76%的师生对食堂的饭菜不乐观,认为食堂的饭菜不美味,价格昂贵,效劳看法差
问题几建议:
1、食堂饭菜口味不适合
2、菜式的品种单一,不够丰富
3、食物存在不够别致,有过夜饭菜的现象
4、工作人员的效劳看法差
5、食堂的环境差,影响就餐的心情
食堂饭菜的好坏会干脆影响到师生的身体安康,为了让更多的师生到食堂就餐,提了几点建议
1、卫生意识要强,餐具要经常杀菌
2、饭菜的样式要不断的更换,要有创新的想法
3、厨师要不断的提高厨艺
4、饭菜的价格要合理,不要存在乱刷卡的现象
组长:陈琳
报告执笔人:童假设明
成员:陈蓉蓉
纪志龙
陈真
毛佳挺
报告完成的时间:2022年5月14日
2022年最新的问卷调查研究报告范文
一、调查背景
新课标要求学生科学院合作、学会交流，但是在课堂教学中我发现许多学生在扮演听众。其中有一部分是不会(或者未思考)，大部分还有一小部分是或进行过思考，却不愿发言的。曾询问过部分学生：你会吗?(学生答：会。)你为什么不参与他们的讨论?师生的回答要么是“我不想说”，要么是“他们都说了，我没什么好说的”，要么就是沉默。这说明，他们的表达快感不强。在发言中还有另一种现象，学生虽理解并愿意说，但表达不得要领，说了半天，也不能准确地表达出该自己的观点，既浪费时间，也达不到合作中学习的效果。因此说，在合作学习中培养学生善于发言的能力是十分重要的。为了更好的了解学生课堂发言的情况，研究造成学生讲话不良发言习惯的原因，帮助教师了解学生的心里状态，获得关于养成良好的发言习惯的方法、途径、策略，或使学生养成良好的发言习惯，提高发言能力，特进行了这次问卷调查。
二、调查目的课外通过调查问卷了解学生课堂发言的情况，喜欢发言和不喜欢发言的原因及动机。从而说服教师了解学生的心里状态，为下一步的研究提供服务参考。
三、调查方法
通过调查问卷申述、个别访谈。
四、调查过程
调查一年级二班50人，采行不记名的问卷调查法，每个源文件均为单项选择。
五、数据汇总
1.在课堂上，你想发言吗?()
a、很想b、一般c、不想
数据：选择a的有18人，占36%;选择b的有27人，占54%;选择c的有5人，占10%
分析：64%的认为自己在课堂上不积极发言交流，大部分孩子都需要进一步发言的能力。这也正说明了开展此项课题研究是很有必要的2.课堂上，不想发言的理由是什么?()
a、不会b、怕别人笑c、不屑
数据：选择a的有20人，占40%;选择b的有22人，占44%;选择c的有8人，占16%。
分析：60%的孩子在回答环境问题时候，是有自己的想法二不回答。说明回答问题的欲望不强。
3.发言出错时，你一般心理()
a、好好听别人发言b、懊悔c、以后不发言了
数据：选择a的有26人，占52%;选择b的有20人，占40%;选择c的有4人，占8%
分析：48%的孩子在在发言时是因为得不到师生的肯定而降低了积极性。卢戈韦今后的课上鼓励表扬发言的学生要多下工夫。
4.课堂中，发言精彩时，你一般心理()
a、听别人发言b、沾沾自喜c、对别人的发言不屑一顾
数据：;选择a的有28人，占56%;选择b的有16人，占32%;选择c的有6人，占12%。
分析：56%的孩子还是女孩比较习惯于发言后听别人的意见，近一半的学生要提高主动参与学习的积极性，提倡同伴间的互助合作学习，将发言同伴的发言作为一个训练重点。
5.你认真听的主要原因是：()
a、上课生动、有趣b、认真听会得到老师嘉奖c、为了考试能考好
数据：选择a的有20人，占40%;选择b的有7人，占14%;选择c的有23人，占46%。
分析：46%的孩子发表演说的目的性极强，直指考试。25%的孩子是因为老师的课堂魅力个人风格而专注于发言。看来，我们要努力呈现生命充满活力的课堂，吸引更多的孩子认真谈话。
6.你对待别人发言的态度是：()
a、没什么了不起b、很好，值得学习c、无所谓
数据：选择a的有10人，占20%;选择b的有26人，占52%;选择c的14人，占28%。
分析：48%的孩子旁人不能正确对待其他人的发言，说明部分孩子的发言习惯没有养成。同时，班级良好的交流关键性氛围也十分重要
7.当同学站起来回答问题时，你能仔细认真听吗?()
a、能b、有时能c、不能
数据：选择a的有22人，占44%;(调查报告)选择b的有18人，占36%;选择c的有10人，占20%.
分析：56%的学生不能专心听同学的发言，说明大部分共犯学生不太善于发言同伙的发言，今后要警惕指导学生发言别人发言指导的方法。
8.合作交流时你希望什么学生先说：()
a、优生b、和自己同水平c、差生
数据：选择a的有15人，占30%;选择b的有25人，占50%;选择c的有10人，占20%。
分析：大部分孩子福卢希望能有所准备再发表看法，要把训练学生争先表达自己的想法作为课堂教学时的一个重要内容。
9.老师表扬别人的发言时你嘉许一般：()
a、为别人高兴b、不屑一顾c、发誓要超过他
数据：选择a的有23人，占46%;选择b的有3人，占6%;选择c的有22人，占44%。
分析：一小部分学生心态是好的。
10.与别组争论时，你的表现是：()
a、争着说，抢着说b、认真听，轮流说c、不听也不发言
数据：选择a的有6人，占12%;选择b的有43人，占86%;选择c的有1人，占2%.
分析：关于小组交流时的提问发言表现，选择b的有43人，占86%从数据来看比较理想，但也不排除会缺少没有如实不怎么作答的情况，需要在以后的教学过程中所加强过程性的监测。
六、结论
(一)通过调查、观察，我发现造成他们不良的发言习惯的原因主要有两方面。
1.客观原因：外界的干扰影响屏蔽了小学生的发言。包括教师的态度、同学的态度。
2、主观原因：学生的不够强烈的表现欲望影响了他们的，还有兴趣，信心方面的影响。
(二)解决的策略。
1.发挥示范作用：教师的、优秀学生的、进步生的。
2.创造交流的氛围、提高兴趣、信心。
3.教会方法：善于说，还要善于听取、完善。
4.及时的激励、评价。
5.家校合作，齐抓共管，协调一致。
问卷调查报告1随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。
一、调查目的了解大学生在校兼职情况，并分析原因，将结果反馈给学校和同学们，让学生们更好地了解兼职，让学校为大学生创造一个稳定良好的兼职环境，以保护学生群体的利益。
二、调查方法与调查对象
此次采用问卷调查及面对面访谈的形式，对各高校在校大学生发放电子版问卷，调查对象主要为大一大二大三的在校学生及学生家长。
三、调查内容
此次调查问卷从在校大学生是否有过兼职，寻找兼职的途径，从事怎样的兼职，兼职的目的，家长的态度，兼职对学习的影响，兼职的收获，兼职过程中遇到的困难以及解决办法，以及大家对兼职的看法等方面展开。
四、调查结果
1、调查结果显示，有22.8%没做过兼职，其中有10%的人认为没必要兼职，他们中没做过兼职的原因90%是担心上当受骗，没时间、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的认为大学生有兼职的必要的人中，有60%的人未来有兼职的想法。在77.2%的做过兼职的人中，2%认为没必要兼职，98%认为兼职是必要的。
2、大学生兼职赚钱的原因
大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合
社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱
强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
3、大学生兼职赚钱的特点
、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。
从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己寻找兼职，38.8%的男生，25.5%的女生通过熟人寻找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
、大学生在兼职工作的中种类上有特点。
从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5%，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。
4、兼职过程中遇到的问题和处理方法
不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉;还有极少数同学不知所措。
5、大学生兼职赚钱的收益
有35%的大学生是为了增加收入，以便付下学期的学杂费；有36%的大学生是想自己想自食其力，挣自己的生活费，同时也可以减轻家庭负担；有29%的大学生则认为要锻炼自己的能力，报酬无所谓，如果有，那当然更好。
五、调查的心得体会
对于初入大学的新生而言，接触兼职机会较少，在接受调查的30个人中仅有10人有过兼职的经历，50%的大学生有想过兼职但从未实践过，仅有2%的学生从未想过兼职。从数据来看，大多数的学生希望兼职来充实自己的生活，而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书，”便是认为无所谓，不兼职也没什么影响，只要自己把学习搞好就行了。但就我的观
点来看，对大学生来说，兼职经验是人生的一笔宝贵财富，对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的，不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职，只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该怀着友好的态度的。90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的，他们的求学经历、生活条件、所处社会环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人反对大学生打暑期工、兼职或实习，大家都认为只要不影响学习，能够积攒经验，可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦钻研专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。然而，不能否认有过打工经历的大学生，他们的社会适应力更强。但是我们要分清主次，以学习专业知识为主，以兼职为辅，好好利用大学的四年时间，使自己很快融入社会，更为自己明天步入社会做好准备。
问卷调查报告2为更真实地了解恭城橙农的生活、生产、收入、负担情况，橙类种植大户、橙农的思想观念，对市场信息________的渠道和把握情况以及对市场采取的态度等，切实解决目前农村橙类水果经济改革、发展中出现的热点难点问题，保持全县农村社会经济持续稳定发展，根据县委、县政府的布置，由县政府、县水果流
通办、县水果中心、县农业局组成联合调查组，自__年4月13日至4月19日，历时一周，进行了全县农村橙类水果经济问卷抽样调查，之后又进行了1天的审查、汇总和分析。本次调查的调查对象是恭城县比较典型的橙类种植大户、销售大户和部分在销售过程中非常有代表性的橙类果农，这些调查点分布在全县40个行政村，这些种植大户、销售大户和橙农对了解全县的橙类水果种植和销售具有充分的代表性，现将调查情况报告如下：
一恭城橙类生产及销售的基本情况和存在的问题：
橙类是我县较早引进的水果品种之一，经历了多年的积累，特别是上世纪80年代以来，橙类的价格一直较高，所以橙类的种植面积扩展的很快。恭城现有橙类种植面积约6.29万亩，主要品种有新会橙、红江橙。由于恭城特殊的地理和气候环境，恭城橙类在糖度，色泽，口感和外形方面，都比其他产区的橙类要好，但是由于各方面原因，去年橙子却普遍存在以下问题：一是个头、色泽、外形等方面都不够好；二是其他各种类型的水果同时上市，因此失去抢占市场的先机，受其他产区脐橙和夏橙的冲击很大，在销售量和价格方面都没有优势；三是恭城橙类种植的品种过于老化。
根据调查，恭城橙类生产和销售显现以下特点：
第一、生产不规范，农药残留量大，销售量太少。
目前橙类生产大多是以户为单位的分散栽培方式，真正集中成片实行统一管理的大型现代化果园极少。由于这种分散的经营模式，导致大部分农民只追求产量，不在乎质量。果农大量使用高浓度的农药和化肥，使得橙类农药残留严重超标，农药残留高低是衡量橙类品质好坏的重要因素，也是限制橙类销售的最主要障碍。同时，由于这种粗放的经营模式，使得果农在化肥使用、病虫害防治、优种优育方面的知识严重匮乏，从而导致产出的橙子大小不一、色泽不均、果型丑，这些也严重地制约了橙子的出口以及外运销售。到目前为止，去年全县才销售各类橙子14000余吨，只占恭城橙子产量的23.3%。
第二、缺乏自己的品牌。
俗话说“好酒还要会吆喝”，即使是优质的品种，如果没有叫得响的品牌，在鱼龙混杂的橙子大杂院里，一样可能被淹没。没有形成自己独有的品牌，放在同一个摊档上，一般消费者都只会感性地从价格、形状上去决定是否购买，很少有消费者能够分清品质的优劣。由于恭城特殊的地理和气候环境，恭城橙子在糖度，口感方面，都比其他产区的橙子要好，在市场上受到消费者的欢迎。目前市场上恭城橙子都是以“恭城橙子”牌子来销售，这个牌子不仅大而统，而且被盗用和假冒的情况十分严重，导致市场上恭城橙类品质参差不齐，鱼龙混杂，大大地降低了恭城橙子的声誉。
第三、需求弹性太小，而产量过大，市场难以承受供给大幅度的增长。
和其他农产品一样，橙子同样面临需求弹性太小的问题，由于需求对价格极度不敏感，因此，一旦产量有所增长，橙子即要以价格更大幅度的下跌来刺激市场扩大需求。所以农产品经常是丰产不丰收。今年的橙子价格低迷很大程度上也是由于这一因素造成的。今年恭城县橙子产量为6.72万吨，创历史最高水平，不仅如此，全国其他产区的橙子和水果产量以大幅增长。供给的大幅增长，导致了恭城橙子价格在全国范围内的更大幅度的下跌。恭城主要生产的2个橙子品种新会橙、红江橙今年的价格都很低。
第四、橙类商品化处理不够，而且加工技术不过关，缺乏大型的龙头企业。
问卷调查报告3____年__月我校举行了“家长问卷”调查调研活动，让家长评估学校的管理、教育教学、班主任工作，学生成长环境等方方面面，从而征求家长对学校各方面工作的意见和建议。现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要总结。
一、问卷调查内容。
本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家校联系、教育教学、寄宿生活情况等6项选择。
二、调查问卷安排及方式。
我校通过抽样调查的方式进行，为确保每位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用无记名方式。
三、调查问卷的统计和分析。
本次的家长问卷调查具有代表性，基本涵盖了学校各个层面的学生家长，采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性和真实性，是对我校教育教学工作的综合评价，能充分反映出我校各方面工作的真实状况。本次发放的调查问卷50份，收回50份，我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：
1、教师师德：
在“我对学校教师的师德情况表示满意”选项中，选择“同意”的占93%，选择“基本同意”的占7%;没有选择“不同意”的。从中我们可以看出学校教师总的师德师风情况是好的，也得到了大多数家长的肯定。我们要不辜负家长对我们的期望，继续做好“为学生服务、为家长服务、为社会服务”的工作，每一个教师都要严格要求自己，为人师表，努力做一个孩子喜欢、家长满意、社会放心的人民教师。
2、教育教学：
在“我对学校老师的教学水平感到满意”一栏中，选择“同意”的占92%，选择“基本同意”的占8%;从中可看出我校实施素质教育积极推进课堂教学改革得到、大多数家长的赞同，但我们也看出有些教师的课堂、学生参与面还不够大，教师还是需要提高自我能力，同时还需进一步改进教学方式方法，让校堂得到学生的喜欢、让学生在课堂教学中快乐成长还需要我们做许多的工作。
3、班主任工作：
在“班主任工作”一栏中，选择“同意”的占95%，选择“基本同意”的占5%;没有选择“不同意”的。在家长对学校班主任工作评价一栏中，家长认为班主任都是称职的，但也还有不大满意的地方，希望班主任在教育中对孩子严格要求，多与家长、孩子沟通，采用多种教育方法，促使孩子健康全面发展。有的说平时大家工作都很忙，老师上门家访不太方便，可以多多电话联系，增进家校之间的了解。
4、家校联系：
在“学校老师和家长有定期的交流，沟通孩子的学习和发展状况选项中，选择“满意”的占89%，选择“较同意”的占10%;选择“一般”的占1%。可以看出大多数家长对孩子在学校学习、生活等各方面的成长还是比较了解的，但我们还引起重视，家校之间的联系还应该加强。希望教师，特别是班主任在采用打电话
的方式联系家长外，教师坚持按学校的要求(每学期不少于10人次)进行家访并应按要求每学期重点家访一些学生，并做好记录。本学年争取在此方面有所提高。
5、寄宿生活：
在“寄宿生活”方面有两个问题。在“宿舍管理是否规范”一栏中有92%的家长认为是规范的，但同时也有5%的家长认为不规范。看来，我们的学校在学生住宿生活方面还有待于改善，使之更加正规化。在“食堂就餐是否满意”一栏中有85%的家长满意，有10%的家长认为有待改进。食堂就餐对学生来说至关重要，如何让学生放心就餐、营养就餐关系着学生的身体健康。今后，我校会在这方面加大力度，争取让家长满意，让学生放心。
6、家长对学校发展需要改进的问题和建议：
在回答“您认为学校进一步发展中还有哪些问题需要改进的，或你有什么好的建议”一问时，显得比较突出的问题有：
(1)、学校能开展一些有利于孩子身心健康的活动，多开展一些孩子们擅长的课程。
(2)、加强学校纪律，管好学校的方方面面。
(3)、老师应多关心、体贴学生。
(4)、多进行一些思想教育。
(5)、学样样多开展主题活动，加强学生的实践能力的培养。
(6)、食堂收费方面不要太高。
(7)、多开展一些文明倡导活动，对师生行为的检举。
(8)、学校应想办法改善师生住宿条件。
从家长的这些意见和建议来看，主要是围绕学生的身心健康和学生前途来提的，学校要把这些好的建议进行疏理，通过研究、讨论，并安排专人负责，向上级汇报，在有限的人力和财力的情况力争逐项解决。
总的来说，这次问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。随着社会的不断进步，人类的追求也越来越高，特别是对教育方面的要求会不断提高。这对我们教师来说，无疑是压力越来越大，但压力越大挑战越多，机会越多!只要我们牢记“为学生的终身发展奠“为社会的可持续发展”的理念，以人为本，兢兢业业，办社会满意的学校，做学生喜爱的老师，“满意”就会永远在我们身边。
问卷调查报告4摘要：近年来，我国旅游业蓬勃发展，旅游消费占家庭消费的比重逐年上升，旅游消费也逐渐成为了大学生消费的热点。大学生作为我国旅游业的特殊消费群体，受到社会各界的广泛关
注。我小组通过问卷调查的方式了解我院大学生旅游状况以及相关看法。
关键字：大学生，旅游消费，调查报告。
一、调查基本情况
调查时间：20__年4月
调查地点：__信息职业技术学院。
调查对象：__信息职业技术学院全体学生。
调查方法：问卷调查法。
问卷情况：本次抽查共发放调查问卷80份，收回调查问卷80份，有效问卷80份。
调查目的：了解大学生旅游状况以及大学生对待旅游的相关看法。
二、调查结果分析
对南京信息职业技术学院全体学生进行了调查，然后进行分析，现将结果总结如下：
（一）南京信息职业技术学院学生每年旅游次数适中，并且对待旅游态度较合理。通过我们的问卷调查，发现我院学生43.75%每年旅游两次，且仅有7.5%的少量学生每年旅游次数多
于4次。对于大学生而言，每年旅游4次以上为过度旅游，这将花费很多的时间以及金钱。所以我们应该适量控制，合理对待旅游。
（二）南京信息职业技术学院学生旅游花费较合理。统计数据表明：我院学生22.5%旅游花费在300元以下，48.75%的大学生旅游花费在300~500元，仅有28.75%的学生花费在500元以上。对于广大的大学生而言，我们的生活费及其有
限，除了在校的日常开销之外，我们没有过多的积蓄。所以旅游的每次花费不应该过多，300~500之间较合理。
（三）南京信息职业技术学院的学生更喜欢与熟人一起旅游。调查统计数据显示：与朋友一起旅游的占统计总数的60%，和班级同学一起出游的占1.25%，这都是与熟人一起出游。大学生社会经验不足，单独出游不能给予自己安全感，依赖感较强的90后更喜欢与熟人一起旅游。所以单独出游的人数仅占了13.75%，和旅游团出游占到了18.75%。
(四)南京信息职业技术学院学生更热衷于选择短期假日出游。我院学生一部分需要通过转本来提高自己的学历,有的则要面临毕业后的就业问题。他们更需要通过旅游来舒缓压力，放松心情。周末时间短暂，所以选择这个时间点出游的人数较少，仅占总人数的11.25%。寒暑假绝大多数人会选择兼职，所以此时出游不是最好的时机，只有30%的同学会选择。而像清明五一这
样的短期假日受到了大学生的青睐，有50%的大学生选择在这个时候去放松一下。
（五）费用问题成为我院学生旅游出行的决定性因素，旅游的安全性不受重视。俗话说一分钱难倒英雄汉，如果没有足够的旅游费用，那么出游就变得异常艰难。所以我院40%的人选择了费用作为影响旅游的决定性因素。只有25%的被调查者认为旅游途中的安全十分重要，这才是关键因素。当今交通事故频发，在旅游中受伤甚至丧命的游客层出不穷。作为大学生更应该注重安全，而不能将安全问题忽视。
三、总结与建议
（一）南京信息职业学院学生旅游现象普遍，并且旅游在大学生心目中占了举足轻重的地位。我们不难看出，我院学生基本每年至少都有一次旅游经历。这对放松心情舒缓压力都有很大的帮助，一年两次旅游安排较为合理，部分学生一年旅游次数达到了四次以上。对于旅游业的蓬勃发展，我们也能够充分享受旅游带来的乐趣与便利。所以我们更应该支持与提倡大学生旅游。
（二）南京信息职业技术学院学生在旅游上的花费比较合理。大学生每个月的生活费十分有限，除了日常开销之外，每个月也只剩下很少一部分钱，所以在旅游的花费上应该做到用钱有度。48.75%的学生旅游花费合理，花费适中，值得提倡。多于500元的同学应该适量控制，避免多余的开销，杜绝过度消费的现
象。作为大学生更应该以节约为荣，适度消费。
（三）南京信息职业技术学院学生忽视旅游过程中安全问题。“旅游热”这一词汇为大家所熟知，如今旅游业的高速发展也带来了一些问题，往往是这些问题不受大家重视。每次到了短期假日，黄金周，大家纷纷选择出游来缓解工作或者学习的压力。这使得安全问题凸显，我们也经常可以看到在旅游中受伤的游客。安全问题永远是第一位的，我院学生则把旅游的费用放在首位，作为制约旅游的决定性因素。只有极少一部分同学重视安全，我们更应该通过这份调查问卷让大学生重视安全问题，维护好自己的生命与财产安全。只有这样，旅游才具有意义与价值。
（四）南京信息职业技术学院学生较多选择与熟人一起旅游。对于爱旅游的游客来说，当自己看到喜爱的景色时更多的是分享。这时就需要一个或者多个好友结伴而行，既能相互照应又能分享喜悦，这是个相当不错的选择。在此我想提以下几点建议：
1、随着旅行社数目的不断增加,服务质量也参差不齐，我们更应该维护好自己的合法权益。一旦自己权益被侵犯，要学会拿法律武器保护自己，但不可以走极端做违法的事情。
2、网络是把双刃剑，随着它的快速发展，也带来了一些问题。很多虚假信息通过网络传播，我们千万不要轻易相信这些信息。在选取旅游目的地信息时，一定要选择正规的，必要时可以到旅行社亲自了解相关信息。
3、现在经常出现导游强制游客消费的情况，我们对此应该学会抵制，必要时可以向相关部门进行举报，同时做到理性消费。
4、旅游对大学生来说是个不错的选择，大家在选择旅游目的地时一定要做好规划，最主要的是一定要注意出行的安全。
大学生旅游调查问卷
1.你的性别是（）
A.男B.女
2.你所处的年级是（）
A.大一B.大二C.大三
3.你每次旅游花费的费用是（）
A.200~300元B.300~500元C.500元以上
4.你旅游的费用________是（）
A.父母所给的生活费B.大学期间兼职所得C.个人积蓄D.其他
5.你在外旅游的形式是（）
A.单独旅游B.与熟人一起C.跟旅游团出游
6.你最喜欢出游的目的地类型是（）
A.名族风情园B.名胜古迹C.异域风光D.原始风貌E.城市商业区F.其他
7.你每年出去旅游的次数一般为（）
A.1次B.2次C.3次D.4次以上（含4次）
8.你怎样了解旅游的相关信息（多选）（）
A.校园宣传单B.好友的介绍C.旅行社咨询D.网络调查E.其他
9.你出游选择的时间（）
A.周末B.短期假日C.寒暑假D.其他
10．你旅游的目的是（）
A.放松心情，缓解压力B.增长见识，扩展阅历C.领略自然风光D.其他
11.你对大学生旅游的看法是什么？
问卷内容到此就结束了，再次衷心感谢您的合作，谢谢！
问卷调查报告5据不完全统计，大学生有75%以上都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会经验不足，骗取中介费用。行走在宁静
大学校园，你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑?面对“急聘”、“招募”、“家教信息”……我们该何去何从?为此本刊联合南农学通社记者团就大学生兼职状况做了一次广泛的问卷与网络调查。此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85.5%。网络问卷浏览量将近1000，在各高校论坛产生了积极的反响，在此基础上我们做了如下分析。
一、男生兼职多半为锻炼自己
此次的问卷调查，在男女、年级上的分布比例，可以说是比较具有代表性的，首先，男女比例分别是52.0%和48.0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的43.9%，女生的这一数值是53.9%;男生兼职为锻炼自己的，占被调查男生总数的"52.4%，女生的这一数据是41.5%。
男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成鲜明对照的是，女生兼职为赚钱的占了大半。学工处心理辅导老师表示：“可能是男生更有远见”，同时他又补充道：“也许是因为女生比例比较大，贫困生相对较多造成的。”
而在年级的分布上，主要是以大二大三为主体，这基本上是出于对现实情况的考虑：大一新生刚跨进大学校门没多久，有兼
职经历的人还不是很多，同时，大四的学生，由于忙着各自前程，并且毕业在即，较难实施调查。
二、学生的合法权利需要重视
在被调查学生中，在“第一次兼职的时间”这道题上，165个人填答了，还有6个人没有填答。在有填答的学生中，大一就开始兼职的学生占到了57.0%。第一次找兼职，大部分的学生还是通过学生兼职中介，在调查中，这一比例占到了45.0%，而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是24.0%，18.1%，9.9%。
比照其中的两个数据，记者发现里面隐藏着一个不容忽视的问题：有57%的同学从大一开始兼职，而同时又有45.0%的学生，第一次是通过学生兼职中介找工作的。就以上两个数据看，其实，整个学生兼职中介还是相当有市场的。但中介市场鱼龙混杂，大学生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。调查显示，有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗，但也有多达百分之四十的同学有过受骗经历。
遇到这个问题的同学，最直接的解决办法是拨打110或315消费者会，一般中介为了长期经营考虑，只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提醒同学们，最好与中介签合同，要注意一些细节问题。如果没有任何问题，最好不要轻易交中介费，以防上当。
在兼职次数调查这道题上，只有133个同学填答，33个同学没有填答。从调查结果看，做兼职次数最多的同学多达10次，而平均兼职的次数是2.33，绝大多数同学仅做过一次兼职。
三、家教和勤工助学最有保障
至于如何协调兼职和学习的关系，被调查学生中，在“为做兼职，可曾逃课”这道题上，170个人填答了，1个人没有填答。在有填答的学生中，表示翘过课的占了31.2%，可见翘课比例还是相当高的，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中，65个人填答了，有106个人没有填答。从填答的65个人看，大部分人选择了很少，这一数据占到了64.6%，另外表示其翘课频率一般(每周一两次)的占26.2%，表示经常翘课的(每周3次以上)的占9.2%。
大部分学长都忠告计划做兼职的同学，学习才是大学里最重要的事，兼职在学有余力的情况下也值得去做，锻炼为主。长期的兼职，最好是在寒假或暑假时参加。
此外，家教和勤工助学被评选为最稳定的兼职，家教和勤工助学是由家长和学校支付，故可信度较高，不失为兼职的最佳选择。促销成为最有锻炼效果的兼职，众多兼职高手也是从促销练起的，所以如果你兼职的目的主要是为了锻炼自己，那么促销无疑是最佳的选择。采访中，有兼职高手告诉记者，他们大部分成
功的兼职都是自己主动寻找的，无论是找兼职，还是做兼职每一个过程我们都应该主动地去跟别人联系，主动做好应该做的事，让老板放心，同事开心。
四、兼职人气排行榜
1）兼职百分比%
2）促销43.33）家教33.9本
4）服务生26.35）销售21.16）市场调研员17.57）校园代理15.8）导购9.49）自己经营生意6.410）文员4.111）翻译1.212）导游1.213）礼仪0.6问卷调查报告6情况分析：
本学期，为了更好地提高我园保教服务质量，了解家长对我园工作的需求和建议，使我们的家园合作更加有效地开展，我园向家长发放了问卷调查表。由于近期手足口以及各类易传染性疾病的急速蔓延，再加上天气突然降温，以致使少部分家长未能送幼儿来园，20__年12月2日我们发放调查问卷370份，截止到23日收回问卷333份，其中无效问卷13份。通过家长反馈的信息，我们进行了分析和调整，现将活动进行总结。
具体步骤：
1、发放问卷表32份，回收30份，回收率为94%。
2、形式为：由幼儿园统一发放家长问卷调查表，并请家长回家认真填写。填写后家长把问卷调查表放到回收箱中，由园领导统一查阅。
3、数据整理与统计
一、关于幼儿园工作：
1、通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园的满意度为：
满意率达到83%，认为一般37%，不满意率为0.6%。
2、选择幼儿园最看重的是：
收费低：23%，看重特色教育活动的为33%，看重教学理念新的为59%，看重园所硬件设施好的为83%，看重口碑好的为34.2%，。看重软件设施好的为35%，看重饮食好的为：50%，看重园所就近方便的为：53%，3.看到孩子入园来的发展变化：
认为很好的为：38%，认为变化较大的为：47%，认为一般的为13%。
4、幼儿园让家长最满意的方面：
满意师资队伍建设的为：29%，满意办园质量的为：37%，满意育人水平的为：34%，满意伙食条件好的为：37%，满意服务态度的为：58%，满意生活护理的为：33%，满意课程设置的为：26%，满意孩子能力培养的为：45%。
5、对幼儿园的膳食工作感到：
满意的为：52%，较满意的为32%，一般的为：16%。
6、家长最关心孩子在园的方面：
最关心学习的为42%，最关心习惯培养的为：76%，最关心生活情况的为36%，最关心幼儿情绪的为：24%，最关心身体状况的为：40%。
7、认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些?
认为是入园时的为：11%，认为是离园时的为：23%，认为是楼梯的为：56%，认为是厕所的为：19%，认为是其它的为：7%。
二、关于教育教学及教师工作：
1、教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：
74%家长认为老师做的好，19%的家长认为老师做的较好，0.3%的家长认为老师做得一般。
2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班级体，喜欢上幼儿园：
30%的幼儿较喜欢上幼儿园，65%的幼儿喜欢上幼儿园，0.3%的幼儿为一般。
3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：
经常的占78%，偶尔的为13%，很少的为0.4%，没有的为0.3%。
4、班级教师的责任心，师德师风情况：
认为优秀为是62%，认为良好的为3.1%，认为一般的为：0.4%。
5、老师是否经常主动向您反馈孩子在园情况：
认为经常地为：71%，认为偶尔的为：83%，认为无的为：0.3%。
6、对班级教学质量的评价：
对班级教学质量很满意的为50%，认为班级教学质量较好的为46%，认为班级教学质量一般的为0.7%。
7、对班级环境质量卫生的评价：
认为清洁的占62%，认为整齐的占75%，认为凌乱的占0。
8、教师对幼儿文明礼貌、品德行为方面的教育：
认为明显的占67%，认为较明显的占2.9%，认为不明显的占0.2%。
三、家园联系
1、家长是否愿意参与幼儿园组织的活动?
很愿意参与的占83%，有时间偶尔愿意参与的占15%，不乐意参与的占0.6%。
2、家长是否愿意参加幼儿园举办的家长讲座?
愿意参加的为89%，不愿意参加的为6.3%。
3、家长是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，即使配合班级工作：
经常的占60%，偶尔的占29%，很少看的占11%，没看过的占2.4%。
4、“家长的观念就是孩子的起跑线”，这一观点家长是否同意?
同意的占86%，不同意的占10%。
四、您需要幼儿园教您孩子什么?为什么?您理想当中的幼儿园教育应该是什么样子的?
需要幼儿园教孩子的方面以及缘由：
①希望在礼仪、生活学习习惯等方面多给孩子做一些引导，习惯将影响孩子的一生。
②希望培养孩子的表现力，培养大方、自信、乐观独立，积极向上的品质。浙江有助于孩子社交能力的发展。
③希望培养体智德美等方面全面发展的幼儿。
④希望幼儿园躲在游戏中培养教育孩子，不要让孩子在强压下生活、学习。尽量让幼儿有一个快乐健康、向上的童年。
⑤注意对幼儿进行品德、素质、优良性格等方面的引导和培养。
⑥生活常识、行为习惯、文明礼仪，愿意分享等方面品格的培养。
理想中的幼儿园教育：
①环境优美，场地宽敞，教师富有责任心，孩子健康、平安、快乐的成长。
②家、园常沟通，让家长熟悉幼儿在园的点滴。
③不仅仅只是教授课本上的知识，要多多涉及课外知识，最好是百科知识。
④幼师亲近，情感亲密。
⑤有一定的规则，幼、师、家长都能够遵守。
⑥教师素质高尚，各种设施齐全。
⑦幼儿园生活和谐、美好、快乐。
⑧班级幼儿人数合理。
⑨教师能够发现幼儿的长处，优点，要注重因材施教。
五、谈谈您的看法：您还有那些关于幼儿园、教师、班级工作、接送问题及促进孩子成长等方面的建议和意见?
①教师经常和家长沟通联系，让家长了解幼儿的在园情况、生活表现，促进家园共育。
②费用太高。
③幼儿在中班时就应该渗透一些大班知识，以免大班时压力太大。
问卷调查报告在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为重要的。随着大城市的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会越来越少，人们忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心。作为中学生，我们发现了一个现象，就是学生的近视现象日趋严重。在班级上，很多同学都戴着眼镜。为了更进一步了解中学生的视力情况，我们开展了一次关于中学生视力情况的调查活动。
通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重性。通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。
为了清楚地了解中学生的视力情况，我们从网上查到了不少资料，里面的种种数据都使我们大吃一惊。最新一次全国24省市学生视力监测结果表明：8万多初中生，视力不良率达50.72%，近视率为44.2%;7万多高中生，视力不良率达50.72%，近视率为65.2%。这也就是说，一半以上的中学生都有一副沉重的眼镜架在鼻子上!而更糟糕的是近年来，一些高校相继要求提高招生体检标准。近视学生在高校录取过程中，将受到极大限制。这些
限制意味着每年有84%的高中考生，68%的初中考生被限考专业拒之门外。
到底是什么原因造成这么多初中生视力下降呢原因很多，其中环境是形成近视的主要因素，眼睛过度疲劳和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。现在问题比较普遍的是学生课桌椅不规范，未能按年级、个体差异配置，不便于学生养成良好的坐姿。教室采光不好也易造成学生近视。此外，长时间接触荧光物体，如电视、电脑等，也是造成学生视力下降的原因。所以说不良的学习环境严重影响了学生的身体健康。
不积极参加体育锻炼，体质较差也不可忽视，我们从网上搜查的资料中：体校的学
生出现近视率明显小于普通高校，仅为四分之一。这一方面与体育专业学生课业负担较轻有关，另一方面，也与体育专业学生喜爱运动、体质好有关。普通学校女生比男生不爱运动，也存在女生近视率高于男生的现象。
其次，不科学的饮食习惯也会导致近视。大量的临床资料及动物试验说明：近视眼的形成与机体缺乏钙、铬等微量元素有关。甜食为酸性食物，一方面大量消耗体内的钙元素，另一方面升高血糖，改变晶体渗透压，是导致近视眼形成的又一祸根。现在，学生的近视眼已成为大家普遍关注的话题。据统计，目前全国约有51%的同学是处于近视阶段的，大约占了二分之一。
此外，我们通过调查了解，知道在休假时间中有24%的学生是在看书的，看书并非一件坏事，但看书也看的合理，这里的合理并非指书的类别，而是指看书时的姿势要正确.要遵循"二要二不要"原则，所谓："二要"是指眼睛和书本距离要保持一市尺，和连续看书一小时左右,要休息片刻向远处眺望一会,而"二不要"是指不要在光线浅暗和阳光下看书和不要躺在床上看。可是根据数据显示,我们学生平时看书离书面较近和躺在床上看书的就占全校学生的64%.虽然力奋是好的,但为了成绩而损害眼睛的话,是很可惜。
有关资料显示，虽然饮食习惯不是近视的直接原因，但也属其中一个原因。比如说如果缺乏胡萝卜素，维生素A，维生素B2，就会使眼睛容易疲劳，从而造成近视。所以，我们要多吃维生素A，B2，含胡萝卜素较多的食物，如牛奶，动物肝脏，鸡蛋，花生，胡萝卜，蔬菜等。
从调查中看，有一部分中学生由于姿势不正确和距离近造成了视力下降，说明这些学生对日常行为中保持正确的姿势、适当的距离对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。这就要求我们的老师在教学和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育、强调，加强学生保护眼睛的意识。我们认为，眼睛的卫生教育应从小学开始，一上学就要进行"三要两不要"的习惯教育，使学生把这些基本要求从小习惯化。
尽管现在的高考、中考、初考的竞争日趋激烈，如果用延长时间、题海战术来追求升学率，不仅会使学生视力下降，造成永远不能弥补的损失，而且还会使学生的体质下降，严重防碍学习，所以各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱出来，降低学习强度，使学生有时间注意休息。饮食中增加蛋白质，减少碳水化合物供应，可使有遗传背景而发生近视的青少年减少或中止近视度数的增加。因此，为避免发生近视，少吃糖果和高糖食品。
据调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多学生的眼睛到底是怎么近视的仅仅是不良用眼习惯造成的吗为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
一、调查问卷
1.你是不是近视
A.是的B、不是
2.你是如何近视的(不近视的可不答)
A、看电视过度B、坐姿不端C.其它
3你近视多少度
A.100以下B.500以下C.更高
二、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1看电视距离太近
2看电视的时间太长
3所看电视的画面浓度太深
4写作业时的姿势不正确
5在光线太强的阳光下看书
6在光线太弱的光下看书
7长时间的在电脑前
8不合理饮食
9看激光
10在车厢里看书
11遗传因素
12不认真做眼保健操
三、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
四、建议
(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（无记名）
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
：一、针对目前总行机关或省直分行工作作风情况（不局限于风险板块），是否存在下述问题：（一）.基层调研方面：
Q1：调研是否深入、经常
○是
○否
○不了解
Q2：调研是否流于形式、走过场
○是
○否
○不了解
Q3：上级对下级是否存在指示多、求教少的情况
○是
○否
○不了解
Q4：是否到工作突出的单位调研多，到情况复杂、问题多、矛盾突出的单位调研少
○是
○否
○不了解
Q5：是否存在对基层实际情况一知半解，对基层业务发展缺少精准的、有针对性的指导，不能帮助解决实际问题的现象？
○是
○否
○不了解
Q6：是否结合基层合理化建议形成推动业务发展的创新成果？
○是
○否
○不了解
：（二）.基层调研方面：
Q7：上级机构是否存在特权思想、特权现象？
○是
○否
○不了解
Q8：是否存在以下现象：对待基层同志“冷横硬”，居高临下，打官腔、摆架子，或是表面上“门好进、脸好看”，但还是“事难办”，将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”。
○是
○否
○不了解
Q9：是否存在以下现象：不严格落实首问责任制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制，搞“看客下菜”，分“亲疏远近”，甚至是利用权力“吃拿卡要”，导致基层单位为了快办事、办成事而进行内部营销。
○是
○否
○不了解
：（三）.会风文风方面：
Q10：是否要求层层重复开会议，一个接一个，检查评比走马灯，导致基层疲于应付，没有时间抓落实？
○是
○否
○不了解
Q11：是否写文件、制文件机械照搬照抄，出台制度规定习惯闭门造车、照猫画虎，内容很少来自调查研究，缺乏可操作性，基层难以执行？
○是
○否
○不了解
Q12：汇报工作是否只讲成绩、不谈问题，为表现成绩，不讲真话、不道实情？
○是
○否
○不了解
：（四）.责任担当方面：
Q13：是否存在：工作激情消退，不思进取、安于现状，对待工作不敢担当、不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就避，“只求不出事，宁愿不做事”，大事小办，急事缓办，不求有功但求无过？
○是
○否
○不了解
Q14：是否习惯于“等靠要”，凡事都要上级拍板，规避责任、不敢担当，缺乏承担风险的勇气，执行任务避重就轻、敷衍了事？
○是
○否
○不了解
：（五）.办事效率方面：
Q15：部门内部各处室、各岗位忙闲不均，人力等资源配置有待提升？
○是
○否
○不了解
Q16：部门之间及部门内部各岗位之间是否存在职责不清、相互推诿，只顾各扫门前雪，不讲协调配合，甚至互相踢皮球，导致办事效率低下，工作推进迟缓？
○是
○否
○不了解
Q17：一遇到问题就找客观理由，动不动就往别的地方推。办事拖沓，说的多、做的少，热衷于做表面文章；
○是
○否
○不了解
Q18：是否缺乏创新意识及创新举措，当基层单位请示事项与现行政策相悖时，不能立足实际提出具有市场竞争力的可行性建议。
○是
○否
○不了解
：二、总行风险部（保全部）作风建设存在的较为突出的问题（可多选）
问卷调查活动策划书1一
活动背景
随着社会的进步，越来越多的人加入到志愿者的组织中来，服务四周的须要帮助的人。而近年来，高校生始终是志愿服务的主力军，除了奥运会、亚运会、世博会等一系列盛事，高校生也主动参加到社区服务等志愿服务中。为了更好地了解我院学生从事志愿服务的状况和心态，以及对我院青年志愿者协会的看法和建议，并促进志愿精神的普及性及持续性，进一步完善我院志愿者组织培育机制特进行此次问卷调查。
二
活动目的1了解我院学生从事志愿服务的状况和心态。
2了解问卷调查对象对我院青年志愿者协会的看法和建议。
3通过问卷方式宣扬志愿服务学问。
4进一步完善我院青年志愿者协会的培育机制。
5依据同学们所需，服务同学，真正做到贴心服务。
三
活动主题
材料与冶金学院青年志愿者协会问卷调查
四
活动对象
武汉科技高校材料与冶金学院20xx、20xx级全体学生
五
活动时间
20xx．03．8-----20xx．03．12六
活动地点
20xx级学生自习室，20xx级学生寝室
七
活动单位
材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣扬部
八
活动流程
（一）前期宣扬打算，由青年志愿者协会新闻宣扬部门负责宣扬工作，宣扬时间3月8号。海报：新闻宣扬部干事通过手写方式制作，张贴到各宣扬栏处；
（二）问卷设计
1新闻宣扬部干事每人依据实际状况设计一份初步问卷。2问卷大体上应包括15--20个封闭式问题，1—3个开放式问题
注：（1）在这个环节会包括：问题的形成、答案的设计、问题的语言及提问方式、问题的数量与依次、相倚问题等须要留意的问题。
（2）注意问题质量，使问题具有实际探讨价值。
（3）使问卷整体具有逻辑性以便于进行统计分析。
（三）组进步行问卷整合
仔细查看每份问卷，将问卷中涉及到的问题全部列到卡片上。将卡片上的问题进行
分类，相同的或者类似的放在
一起。依据逻辑依次排出先后依次，形成一个简洁的整体
（相同的问题只留下一个但须要作出标记，重复次数多的问题原则上便是重要的问题；相
似的问题放在一起，大家一起探讨，充分考虑各种因素选择出更为合适的问题，以免影
响问卷质量）。问卷的一些简洁的错误用语和不适当的提问方式进行修改，削减后续工作
量，同时也会削减占用大家的自由时间。最终在小组探讨之前，将形成的大问卷打印，发给每人一份并让大家提前打算，这样才会使探讨有效果。
（四）小组探讨形成问卷
通过小组探讨形成的问卷同样要有逻辑性，避开相像性和相倚性问题。
（五）开展问卷调查
人员支配：新闻宣扬部成员，每两个人负责一个20xx级专业。三位部长负责20xx级学生的问卷调查。每班10份。
活动地点：20xx级自习室（主要）
活动时间：3月8日晚7:3（六）问卷收集
各负责人将所负责班级填写完的问卷收集上来
（七）问卷结果整理
（八）看法箱的制作
分别制作两个看法箱，放置在材料与冶金学院宣扬栏处，便于收集同学们对我院青协工作的看法，以及提出须要我们
帮助解决的问题。
（九）活动后期
1将收集上来的问卷进行整理，并将结果在3月12日以宣扬板的方式公示。2不定期收集看法箱收到的.看法。
九
留意事项
1本次活动在20xx级开展时，须要进入自习室，在活动中，要特殊留意礼貌。2本次活动在20xx级开展时，须要进入寝室，留意敲门等礼貌，进入别人寝室后不要
随意走动。
3工作过程中留意自身形象、不迟到早退。
十
经费预算
海报纸：0.5元*4张=2元
调查问卷：0.1元*320张=32元
卡
纸：0.8元
*6张=4.2元
彩
印：1.0元*2张=2.0元
胶
带：
2.0元*1卷=2.0元
固
体
胶：2.0元*1支=2.0元
宣扬板纸：1.0元*8张=8.0元
问卷调查活动策划书2一、活动名称：高校生科技协会问卷调查
二、活动时间：20xx年11月日~20xx年11月12日
三、活动地点：科技协会办公室
四、参加人员：全体科技协会人员
五、活动目的：通过活动大致驾驭会员对协会的了解相
识程度，看法和建议，会员对参加协会活动的爱好、热忱，并团结会员更好为科技发展作贡献。
六、活动宣扬：由各部门副部长通知会员、展板宣扬
七、活动流程：
1、召集全体会员分批集合
（1、理事会2、科技沟通会3、活动策划部）
2、发放调查问卷
3、收集问卷并总结状况、做出调查报告
八、活动工作人员支配：
1、总负责人：
2、策划书：活动策划部
3、调查报告：活动组织部
4、经费预算：财务部
九、经费预算：调查问卷打印复印费
十、活动意义：通过调查了解会员对科技的理解程度并且刚好汲取接受会员的珍贵看法和建议，使得科技协会日后的工作开展顺当并能多策划有意义的活动。
问卷调查活动策划书3一、活动名称：
高校生科技协会问卷调查
二、活动时间：
11月日~11月12日
三、活动地点：
科技协会办公室
四、参加人员：
全体科技协会人员
五、活动目的：
通过活动大致驾驭会员对协会的了解相识程度，看法和建议，会员对参加协会活动的爱好、热忱，并团结会员更好为科技发展作贡献。
六、活动宣扬：
由各部门副部长通知会员、展板宣扬
七、活动流程：
1、召集全体会员分批集合（1、理事会2、科技沟通会3、活动策划部）
2、发放调查问卷
3、收集问卷并总结状况、做出调查报告
八、活动工作人员支配：
1、总负责人：
2、策划书：活动策划部
3、调查报告：活动组织部
4、经费预算：财务部
九、经费预算：
调查问卷打印复印费
十、活动意义：
通过调查了解会员对科技的理解程度并且刚好汲取接受会员的珍贵看法和建议，使得科技协会日后的工作开展顺当并能多策划有意义的活动。
问卷调查活动策划书4一、活动背景
据世界卫生组织报告：全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病；中国每天有XX人因吸烟而死亡，也就是说每年近100万人死于吸烟疾病；而且我国烟民的数量正以每年%的速率增长，假如按目前的状况持续下去，到20xx年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万，这样的数字，真是骇人动目！
二、活动目的为了让我院广阔师生相识到吸烟的危害，使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟，提高我院学生的精神面貌，创建一个更加美妙的温馨校内。学院将在6月8日评估，我们也为了出自己的一份力来宣扬迎评学问和让全院师生为迎评做贡献。
三、活动参加对象：
全院师生
四、活动地点：
问卷调查活动——各系的部分班级无烟、迎评学问竞答、签名活动——一号教学楼广场
五、活动支配：
1、5月21日—5月26日院青协以及各系青协出宣扬板进行“迎评估创无烟校内”活动宣扬。
2、5月28日利用政治学习时间对部分班级进行无烟问卷调查活动。
3、5月30日上午8：00在一号教学楼广场进行无烟学问宣扬和迎评创建相关学问竞答、签名活动。
4、5月30日对无烟问卷调查结果进行公示。
六、活动要求：
各分会必需主动参加、听从支配、大力协作院青年志愿者协会的签名、宣扬、调查活动，全部参加活动的志愿者要佩带工作证。
七、嘉奖方法：
1、对主动协作工作、仔细组织活动的分会，将按评比内容评比出“最佳团队奖”和“最佳组织奖”两项集体奖和在各系的年度量化考核中进行相应的加分。
2、评比内容：
（1）各系对无烟活动宣扬力度（包括宣扬板的样式以及其他的宣扬形式）
（2）问卷调查各系协作度和调查中被调查班级、人员的协作度
（3）5月30日的竞答活动的参加人数和获奖人数。
八、活动流程：
1、宣扬期：5月21日—5月26日分会会长负责，院青协统一协调。
2、宣扬、签名活动：5月30日在一号教学楼前实行。各系分会倒是出50人，带好分会会旗。
3、问卷调查：每系大专、中专班每年级一个班（50份）。采纳自填问卷式调查，不署名，由各系人员到各班发卷，向同学说明填表要求，当场完成，马上收回。然后组织专人编码，剔除填写不合格表格，资料交院青年志愿者协会办公室。
4、调查结果统计：5月28日—5月30日进行，由办公室负责，其他部门帮助。5月30日—5月31日进行公布。
九、活动所需物品
1、调查问卷1000份
2、无烟宣扬倡议书500份
3、无烟、迎评学问竞答题10份（详细题目提前打算好）
4、彩喷宣扬板4块
5、无烟行动签名横幅1条
6、签名笔15支
7、展棚6顶
8、音响设备一套
9、气球200个
十、嘉奖物品
1、奖状2张（评比出最佳团队奖和最佳组织奖）
2、现场竞答题奖品：
中性笔100支
笔记本70本
十一、留意事项
1、活动中做好各项工作的支配和调配
2、问卷调查要设计各个专业、各个年级
3、要保证调查的真实性
4、全部的青协成员在活动中肯定要留意自身形象和相关事宜
2022最新的问卷调查报告
三、调查方法
通过调查问卷书面、个别访谈。
一、调查背景
四、调查过程
新课标要求同学学会合作、学会沟通，但是在课堂教学中我发觉很多同学在扮演听众。其
调查一班级二班50人，采纳不记名的问卷调查法，每个选项均为单项选择。
中有一局部是不会(或者未思索)，还有一小局部是进行过思索，却不愿发言的。曾询问过局
五、数据汇总
部同学：你会吗?(同学答：会。)你为什么不参加他们的争论?同学的答复要么是我不想说，1.在课堂上，你想发言吗?()要么是他们都说了，我没什么好说的，要么就是缄默。这说明，他们的表达欲望不强。在发a、很想b、一般c、不想
言中还有另一种现象，同学虽理解并情愿说，但表达不得要领，说了半天，也不能精确地表
数据：选择a的有18人，占36%;选择b的有27人，占54%;选择c的有5人，占10%达出自己的观点，既铺张时间，也达不到合作学习的效果。因此说，在合作学习中培育同学
分析：64%的孩子认为自己在课堂上不乐观发言沟通，大局部孩子都需要进一步培育发言的擅长发言的力量是非常重要的。为了更好的了解同学课堂发言的状况，讨论造成同学不良发力量。这也正说明白开展此项课题讨论是很有必要的言习惯的缘由，关心老师了解同学的心里状态，获得关于养成良好的发言习惯的方法、途径、2.课堂上，不想发言的缘由是什么?()策略，使同学养成良好的发言习惯，提高发言力量，特进行了这次问卷调查。
a、不会b、怕别人笑c、不屑
二、调查目的数据：选择a的有20人，占40%;选择b的有22人，占44%;选择c的有8人，占16%。
通过调查问卷了解同学课堂发言的状况，喜爱发言和不喜爱发言的缘由及动机。从而关心
分析：60%的孩子在回答下列问题时候，是有自己的想法二不答复。说明回答下列问题的欲老师了解同学的心里状态，为下一步的讨论供应参考。
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望不强。
分析：46%的孩子发言的目的性极强，直指考试。25%的孩子是因为老师的课堂魅力而专注3.发言出错时，你一般心理()于发言。看来，我们要努力呈现生命布满活力的课堂，吸引更多的孩子仔细发言。
a、好好听别人发言b、后悔c、以后不发言了
6.你对待别人发言的态度是：()
数据：选择a的有26人，占52%;选择b的有20人，占40%;选择c的有4人，占8%a、没什么了不起b、很好，值得学习c、无所谓
分析：48%的孩子在在发言时是因为得不到师生的确定而降低了乐观性。今后的课上鼓舞表
数据：选择a的有10人，占20%;选择b的有26人，占52%;选择c的14人，占28%。
扬发言的同学要多下工夫。
分析：48%的孩子不能正确对待别人的发言，说明局部孩子的发言习惯没有养成。同时，班4.课堂中，发言精彩时，你一般心理()级良好的沟通气氛也非常重要
a、听别人发言b、沾沾自喜c、对别人的发言不屑一顾
7.当同学站起来回答下列问题时，你能认真仔细听吗?()
数据：;选择a的有28人，占56%;选择b的有16人，占32%;选择c的有6人，占12%。
a、能b、有时能c、不能
分析：56%的孩子还是比拟习惯于发言后听别人的意见，近一半的同学要提高主动参加学习
数据：选择a的有22人，占44%;(调查报告)选择b的有18人，占36%;选择c的有10的乐观性，提倡同伴间的互助合作学习，将发言同伴的发言作为一个训练重点。人，占20%.5.你仔细听的主要缘由是：()
分析：56%的同学不能用心听同学的发言，说明大局部同学不太擅长发言同伴的发言，今后a、上课生动、好玩b、仔细听会得到老师表扬c、为了考试能考好
要留意指导同学发言别人发言的方法。
数据：选择a的有20人，占40%;选择b的有7人，占14%;选择c的有23人，占46%。
8.合作沟通时你盼望什么同学先说：()
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a、优生b、和自己同水平c、差生
(一)通过调查、观看，我发觉造成他们不良的发言习惯的缘由主要有两方面。
数据：选择a的有15人，占30%;选择b的有25人，占50%;选择c的有10人，占20%。
1.客观缘由：外界的干扰影响了同学的发言。包括老师的态度、同学的态度。
分析：大局部孩子盼望能有所预备再发表看法，要把训练同学争先表达自己的想法作为课2、主观缘由：同学的不够剧烈的表现欲望影响了他们的发言，还有爱好，信念方面的影响。
堂教学时的一个重要内容。
(9.老师表扬别人的发言时你一般：()1.a、为别人兴奋b、不屑一顾c、宣誓要超过他
2.
数据：选择a的有23人，占46%;选择b的有3人，占6%;选择c的有22人，占44%。
3.
分析：大局部同学心态是好的。
4.10.与别组争辩时，你的表现是：()5.a、争着说，抢着说b、仔细听，轮番说c、不听也不发言
数据：选择a的有6人，占12%;选择b的有43人，占86%;选择c的有1人，占2%.
分析：关于小组沟通时的发言表现，选择b的有43人，占86%从数据来看比拟抱负，但也不排解会存在没有照实作答的状况，需要在以后的教学过程中加强过程性的监测。
六、结论
共
页二)解决的策略。
发挥示范作用：老师的、优秀同学的、进步生的。
制造沟通的气氛、提兴奋趣、信念。
教会方法：擅长说，还要擅长听取、完善。
准时的鼓励、评价。
家校合作，齐抓共管，协调全都。
问卷调查分析报告(一)
一、调查目的为促进学生间的交流，丰富校园文化生活，我校欲举办跳蚤市场活动，从而开展了此项调查活动，旨在为我们下一步跳蚤市场的安排提供依据。
二、调查内容
此次的调查对象是各年级的学生，采取随机抽样的方式进行问卷发放，共发放问卷850分，回收821份，均为有效问卷。
三、数据统计
1.对跳蚤市场的了解情况：知道的占67%，不知道的占24%，听说过的占11%，参与过的8%。
2.对跳蚤市场感兴趣的程度：很感兴趣的占58%，一般的占31%，不感兴趣的占11%。
3.跳蚤市场收取费用的情况：能接受的47%，看情况的占32%，不能接受的占12%，无所谓的占9%。
4.举办地点的认同情况：在西门的占47%，在北门的占24%，在学校广场的占29%。
5.哪些物品在跳蚤市场中比较有市场：生活用品占37%，学习用品占24%，数码产品占17%，体育用品占21%，其它物占1%。
6.自己在跳蚤市场中的角色：顾客占52%，摊主占31%，参观者占17%。
四、数据分析
从报告中我们可以看出，绝大多数的学生对跳蚤市场是比较感兴趣的，他们认为有了跳蚤市场后，很多物品可以不用到外面的商店去购买了，其中的一些物品在跳蚤市场上购买的性价比还是比较高的。其中31%的学生有意在跳蚤市场上摆摊，这部分学生中大部分都有创业意识，作为顾客或参观者占的比例是比较大的，说明他们对跳蚤市场是比较认同的。在跳蚤市场中的物品选项中绝大部分是学生们的生活用品和学习用品，这符合大学校园的环境。
问卷调查分析报告(二)
一、活动背景
“民以食为天，食以安为先”。食品安全，受到全社会的关注和重视。但近几年来，问题食品严重危害了社会的稳定，损害了人民的健康。因此，有必要对学生进行“食品安全”教育。青少年正处于身心发展的关键时期，青少年的健康更加受到家长的重视，一些家长怕孩子不到吃饭时间就饿，往往每天都给一些零用钱，让孩子买零食吃，以补充正餐的不足，但是这样往往适得其反，导致一些同学身体发育不正常，有的身体逐渐消瘦，有的过于肥胖，究其原因目前市场上的食品种类越来越多，口味各异，非常受青少年的青睐，但是许多食品如饼干、汉堡、香肠、饮料等食品中存在着对身体健康不利甚至有害的成份，有些已被世界公认为垃圾食品。
面对这种局面，我们开展<生活中的食品安全>的实践活动，旨在让学生明白垃圾食品及其危害，从而远离垃圾食品，造就健康体魄!
二、活动目标
知识目标:
2、学习了解有关食品安全的法律法规，关注食品安全，远离垃圾食品。
能力目标:
2、通过办板报、手抄报，写标语等形式对全班及全校同学进行“讲究食品安全”的宣传活动，提升同学们分析问题，解决问题的能力。
情感目标:
1、通过体验式学习活动，了解垃圾食品危害，切身体会食品安全的重要性，从而提高食品安全意识，养成良好的卫生习惯和饮食习惯，远离垃圾食品。
2、通过这次活动，了解食品安全现状及相关法律法规，懂得用法律维护消费者合法的权益，增强社会责任感。
三、活动对象:五年级学生
四、活动时间:2022年8月—10月
五、活动过程:
第一阶段:准备阶段
1、确定活动主题，制定活动方案
2、明确小组分工，确定活动方向
3、明确研究方法，制订活动日程
第二阶段:调查活动阶段
(1)、深入学生生活，调查班内同学喜欢吃的小食品价格，及购买地点。调查生活中常见的有害食品，知道它们对人体的危害。
(2)、向全校学生做问卷调查
我们总共向全体同学发放问卷100份，回收95份，其中有效问卷93份。回收率为95%，有效率为93%。
所谓“三无食品”一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂名称。也有说法是:无生产厂名，二无生产厂址，三无生产卫生许可证编码的产品。
1、“三无”食品，多数是用有毒、有害、变质或劣质原料制作的"食品。“三无”食品是最不安全食品。为了加重口味，这些食品添加香精、糖精、色素等损害人体肝、胃等器官。如果大量食用这些食品，还容易致癌。卡片、玩具与食品混合包装，造成了食品的二次污染。
2、不合格的膨化食品、腌制和油炸食品卫生指标中的菌落数、大肠菌群、过氧化值指标超标，还能产生亚硝胺、铅等致癌物质，食用会导致胃肠不适、腹泻并损害肝脏。
3、果冻、糖精、饮料、巧克力、方便面、罐头和泡泡糖等儿童不宜多吃，在这类小食品中大多加入了防腐剂、色素、甜味剂等添加剂，食用过量会对中枢神经系统造成危害。
4、不合格果脯、蜜饯中甜蜜素超标，不合格烤鱼片、牛肉干等食品中大肠菌群和菌落总数超标。
5、像笑笑、脆骨、馋嘴猫之类的三无食品里的油是用地沟油做的，也就是说，都是人们用过的油，那些都是很脏的。
6、学校门口卖的米线、串串香、烧烤等食品，都可以被称为三无食品，这些食品大多是一些小作坊生产的，在卫生和质量方面很难保证。
(4)、分小组到超市，商店，学校附近的小店，街旁的小摊实地调查各类食品。
1、大型超市
第一小组去了大型超市调查，调查结果如下:包装上有绿色商标的食品是85%，有生产日期的食品是95%，有保制期的食品是95%，有质量安全标志的食品是90%，有厂方地址的食品是95%。
2、小型商店
在小型商店，第二小组的组员调查到:包装上有绿色商标的食品是80%，有生产日期的食品是95%，有保制期的食品是95%，有质量安全标志的食品是90%，有厂方地址的食品是90%。
3、学校附近的小店
在学校附近的小店，第三小组的组员惊讶地发现包装上有绿色商标的食品竟只有50%，有生产日期的食品有80%，有保制期的食品有80%，有质量安全标志的食品有70%，有厂方地址的食品是85%。
4、街旁的小摊
在街旁的地摊上，第四小组的组员惊呆了。包装上有绿色商标的食品竟只有15%，有生产日期的食品有50%，有保制期的食品只有50%，有质量安全标志的食品有30%，有厂方地址的食品是50%。
由此可见，我们应该在大型超市购买食品，尽量不要到小型商店购买食品，尤其是学校附近的小店，街旁的地摊等没有营业执照、卫生许可证的地方购买食品!
(5)、借助网络等多媒体了解当前食品安全现状，懂得正确选购安全食品，维护合法的消费者权益。
第三阶段:整理收集材料阶段
第四阶段:汇报展示阶段
开展征文、食品安全知识竞赛、黑板报、主题班会等活动宣传垃圾食品的危害。
六、活动成果与感受
在这次实践活动当中，我们也看到了一些情景，听到了一些声音，我们看到人们的环保意识逐步增强，在超市里，我们看到了人们已经开始并习惯使用环保袋了，这是值得欣慰的。为了能让大家的身体健康和生活质量得到更好的保障，我们向大家发出如下倡议:
1、不要吃街头小吃，注意卫生。
2、少吃油炸类食品，比如:薯片，薯条等。
3、应少吃学校附近小店里卖的零食。
4、不吃没有生产日期、保质期、质量安全标志、厂方地址的食品。
5、不吃没有营业执照的小型店铺里销售的“垃圾食品”。
通过这次实践活动，我们学会了小组成员间的合作与分工，学会了与他人交往，学会了综合应用信息来分析问题，解决问题。我们还知道:要
购买有生产日期、保质期、绿色标志的由正规厂家生产的食品，还懂得了用正当途径来维护自己的权益。
问卷调查分析报告(三)
一、调查对象:本次问卷调查选取了四年级三班共32名学生进行调查。
二、调查时间:20某某年4月23日
三、调查结果分析:
本次调查共发放问卷32份,回收32份,对收上来的学生问卷进行了整理、归纳,现将有关调查结果情况分析归纳如下:
(一)学生所选读物类别单一
读一本好书,就如同与一位心灵高尚的人交谈。因此,要找到适合学生读的课外书籍尤为重要。然而调查结果却不容乐观。在第2题“你喜欢读哪种类型的书”的调查中,16位学生喜欢读童话类的书籍;7位学生喜欢读报纸杂志类;13位学生喜欢读科普类的书籍;9位学生喜欢读历史类的书籍;10位学生喜欢动画卡通类书籍;10位学生喜欢读其他类书籍;1位学生喜欢读学习辅导类书籍。学生所选择的课外读物类别比较单一,喜欢读童话故事的占了一半,喜欢动画卡通类的也不在少数,说明学生在选择图书上,还需要家长、老师和社会的引导,学生所选读物类别单一,无疑会是学生阅读能力提高的障碍之一。我们必须要调动学生的兴趣,拓宽学生的阅读面,天文、地理、历史、科普、文学类、报刊杂志都应该有所涉猎,这样学生的知识面才能更广。
(二)学生用于课外阅读的时间还不够
在第3题“你每天用于课外阅读的时间为多少”的调查中,每天用于课外阅读的时间在30分钟的学生占28%;每天用半小时到1小时进行课外
阅读的学生占了53%;每天用1小时以上的时间进行课外阅读的学生只占了19%。没有用足够的时间进行课外阅读,说明小学生的阅读习惯还没有很好形成。
(三)学生对科学阅读方法的掌握不够
在第11题“你写读书笔记吗”的调查中,坚持做读书笔记的占6%;有时做读书笔记的占88%;从来不写读书笔记的占6%。中年级学生在阅读课外书时,还以了解故事情节为主,很少有同学会有意识地去学习写作手法,文章的表现形式等,学生缺乏正确的读书方法和应有的迁移运用意识。
(四)同学推荐的读物最能引起学生的阅读兴趣
四、对当前小学生课外阅读现状的思考
1、在当前社会背景下,我们应广泛地作好宣传,提高家庭、学校乃至社会对课外阅读的认识。要树立一种阅读观,把视野放宽到家庭生活、社会实践的广阔领域里。转变观念,改革教学方法,使整个社会从应试教育观中挣脱出来,走向素质教育。
2、学生应有充分的读书时间,以保证学生的课外阅读量。教师布置作业要精,不一定要多。要针对学生的情况而定,不能搞题海战术,这样不但让学生有逆反心理而且还会让学生有恐惧心理,害怕学习。同时教师也要做好家长的工作,转变家长的观念。让家长了解阅读的重要性。
五、以后如何更好地开展阅读活动
1.开展书香校园、书香班级的创建活动,提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2.加强对学生阅读方法的指导。
第一,要指导培养学生良好的学习习惯。比如培养他们“不动笔墨不读书”的读书方法,在读书的时候把难认的字词圈出来,理解不了的地方画出来,写批注,对培养学生良好的读书习惯、训练深刻的思维方法很有好处。第二,要重视学习品格的培养,即培养学生的自主精神、创造精神,努力上进精神。在阅读过程中,有了困难先要自己查工具书想办法解决,不要总是依赖大人或是现成的答案。
3.在阅读活动中引进评价机制
为了激发学生持久的兴趣,提高阅读质量,把阅读活动引向深入,教师可以创设不同的交流展示平台:比如,进行读书笔记展评活动;名著阅读课前3分钟演讲;利用语文手抄报,每两个星期要求学生做一期手抄报,手抄报的内容可以丰富多样,将所办的手抄报进行展览。相信,学生们会更有兴趣去认真阅读作品或者作品的某个段落,以便自己能得到展览和表扬。
4.发挥学生的推荐作用
既然有一半的学生都对同学推荐的书有兴趣,那么教师可以大大利用这样的条件来带动大家读好书,更容易激发学生的自主阅读欲望。比如,每两个星期可以举办一个“好书推荐”的活动,让学生把自己读到的好书、好故事介绍给全班同学,分阶段评选出最受欢迎的推荐书目及推荐人。这样,一篇好文章、一本好书便可以“以一带十”地传阅下去了,大大激发了他们寻找好书、阅读好书、推荐好书的欲望。
2022问卷调查调查报告格式
一、调查背景：
“读书破万卷，下笔如有神。”“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”
作者:孟德斯鸠
从古至今，读书都是为人们所称道的。阅读对我们的未来很重要，随着科技的发展人们可以通过各种途径来检索、获取信息，那么现在同学的阅读情况是怎样的呢？。
二、调查目的：
好的阅读习惯对于我们的心理健康，人格的塑造和社会的适应能力等具有重要的意义。进行这次调查是为了更好的了解现在同学们读书的现状，以及为了更好的向大学生推荐适合他们阅读的书籍。
三、调查对象及方法：
调查的主要对象是河南工业大学法学院的同学，调查方法主要是采用问卷调查法。通过发邮箱并回收统计的方式，根据所回收50份有效问卷统计。调查样本基本情况为，女生占24%，男生占76%。
四、调查的`内容：
根据大学生读书目的、类型、和方式等现状分析大学生读书情况调查。问卷共向调查者提出了10个问题。（见附件）
五、调查数据的统计与分析
一、大学生空闲时间活动
学生在空闲时间上网的人数比例高达55%，读书的同学的比例是少之又少。从中可以看出学生空闲时间安排不合理，把时间过多的安排在了上网等娱乐上了。我们同学应该合理安排课余时间，控制上网时间。我们应该在学好专业课及参加一些学校的社团活动的同时尽量合理的安排好每一天，抽出一段时间用来读书。尤其是对于沉迷于网络的大学生，要尽量控制好上网时间，不要整天都泡在网上，要合理利用网络，多抽出一段上网时间用来读书以丰富自己的知识及提高自身的涵养。
二、大学生的阅读方式及类型
从以上大学生的阅读方式及类型图表可以看出，传统纸质书刊（包括在图书馆看书和买书看）仍然是当代大学生最喜欢的阅读方式，其比例超过62%，而尤其要注意的是网络和手机等移动阅读已经深入大学生的生活中，它们占到阅读份额的38%，成为大学生阅读方式的重要组成部分，网上阅读，以其快捷的阅读方式、海量的信息，简单直白的表达方式能够很快满足信息需求而更容易被大学生所接受。大学生对于图书的阅读越来越趋向网上阅读，未来网上阅读必然会成为成为阅读方式的主流。我们应该高度重视这一新的阅读方式，为人们的阅读提供方便。在我们发展网上阅读时也应高度重视传统的阅读方式。传统纸质书刊仍然是主流，相对于新兴的网络图书具有不可替代的优势。
三、大学生选择图书的途径
有75%的人随机阅读，52%的人从看过的书中延伸，42%的学生是通过老
师同学朋友推荐，还有38%的人是由网络书目的推荐。而通过上述数据分析出大学生在选择书籍上缺乏引导。别林斯基说过“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。”所以不仅要好读书，读好书也很重要。我们应该记住能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
四、大学生阅读的动力
大学生读书动力有相当大的一部分是为了提高成绩。这个占到了65%的比例。不仅如此，大学生读书存在盲目性，51%的学生是根据兴趣随机阅读书籍，所看书籍对于自身素质提高没有一点好处。而80%的学生（包括扩展知识面、被迫的同学）是为提升专业知识或者是为各种考试阅读课外书籍，19%的学生是为提高个人素质而阅读书籍，65%的大学生阅读更多的是为了考试等自己专业的学习，大学生读书目的性功利性逐渐加强。提升境界、修生养性的书籍被很多技能型、实用型的书籍所代替。同时，兴趣所占的比例说明大学生读书存在一定的随意取向，因为兴趣带有一定的感观色彩。提升专业知识则反映出当前大学生就业压力大，读书是立足于现实社会的需要。对于这种情况我们应该给同学们减压，给同学宽松的学习环境。让学生从功利性的读书目的中走出来，形成为了提高个人素质，提高自身修养而读书的风尚。
五、大学生阅读书籍类型
从调查数据来看，人文类基本学科中，72%的人更喜欢看小说、娱乐报
刊杂志、社会类相关的书籍，学科辅导题集等实用类的书占49%,23%的人喜欢名家名著，而对学生影响最大的书中，教科书书籍所占比例最大为83%，其次是专业书籍类所占比例是39%。从上述数据分析来看，文学类书籍如畅销书籍、娱乐报刊杂志更受学生的欢迎，其次是教科书、专业书籍，而名家名著等生僻书籍看者较少，新闻报刊杂志类更是少有人关注，多数学生只满足于学校开设课程的学习，只关注教科书等书籍而很少涉及其他新闻杂志类，涉猎范围狭窄，读书被动，对自己不了解的领域求知欲不强，培根名言有云：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”大学生有必要拓广阅读广度和深度以提高综合素质、提升自身修养。
六、大学生阅读时间
在阅读的时间的分配上，22%的大学生阅读时间少于1小时，这表明还是有一部分人没有良好的阅读习惯。48%的人平均每天花1到3小时阅读，也就是大多数大学生有阅读的习惯，大学生阅读普及性比较高。同时有16%的大学生每天用3个小时以上时间来阅读，说明大学生群体中也有一定比例的阅读爱好者。
在图表中每月阅读1-2本的人占32%，有43%的人每月看了3-4本书，这是大部分人的阅读量，表明有大部分人有良好的习惯。有15%的人一个月可以读4本以上的书，这是一部分阅读爱好者，另外还要注意有将近10%的人很少读书。对于这部分人，我们应该积极地引导让他们养成良好的阅读习惯。读过一本好书，像交了一个益友。我们应努力阅读，积极阅读。
七、大学生阅读成果
64%的人认为通过读书学到了很多知识，有助于学业。43%的人觉得树立了正确价值观、人生观，提升了素养是因为日常的阅读培养的。36%的人为了活用课余时间，使身心放松去阅读书籍。同时还有67%的人通过阅读拓展了视野，拓宽了知识面。我们还应该看到有将近9%的人认为阅读对自己没有帮助。不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。当你认为阅读对自己没有用的时候，想一下是不是自己选错书。读书很重要，怀揣目标读好书更重要。
八、大学生认为提高阅读质量方法
35%的学生认为读书是个人的事儿，任凭大家兴趣，应该有学生自觉进行；而28%的学生认为图书馆和相关协会增强读书宣传力度为学生提供更好的环境，开展读书活动，引导大家读书，19%的学生认为老师指导，将读书作为学习任务纳为学分考评，29%的学生认为课时与学业压力减少了同学们课外阅读时间。多数学生希望能通过学校图书馆的以及老师的引导等来提高读书素质和质量。
六、调查感悟：
《高尔基论青年》一书中说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”但是我国大学生阅读状况不禁让人有些堪忧。据有关权威调查资料显示近年来读者购书周期的总趋势大体是，购书周期在1个月及以下的读者的比例逐渐下降，而购书周期在2个月及以上读者的比例在逐
渐提高。近年来我国国民读书率持续降低，有四分之一的读书人的读书时间也在减少。这与调查结果基本一致。
“为中华崛起而努力”让我们铭记这句话。当代大学生肩负着社会主义现代化建设的重要任务，提高自身素质品质具有重要意义，我们不能忽视阅读对于个人品质提高及知识储备的重要作用，应该了解阅读的重要性并付之行动，同时，大学应该加强硬件设施，比如校图书馆的建设，为学生提高良好的阅读条件和环境，组织开展倡导阅读的活动，鼓励健康阅读的良好风气形成。相信拥有梦想，充满朝气同学会因为良好阅读习惯的培养而更加自信，品质更加高尚，相信当代大学生阅读量会因为重视阅读和相应的措施而大幅度提高。
自己的饭量自己知道。
问卷调查调查报告范文
(一)标题。
标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问
题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
合理安排时间，就等于节约时间。
___年是集团实施项目带动，进一步加快发展的关键一年，为配合集团开展各项具体工作，___月___日集团党委工作部下发职工思想调查问卷。目前，调查问卷的填报、审核、汇总等各阶段任务均已完成，现就具体情况总结汇报如下。
一、调查活动的目的以及
数据统计方法
调查问卷包括___个问题，涵盖思想、工作、生活、学习情况等多个方面，该问卷可以比较细致的了解集团员工的思想动态（范本），有利于掌握员工收入，学习提高，个人发展，改革观等方面的思想状况，从而可以作为今后集团制订工作方针的辅助参考。
此次调查收回有效问卷___份，为尽可能在较小的范围内更好的了解职工中存在的各种情况，在统计过程中将调查表依照政治面貌、年龄、工作岗位三个标准进行了三轮统计，同时每一轮统计又细分为工作态度、对待个人能力、改制的认可、与企业精神文明的契合、个人收入、对政治的___这六个方面情况的考察。具体统计数字见附表。
二、调查活动统计结果的详细内容及说明
1、以不同政治面貌为标准进行的进行理论知识测试，巩固学习效果。今年还举办了基层站班记录员培训班，提高记录员的工程内业管理水平。
五、加强领导干部、机关管理人员、工程技术人员等专业技术教育培训。据统计，__年度参加职工教育人数共计___人次。一是工程人员参加培训___人次：绿化、灾害防治、工程定额基础数据采集培训等培训。二是财务人员参加培训___人次：税务法规培训___人次，继续教育培训___人次。三是班（站）人员参加培训有___人次：岗位继续教育___人次、一线工人岗位技能培训___人次。
由于我局重视职教工作，加强对这项工作的领导、措施得力、落实到位，使职教工作取得了一定的成效，但与上级要求还有一定的差距。
问卷调查报告1____年__月我校举行了“家长问卷”调查调研活动，让家长评估学校的管理、教育教学、班主任工作，学生成长环境等方方面面，从而征求家长对学校各方面工作的意见和建议。现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要总结。
一、问卷调查内容。
本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家校联系、教育教学、寄宿生活情况等6项选择。
二、调查问卷安排及方式。
我校通过抽样调查的方式进行，为确保每位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用无记名方式。
三、调查问卷的统计和分析。
本次的家长问卷调查具有代表性，基本涵盖了学校各个层面的学生家长，采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性和真实性，是对我校教育教学工作的综合评价，能充分反映出我校各方面工作的真实状况。本次发放的调查问卷50份，收回50份，我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：
1、教师师德：
在“我对学校教师的师德情况表示满意”选项中，选择“同意”的占93%，选择“基本同意”的占7%;没有选择“不同意”的。从中我们可以看出学校教师总的师德师风情况是好的，也得到了大多数家长的肯定。我们要不辜负家长对我们的期望，继续做好“为学生服务、为家长服务、为社会服务”的工作，每一个教师都要严格要求自己，为人师表，努力做一个孩子喜欢、家长满意、社会放心的人民教师。
2、教育教学：
在“我对学校老师的教学水平感到满意”一栏中，选择“同意”的占92%，选择“基本同意”的占8%;从中可看出我校实施素质教育积极推进课堂教学改革
得到、大多数家长的赞同，但我们也看出有些教师的课堂、学生参与面还不够大，教师还是需要提高自我能力，同时还需进一步改进教学方式方法，让校堂得到学生的喜欢、让学生在课堂教学中快乐成长还需要我们做许多的工作。
3、班主任工作：
在“班主任工作”一栏中，选择“同意”的占95%，选择“基本同意”的占5%;没有选择“不同意”的。在家长对学校班主任工作评价一栏中，家长认为班主任都是称职的，但也还有不大满意的地方，希望班主任在教育中对孩子严格要求，多与家长、孩子沟通，采用多种教育方法，促使孩子健康全面发展。有的说平时大家工作都很忙，老师上门家访不太方便，可以多多电话联系，增进家校之间的了解。
4、家校联系：
在“学校老师和家长有定期的交流，沟通孩子的学习和发展状况选项中，选择“满意”的占89%，选择“较同意”的占10%;选择“一般”的占1%。可以看出大多数家长对孩子在学校学习、生活等各方面的成长还是比较了解的，但我们还引起重视，家校之间的联系还应该加强。希望教师，特别是班主任在采用打电话的方式联系家长外，教师坚持按学校的要求(每学期不少于10人次)进行家访并应按要求每学期重点家访一些学生，并做好记录。本学年争取在此方面有所提高。
5、寄宿生活：
在“寄宿生活”方面有两个问题。在“宿舍管理是否规范”一栏中有92%的家长认为是规范的，但同时也有5%的家长认为不规范。看来，我们的学校在学生住宿生活方面还有待于改善，使之更加正规化。在“食堂就餐是否满意”一栏中有85%的家长满意，有10%的家长认为有待改进。食堂就餐对学生来说至关重要，如何让学生放心就餐、营养就餐关系着学生的身体健康。今后，我校会在这方面加大力度，争取让家长满意，让学生放心。
6、家长对学校发展需要改进的问题和建议：
在回答“您认为学校进一步发展中还有哪些问题需要改进的，或你有什么好
的建议”一问时，显得比较突出的问题有：
(1)、学校能开展一些有利于孩子身心健康的活动，多开展一些孩子们擅长的课程。
(2)、加强学校纪律，管好学校的方方面面。
(3)、老师应多关心、体贴学生。
(4)、多进行一些思想教育。
(5)、学样样多开展主题活动，加强学生的实践能力的培养。
(6)、食堂收费方面不要太高。
(7)、多开展一些文明倡导活动，对师生行为的检举。
(8)、学校应想办法改善师生住宿条件。
从家长的这些意见和建议来看，主要是围绕学生的身心健康和学生前途来提的，学校要把这些好的建议进行疏理，通过研究、讨论，并安排专人负责，向上级汇报，在有限的人力和财力的情况力争逐项解决。
总的来说，这次问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。随着社会的不断进步，人类的追求也越来越高，特别是对教育方面的要求会不断提高。这对我们教师来说，无疑是压力越来越大，但压力越大挑战越多，机会越多!只要我们牢记“为学生的终身发展奠“为社会的可持续发展”的理念，以人为本，兢兢业业，办社会满意的学校，做学生喜爱的老师，“满意”就会永远在我们身边。
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问卷调查报告2随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有
做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。
一、调查目的了解大学生在校兼职情况，并分析原因，将结果反馈给学校和同学们，让学生们更好地了解兼职，让学校为大学生创造一个稳定良好的兼职环境，以保护学生群体的利益。
二、调查方法与调查对象
此次采用问卷调查及面对面访谈的形式，对各高校在校大学生发放电子版问卷，调查对象主要为大一大二大三的在校学生及学生家长。
三、调查内容
此次调查问卷从在校大学生是否有过兼职，寻找兼职的途径，从事怎样的兼职，兼职的目的，家长的态度，兼职对学习的影响，兼职的收获，兼职过程中遇到的困难以及解决办法，以及大家对兼职的看法等方面展开。
四、调查结果
1、调查结果显示，有22.8%没做过兼职，其中有10%的人认为没必要兼职，他们中没做过兼职的原因90%是担心上当受骗，没时间、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的认为大学生有兼职的必要的人中，有60%的人未来有兼职的想法。在77.2%的做过兼职的人中，2%认为没必要兼职，98%认为兼职是必要的。
2、大学生兼职赚钱的原因
大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合
社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱
强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
3、大学生兼职赚钱的特点
、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。
从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己寻找兼职，38.8%的男生，25.5%的女生通过熟人寻找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
、大学生在兼职工作的中种类上有特点。
从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5%，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。
4、兼职过程中遇到的问题和处理方法
不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉;还有极少数同学不知所措。
5、大学生兼职赚钱的收益
有35%的大学生是为了增加收入，以便付下学期的学杂费；有36%的大学生是想自己想自食其力，挣自己的生活费，同时也可以减轻家庭负担；有29%的大学生则认为要锻炼自己的能力，报酬无所谓，如果有，那当然更好。
五、调查的心得体会
对于初入大学的新生而言，接触兼职机会较少，在接受调查的30个人中仅
有10人有过兼职的经历，50%的大学生有想过兼职但从未实践过，仅有2%的学生从未想过兼职。从数据来看，大多数的学生希望兼职来充实自己的生活，而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书，”便是认为无所谓，不兼职也没什么影响，只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看，对大学生来说，兼职经验是人生的一笔宝贵财富，对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的，不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职，只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该怀着友好的态度的。90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的，他们的求学经历、生活条件、所处社会环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人反对大学生打暑期工、兼职或实习，大家都认为只要不影响学习，能够积攒经验，可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦钻研专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。然而，不能否认有过打工经历的大学生，他们的社会适应力更强。但是我们要分清主次，以学习专业知识为主，以兼职为辅，好好利用大学的四年时间，使自己很快融入社会，更为自己明天步入社会做好准备。
要能感觉存在，就需加强对美的感受力。同学互助
一起进步
问卷调查报告3摘要：近年来，我国旅游业蓬勃发展，旅游消费占家庭消费的比重逐年上升，旅游消费也逐渐成为了大学生消费的热点。大学生作为我国旅游业的特殊消费群体，受到社会各界的广泛关注。我小组通过问卷调查的方式了解我院大学生旅游状况以及相关看法。
关键字：大学生，旅游消费，调查报告。
一、调查基本情况
调查时间：4月
调查地点：__信息职业技术学院。
调查对象：__信息职业技术学院全体学生。
调查方法：问卷调查法。
问卷情况：本次抽查共发放调查问卷80份，收回调查问卷80份，有效问卷80份。
调查目的：了解大学生旅游状况以及大学生对待旅游的相关看法。
二、调查结果分析
对南京信息职业技术学院全体学生进行了调查，然后进行分析，现将结果总结如下：
（一）南京信息职业技术学院学生每年旅游次数适中，并且对待旅游态度较合理。通过我们的问卷调查，发现我院学生43.75%每年旅游两次，且仅有7.5%的少量学生每年旅游次数多于4次。对于大学生而言，每年旅游4次以上为过度旅游，这将花费很多的时间以及金钱。所以我们应该适量控制，合理对待旅游。
（二）南京信息职业技术学院学生旅游花费较合理。统计数据表明：我院学生22.5%旅游花费在300元以下，48.75%的大学生旅游花费在300~500元，仅有28.75%的学生花费在500元以上。对于广大的大学生而言，我们的生活费及其有
限，除了在校的日常开销之外，我们没有过多的积蓄。所以旅游的每次花费不应该过多，300~500之间较合理。
（三）南京信息职业技术学院的学生更喜欢与熟人一起旅游。调查统计数据显示：与朋友一起旅游的占统计总数的60%，和班级同学一起出游的占1.25%，这都是与熟人一起出游。大学生社会经验不足，单独出游不能给予自己安全感，依赖感较强的90后更喜欢与熟人一起旅游。所以单独出游的人数仅占了13.75%，和旅游团出游占到了18.75%。
(四)南京信息职业技术学院学生更热衷于选择短期假日出游。我院学生一部分需要通过转本来提高自己的学历,有的则要面临毕业后的就业问题。他们更需要通过旅游来舒缓压力，放松心情。周末时间短暂，所以选择这个时间点出游的人数较少，仅占总人数的11.25%。寒暑假绝大多数人会选择兼职，所以此时出游不是最好的时机，只有30%的同学会选择。而像清明五一这样的短期假日受到了大学生的青睐，有50%的大学生选择在这个时候去放松一下。
（五）费用问题成为我院学生旅游出行的决定性因素，旅游的安全性不受重视。俗话说一分钱难倒英雄汉，如果没有足够的旅游费用，那么出游就变得异常艰难。所以我院40%的人选择了费用作为影响旅游的决定性因素。只有25%的被调查者认为旅游途中的安全十分重要，这才是关键因素。当今交通事故频发，在旅游中受伤甚至丧命的游客层出不穷。作为大学生更应该注重安全，而不能将安全问题忽视。
三、总结与建议
（一）南京信息职业学院学生旅游现象普遍，并且旅游在大学生心目中占了举足轻重的地位。我们不难看出，我院学生基本每年至少都有一次旅游经历。这对放松心情舒缓压力都有很大的帮助，一年两次旅游安排较为合理，部分学生一年旅游次数达到了四次以上。对于旅游业的蓬勃发展，我们也能够充分享受旅游带来的乐趣与便利。所以我们更应该支持与提倡大学生旅游。
（二）南京信息职业技术学院学生在旅游上的花费比较合理。大学生每个月的生活费十分有限，除了日常开销之外，每个月也只剩下很少一部分钱，所以在旅游的花费上应该做到用钱有度。48.75%的学生旅游花费合理，花费适中，值得提倡。多于500元的同学应该适量控制，避免多余的开销，杜绝过度消费的现
象。作为大学生更应该以节约为荣，适度消费。
（三）南京信息职业技术学院学生忽视旅游过程中安全问题。“旅游热”这一词汇为大家所熟知，如今旅游业的高速发展也带来了一些问题，往往是这些问题不受大家重视。每次到了短期假日，黄金周，大家纷纷选择出游来缓解工作或者学习的压力。这使得安全问题凸显，我们也经常可以看到在旅游中受伤的游客。安全问题永远是第一位的，我院学生则把旅游的费用放在首位，作为制约旅游的决定性因素。只有极少一部分同学重视安全，我们更应该通过这份调查问卷让大学生重视安全问题，维护好自己的生命与财产安全。只有这样，旅游才具有意义与价值。
（四）南京信息职业技术学院学生较多选择与熟人一起旅游。对于爱旅游的游客来说，当自己看到喜爱的景色时更多的是分享。这时就需要一个或者多个好
友结伴而行，既能相互照应又能分享喜悦，这是个相当不错的选择。在此我想提以下几点建议：
1、随着旅行社数目的不断增加,服务质量也参差不齐，我们更应该维护好自己的合法权益。一旦自己权益被侵犯，要学会拿法律武器保护自己，但不可以走极端做违法的事情。
2、网络是把双刃剑，随着它的快速发展，也带来了一些问题。很多虚假信息通过网络传播，我们千万不要轻易相信这些信息。在选取旅游目的地信息时，一定要选择正规的，必要时可以到旅行社亲自了解相关信息。
3、现在经常出现导游强制游客消费的情况，我们对此应该学会抵制，必要时可以向相关部门进行举报，同时做到理性消费。
4、旅游对大学生来说是个不错的选择，大家在选择旅游目的地时一定要做好规划，最主要的是一定要注意出行的安全。
大学生旅游调查问卷
1.你的性别是（）
A.男B.女
2.你所处的年级是（）
A.大一B.大二C.大三
3.你每次旅游花费的费用是（）
A.200~300元B.300~500元C.500元以上
4.你旅游的费用________是（）
A.父母所给的生活费B.大学期间兼职所得C.个人积蓄D.其他
5.你在外旅游的形式是（）
A.单独旅游B.与熟人一起C.跟旅游团出游
6.你最喜欢出游的目的地类型是（）
A.名族风情园B.名胜古迹C.异域风光D.原始风貌E.城市商业区F.其他
7.你每年出去旅游的次数一般为（）
A.1次B.2次C.3次D.4次以上（含4次）
8.你怎样了解旅游的相关信息（多选）（）
A.校园宣传单B.好友的介绍C.旅行社咨询D.网络调查E.其他
9.你出游选择的时间（）
A.周末B.短期假日C.寒暑假D.其他
10．你旅游的目的是（）
A.放松心情，缓解压力B.增长见识，扩展阅历C.领略自然风光D.其他
11.你对大学生旅游的看法是什么？
问卷内容到此就结束了，再次衷心感谢您的合作，谢谢！
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。同学互助
一起进步
问卷调查报告4在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为重要的。随着大城市的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会越来越少，人们忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心。作为中学生，我们发现了一个现象，就是学生的近视现象日趋严重。在班级上，很多同学都戴着眼镜。为了更进一步了解中学生的视力情况，我们开展了一次关于中学生视力情况的调查活动。
通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重性。通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。
为了清楚地了解中学生的视力情况，我们从网上查到了不少资料，里面的种种数据都使我们大吃一惊。最新一次全国24省市学生视力监测结果表明：8万多初中生，视力不良率达50.72%，近视率为44.2%;7万多高中生，视力不良率达50.72%，近视率为65.2%。这也就是说，一半以上的中学生都有一副沉重的眼镜架在鼻子上!而更糟糕的是近年来，一些高校相继要求提高招生体检标准。近视学生在高校录取过程中，将受到极大限制。这些限制意味着每年有84%的高中考生，68%的初中考生被限考专业拒之门外。
到底是什么原因造成这么多初中生视力下降呢原因很多，其中环境是形成近视的主要因素，眼睛过度疲劳和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。现在问题比较普遍的是学生课桌椅不规范，未能按年级、个体差异配置，不便于学生养成良好的坐姿。教室采光不好也易造成学生近视。此外，长时间接触荧光物体，如电视、电脑等，也是造成学生视力下降的原因。所以说不良的学习环境严重影响了学生的身体健康。
不积极参加体育锻炼，体质较差也不可忽视，我们从网上搜查的资料中：体校的学
生出现近视率明显小于普通高校，仅为四分之一。这一方面与体育专业学生课业负担较轻有关，另一方面，也与体育专业学生喜爱运动、体质好有关。普通学校女生比男生不爱运动，也存在女生近视率高于男生的现象。
其次，不科学的饮食习惯也会导致近视。大量的临床资料及动物试验说明：近视眼的形成与机体缺乏钙、铬等微量元素有关。甜食为酸性食物，一方面大量消耗体内的钙元素，另一方面升高血糖，改变晶体渗透压，是导致近视眼形成的又一祸根。现在，学生的近视眼已成为大家普遍关注的话题。据统计，目前全国约有51%的同学是处于近视阶段的，大约占了二分之一。
此外，我们通过调查了解，知道在休假时间中有24%的学生是在看书的，看书并非一件坏事，但看书也看的合理，这里的合理并非指书的类别，而是指看书时的姿势要正确.要遵循"二要二不要"原则，所谓："二要"是指眼睛和书本距离要保持一市尺，和连续看书一小时左右,要休息片刻向远处眺望一会,而"二不要"是指不要在光线浅暗和阳光下看书和不要躺在床上看。可是根据数据显示,我们学生平时看书离书面较近和躺在床上看书的就占全校学生的64%.虽然力奋是好的,但为了成绩而损害眼睛的话,是很可惜。
有关资料显示，虽然饮食习惯不是近视的直接原因，但也属其中一个原因。比如说如果缺乏胡萝卜素，维生素A，维生素B2，就会使眼睛容易疲劳，从而造成近视。所以，我们要多吃维生素A，B2，含胡萝卜素较多的食物，如牛奶，动物肝脏，鸡蛋，花生，胡萝卜，蔬菜等。
从调查中看，有一部分中学生由于姿势不正确和距离近造成了视力下降，说明这些学生对日常行为中保持正确的姿势、适当的距离对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。这就要求我们的老师在教学和日常生活中要不断地对学
生的行为习惯进行教育、强调，加强学生保护眼睛的意识。我们认为，眼睛的卫生教育应从小学开始，一上学就要进行"三要两不要"的习惯教育，使学生把这些基本要求从小习惯化。
尽管现在的高考、中考、初考的竞争日趋激烈，如果用延长时间、题海战术来追求升学率，不仅会使学生视力下降，造成永远不能弥补的损失，而且还会使学生的体质下降，严重防碍学习，所以各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱出来，降低学习强度，使学生有时间注意休息。饮食中增加蛋白质，减少碳水化合物供应，可使有遗传背景而发生近视的青少年减少或中止近视度数的增加。因此，为避免发生近视，少吃糖果和高糖食品。
据调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多学生的眼睛到底是怎么近视的仅仅是不良用眼习惯造成的吗为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
一、调查问卷
1.你是不是近视
A.是的B、不是
2.你是如何近视的(不近视的可不答)
A、看电视过度B、坐姿不端C.其它
3你近视多少度
A.100以下B.500以下C.更高
二、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫
生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1看电视距离太近
2看电视的时间太长
3所看电视的画面浓度太深
4写作业时的姿势不正确
5在光线太强的阳光下看书
6在光线太弱的光下看书
7长时间的在电脑前
8不合理饮食
9看激光
10在车厢里看书
11遗传因素
12不认真做眼保健操
三、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
四、建议
(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。简单易用
轻享办公
问卷调查报告5据不完全统计，大学生有75%以上都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会经验不足，骗取中介费用。行走在宁静大学校园，你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑?面对“急聘”、“招募”、“家教信息”……我们该何去何从?为此本刊联合南农学通社记者团就大学生兼职状况做了一次广泛的问卷与网络调查。此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85.5%。网络问卷浏览量将近1000，在各高校论坛产生了积极的反响，在此基础上我们做了如下分析。
一、男生兼职多半为锻炼自己
此次的问卷调查，在男女、年级上的分布比例，可以说是比较具有代表性的，首先，男女比例分别是52.0%和48.0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的43.9%，女生的这一数值是53.9%;男生兼职为锻炼自己的，占被调查男生总数的"52.4%，女生的这一数据是41.5%。
男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成鲜明对照的是，女生兼职为赚钱的占了大半。学工处心理辅导老师表示：“可能是男生更有远见”，同时他又补充道：“也许是因为女生比例比较大，贫困生相对较多造成的。”
而在年级的分布上，主要是以大二大三为主体，这基本上是出于对现实情况的考虑：大一新生刚跨进大学校门没多久，有兼职经历的人还不是很多，同时，大四的学生，由于忙着各自前程，并且毕业在即，较难实施调查。
二、学生的合法权利需要重视
在被调查学生中，在“第一次兼职的时间”这道题上，165个人填答了，还有6个人没有填答。在有填答的学生中，大一就开始兼职的学生占到了57.0%。第一次找兼职，大部分的学生还是通过学生兼职中介，在调查中，这一比例占到了45.0%，而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是24.0%，18.1%，9.9%。
比照其中的两个数据，记者发现里面隐藏着一个不容忽视的问题：有57%的同学从大一开始兼职，而同时又有45.0%的学生，第一次是通过学生兼职中介找工作的。就以上两个数据看，其实，整个学生兼职中介还是相当有市场的。但中介市场鱼龙混杂，大学生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。调查显示，有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗，但也有多达百分之四十的同学有过受骗经历。
遇到这个问题的同学，最直接的解决办法是拨打110或315消费者会，一般中介为了长期经营考虑，只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提醒同学们，最好与中介签合同，要注意一些细节问题。如果没有任何问题，最好不要轻易交中介费，以防上当。
在兼职次数调查这道题上，只有133个同学填答，33个同学没有填答。从调查结果看，做兼职次数最多的同学多达10次，而平均兼职的次数是2.33，绝大多数同学仅做过一次兼职。
三、家教和勤工助学最有保障
至于如何协调兼职和学习的关系，被调查学生中，在“为做兼职，可曾逃课”这道题上，170个人填答了，1个人没有填答。在有填答的学生中，表示翘过课的占了31.2%，可见翘课比例还是相当高的，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中，65个人填答了，有106个人没有填答。从填答的65个人看，大部分人选择了很少，这一数据占到了64.6%，另外表示其翘课频率一般(每周一两次)的占26.2%，表示经常翘课的(每周3次以上)的占9.2%。
大部分学长都忠告计划做兼职的同学，学习才是大学里最重要的事，兼职在学有余力的情况下也值得去做，锻炼为主。长期的兼职，最好是在寒假或暑假时参加。
此外，家教和勤工助学被评选为最稳定的兼职，家教和勤工助学是由家长和学校支付，故可信度较高，不失为兼职的最佳选择。促销成为最有锻炼效果的兼职，众多兼职高手也是从促销练起的，所以如果你兼职的目的主要是为了锻炼自
己，那么促销无疑是最佳的选择。采访中，有兼职高手告诉记者，他们大部分成功的兼职都是自己主动寻找的，无论是找兼职，还是做兼职每一个过程我们都应该主动地去跟别人联系，主动做好应该做的事，让老板放心，同事开心。
四、兼职人气排行榜
1）兼职百分比%
2）促销43.33）家教33.9本
4）服务生26.35）销售21.16）市场调研员17.57）校园代理15.8）导购9.49）自己经营生意6.410）文员4.111）翻译1.212）导游1.213）礼仪0.6除非想成为一流，否则就是二流。勤学乐施
积极进取
问卷调查报告6情况分析：
本学期，为了更好地提高我园保教服务质量，了解家长对我园工作的需求和建议，使我们的家园合作更加有效地开展，我园向家长发放了问卷调查表。由于近期手足口以及各类易传染性疾病的急速蔓延，再加上天气突然降温，以致使少部分家长未能送幼儿来园，12月2日我们发放调查问卷370份，截止到23日收回问卷333份，其中无效问卷13份。通过家长反馈的信息，我们进行了分析和调整，现将活动进行总结。
具体步骤：
1、发放问卷表32份，回收30份，回收率为94%。
2、形式为：由幼儿园统一发放家长问卷调查表，并请家长回家认真填写。填写后家长把问卷调查表放到回收箱中，由园领导统一查阅。
3、数据整理与统计
一、关于幼儿园工作：
1、通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园的满意度为：
满意率达到83%，认为一般37%，不满意率为0.6%。
2、选择幼儿园最看重的是：
收费低：23%，看重特色教育活动的为33%，看重教学理念新的为59%，看重园所硬件设施好的为83%，看重口碑好的为34.2%，。看重软件设施好的为35%，看重饮食好的为：50%，看重园所就近方便的为：53%，3.看到孩子入园来的发展变化：
认为很好的为：38%，认为变化较大的为：47%，认为一般的为13%。
4、幼儿园让家长最满意的方面：
满意师资队伍建设的为：29%，满意办园质量的为：37%，满意育人水平的为：34%，满意伙食条件好的为：37%，满意服务态度的为：58%，满意生活护理的为：33%，满意课程设置的为：26%，满意孩子能力培养的为：45%。
5、对幼儿园的膳食工作感到：
满意的为：52%，较满意的为32%，一般的为：16%。
6、家长最关心孩子在园的方面：
最关心学习的为42%，最关心习惯培养的为：76%，最关心生活情况的为36%，最关心幼儿情绪的为：24%，最关心身体状况的为：40%。
7、认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些?
认为是入园时的为：11%，认为是离园时的为：23%，认为是楼梯的为：56%，认为是厕所的为：19%，认为是其它的为：7%。
二、关于教育教学及教师工作：
1、教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：
74%家长认为老师做的好，19%的家长认为老师做的较好，0.3%的家长认为老师做得一般。
2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班级体，喜欢上幼儿园：
30%的幼儿较喜欢上幼儿园，65%的幼儿喜欢上幼儿园，0.3%的幼儿为一般。
3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：
经常的占78%，偶尔的为13%，很少的为0.4%，没有的为0.3%。
4、班级教师的责任心，师德师风情况：
认为优秀为是62%，认为良好的为3.1%，认为一般的为：0.4%。
5、老师是否经常主动向您反馈孩子在园情况：
认为经常地为：71%，认为偶尔的为：83%，认为无的为：0.3%。
6、对班级教学质量的评价：
对班级教学质量很满意的为50%，认为班级教学质量较好的为46%，认为班级教学质量一般的为0.7%。
7、对班级环境质量卫生的评价：
认为清洁的占62%，认为整齐的占75%，认为凌乱的占0。
8、教师对幼儿文明礼貌、品德行为方面的教育：
认为明显的占67%，认为较明显的占2.9%，认为不明显的占0.2%。
三、家园联系
1、家长是否愿意参与幼儿园组织的活动?
很愿意参与的占83%，有时间偶尔愿意参与的占15%，不乐意参与的占0.6%。
2、家长是否愿意参加幼儿园举办的家长讲座?
愿意参加的为89%，不愿意参加的为6.3%。
3、家长是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，即使配合班级工作：
经常的占60%，偶尔的占29%，很少看的占11%，没看过的占2.4%。
4、“家长的观念就是孩子的起跑线”，这一观点家长是否同意?
同意的占86%，不同意的占10%。
四、您需要幼儿园教您孩子什么?为什么?您理想当中的幼儿园教育应该是
什么样子的?
需要幼儿园教孩子的方面以及缘由：
①希望在礼仪、生活学习习惯等方面多给孩子做一些引导，习惯将影响孩子的一生。
②希望培养孩子的表现力，培养大方、自信、乐观独立，积极向上的品质。浙江有助于孩子社交能力的发展。
③希望培养体智德美等方面全面发展的幼儿。
④希望幼儿园躲在游戏中培养教育孩子，不要让孩子在强压下生活、学习。尽量让幼儿有一个快乐健康、向上的童年。
⑤注意对幼儿进行品德、素质、优良性格等方面的引导和培养。
⑥生活常识、行为习惯、文明礼仪，愿意分享等方面品格的培养。
理想中的幼儿园教育：
①环境优美，场地宽敞，教师富有责任心，孩子健康、平安、快乐的成长。
②家、园常沟通，让家长熟悉幼儿在园的点滴。
③不仅仅只是教授课本上的知识，要多多涉及课外知识，最好是百科知识。
④幼师亲近，情感亲密。
⑤有一定的规则，幼、师、家长都能够遵守。
⑥教师素质高尚，各种设施齐全。
⑦幼儿园生活和谐、美好、快乐。
⑧班级幼儿人数合理。
⑨教师能够发现幼儿的长处，优点，要注重因材施教。
五、谈谈您的看法：您还有那些关于幼儿园、教师、班级工作、接送问题及促进孩子成长等方面的建议和意见?
①教师经常和家长沟通联系，让家长了解幼儿的在园情况、生活表现，促进家园共育。
②费用太高。
③幼儿在中班时就应该渗透一些大班知识，以免大班时压力太大。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。悉心整理
助您一臂
问卷调查报告为更真实地了解恭城橙农的生活、生产、收入、负担情况，橙类种植大户、橙农的思想观念，对市场信息________的渠道和把握情况以及对市场采取的态度等，切实解决目前农村橙类水果经济改革、发展中出现的热点难点问题，保持全县农村社会经济持续稳定发展，根据县委、县政府的布置，由县政府、县水果流通办、县水果中心、县农业局组成联合调查组，自__年4月13日至4月19日，历时一周，进行了全县农村橙类水果经济问卷抽样调查，之后又进行了1天的审查、汇总和分析。本次调查的调查对象是恭城县比较典型的橙类种植大户、销售大户和部分在销售过程中非常有代表性的橙类果农，这些调查点分布在全县40个行政村，这些种植大户、销售大户和橙农对了解全县的橙类水果种植和销售具有充分的代表性，现将调查情况报告如下：
一恭城橙类生产及销售的基本情况和存在的问题：
橙类是我县较早引进的水果品种之一，经历了多年的积累，特别是上世纪80年代以来，橙类的价格一直较高，所以橙类的种植面积扩展的很快。恭城现有橙类种植面积约6.29万亩，主要品种有新会橙、红江橙。由于恭城特殊的地理和气候环境，恭城橙类在糖度，色泽，口感和外形方面，都比其他产区的橙类要好，但是由于各方面原因，去年橙子却普遍存在以下问题：一是个头、色泽、外形等方面都不够好；二是其他各种类型的水果同时上市，因此失去抢占市场的先机，受其他产区脐橙和夏橙的冲击很大，在销售量和价格方面都没有优势；三是恭城橙类种植的品种过于老化。
根据调查，恭城橙类生产和销售显现以下特点：
第一、生产不规范，农药残留量大，销售量太少。
目前橙类生产大多是以户为单位的分散栽培方式，真正集中成片实行统一管理的大型现代化果园极少。由于这种分散的经营模式，导致大部分农民只追求产量，不在乎质量。果农大量使用高浓度的农药和化肥，使得橙类农药残留严重超标，农药残留高低是衡量橙类品质好坏的重要因素，也是限制橙类销售的最主要障碍。同时，由于这种粗放的经营模式，使得果农在化肥使用、病虫害防治、优
种优育方面的知识严重匮乏，从而导致产出的橙子大小不一、色泽不均、果型丑，这些也严重地制约了橙子的出口以及外运销售。到目前为止，去年全县才销售各类橙子14000余吨，只占恭城橙子产量的23.3%。
第二、缺乏自己的品牌。
俗话说“好酒还要会吆喝”，即使是优质的品种，如果没有叫得响的品牌，在鱼龙混杂的橙子大杂院里，一样可能被淹没。没有形成自己独有的品牌，放在同一个摊档上，一般消费者都只会感性地从价格、形状上去决定是否购买，很少有消费者能够分清品质的优劣。由于恭城特殊的地理和气候环境，恭城橙子在糖度，口感方面，都比其他产区的橙子要好，在市场上受到消费者的欢迎。目前市场上恭城橙子都是以“恭城橙子”牌子来销售，这个牌子不仅大而统，而且被盗用和假冒的情况十分严重，导致市场上恭城橙类品质参差不齐，鱼龙混杂，大大地降低了恭城橙子的声誉。
第三、需求弹性太小，而产量过大，市场难以承受供给大幅度的增长。
和其他农产品一样，橙子同样面临需求弹性太小的问题，由于需求对价格极度不敏感，因此，一旦产量有所增长，橙子即要以价格更大幅度的下跌来刺激市场扩大需求。所以农产品经常是丰产不丰收。今年的橙子价格低迷很大程度上也是由于这一因素造成的。今年恭城县橙子产量为6.72万吨，创历史最高水平，不仅如此，全国其他产区的橙子和水果产量以大幅增长。供给的大幅增长，导致了恭城橙子价格在全国范围内的更大幅度的下跌。恭城主要生产的2个橙子品种新会橙、红江橙今年的价格都很低。
第四、橙类商品化处理不够，而且加工技术不过关，缺乏大型的龙头企业。
成功源于不懈的努力。悉心整理
助您一臂
年
月
ETA模式组织诊断问卷
回
答
说
明
本次调查的目的在于对
公司组织管理和经营状况有一个总的熟悉和把握。调查面对
公司各级各类人员，采纳无记名的方式。参与调查的人将有机会表达您个人对公司的看法、盼望和建设性的看法。您个人的看法对公司的决策会供应有价值的信息。请认真地阅读下面的每一个问题，并把您个人的看法用"○"标在答卷的相应选择项上。每个问题都有5种选择，分别表示您同意或反对的程度：
A表示您很不同意
B表示您不同意
C表示您说不准自己的感觉
D表示您同意
E表示您特别同意
问卷填写要求：
1、问卷采纳无记名方式。但由于我们要对调查结果进行分类统计处理，请您务必把您个人基本状况选择相应的项目填在答卷纸上。
2、全部的问题都没有对错和好坏之分，只是表达了您个人对公司现状的看法和看法，不必有什么顾虑。为了我们公司将来的健康成长，也为了您个人的进展，请实事求是地仔细回答。
3、请把您的回答标在特地的答卷纸上，不要在题目上做任何标记。
问
卷
部
分
1.各级员工都感到对整个公司的目标负有责任，并能通过行动去实现。
2.公司的事业定位(事业定位就是企业对将来从事
事业的选择)是有远见和成效的。
3.员工升迁的标准是客观的，政策是透亮
的。
4.公司实施了能有效激励员工学习的措施。
5.公司常常乐观征求员工关于改革的看法并情愿接受。
6.在我四周的大多数员工对公司的目标都很清晰。
7.我的个人价值在公司里得到了科学的评价。
8.我很清晰本公司的使命和追求的目标。
9.我已经得到干好本职工作所需要的各种训练。
10.公司内重大的方针政策都能够准时并精确
地传达给每个员工。
11.本公司各部门之间有充分的沟通和沟通，信息能够共享。
12.多数员工的行为方式同公司的主导文化是全都
的。
13.为实现公司的总体目标，公司的资金和人力资源能进行合理的配置。
14.我所在的部门(分子公司)内部的业务流程是顺畅的。
15.我的工作能给我供应进展和提高自己的机会。
16.公司建立信息系统在很大程度上能关心领导掌控全局。
17.由于与同事或上司缺乏信任，我们之间的沟通存在问题。
18.公司的规章制度不仅考虑了组织的利益，而且考虑了员工个人的利益。
19.我认为我部门工作所需权限是充分的。
20.公司已经形成了统一的文化理念和价值观念。
21.目前我看不到能对公司进展构成威逼的因素。
22.员工可以自由地表达对公司的不满或看法而不会感到有压力。
23.我认为公司的掌握系统是有效的，高层领导能把握公司运作状况。
24.我现在的收入水平符合我的期望。
25.公司的医疗福利政策有利于调动员工的乐观性。
26.各部门的职责范围和工作任务界定非常明确。
27.对大多数员工来讲，升迁的机会太少。
28.现有的考核制度是公正合理的。
29.就个人力量而言，我认为目前的收入水平是比较高的。
30.公司的整体目标具有有效性。
31.公司的经营战略是符合市场环境的。
32.我所在的部门与其他部门的关系是令人开心
的。
33.进公司后，我接受过与工作有关的正规培训。
34.我感觉公司中基于等级制度的执行特权和管理权力正在缩减，基于个人学问、技能和效率赢得的权威正在上升。
35.员工个人的目标是公司目标的有机组成部分。
36.公司鼓舞员工自由争论，即使是上下级之间。
37.公司推行方案与目标管理是全面的、有效的。
38.公司的住房安排制度是合理的。
39.员工个人的技能在公司里能得到充分和有效地发挥。
40.同事之间常常能就工作中的问题进行有效的沟通。
41.公司能用最佳的技术和专业学问进行决策。
42.公司的工资和奖金安排政策是公正的。
43.公司上下形成了有序的分权。
44.由于公司内部信息网络建立，使得沟通更加准时、有效
45.由于沟通不畅，我时常被误会
46.公司的业务决策的责任正尽可能的向真正作该项工作的人转移。
47.我对公司在社会上的声誉和地位很满足。
48.员工对公司都有归属感。
49.我的收入水平在本地区是上等水平。
50.公司各部门的职责分工是合理的。
51.公司高层留意准时了解员工的心态和工作感受。
52.每个员工的工作乐观性和主动性都很高。
53.高层管理人员能将公司的重大信息自上而下地进行沟通。
54.公司鼓舞员工冒风险。
55.公司的组织体制是合理的，有助于支撑公司的战略。
56.公司过于重视从外部聘请管理人员。
57.各部门的工作都能围绕公司的总体目标进行。
58.公司从上到下的指挥系统是顺畅有效的。
59.员工有机会对公司的经营管理和进展方向发表自己的看法和看法。
60.我正感到，学习成为我们公司企业文化的一部分。
61.绩效考核经常破坏上下级、或同事之间的感情。
62.我对公司的住房和医疗方面的福利待遇是满足的。
63.我的收入与我在工作中的付出是对等的。
64.公司鼓舞员工进行探究性学习、不断提高自己的工作技能。
65.我已经完全理解并接受了公司的文化。
66.我能在现在的工作岗位上发挥自己的优势。
67.公司的财务管理体制是科学合理的。
68.公司内部的升迁制度很完善。
69.就我所在的部门而言，岗位设置是合理的。
70.公司领导注意引发大家思索,而不是直接给出答案。
71.各单位(部门)虽然有独特的专业领域和工作内容，但总的来说，仍能显示出我们公司的"风格。"
72.总部各职能部门对各大区和分公司供应的有关信息能作出有效回应。
73.公司没有形成能上能下的干部成长机制。
74.公司的各项制度能得到严格执行。
75.在我工作的部门里，全部的人对部门的工作目标都非常了解。
76.公司的核心力量能够超过公司最大的竞争对手。
77.
78.变革。
79.的。
80.
81.
82.合理的。
83.
84.我情愿介绍我的伴侣到公司来工作。
尽管变革的阻力很大，公司的高层还是促成了公司总部同下属机构之间的业务流程是顺畅上级部门对下级部门的指导关心很有效。
公司的讨论开发战略是胜利的。
我认为我所在的部门的职责范围和工作任务是我看不出公司的进展有什么不良征兆。
实践证明，本公司领导的重大决策是正确的。
85.公司各部门和各级别的协作精神很强。
86.公司的营销战略是胜利的。
87.公司常常举办以沟通思想、才智和阅历为目的的活动。
88.的89.
90.准。
91.
92.和服务。
93.
94.
95.总的来说，公司内部业务流程在成本上是节约公司经营管理的好坏，每个员工都有责任。
公司对员工绩效的考核和评价有明确详细的标公司对我所在部门的职责安排是合理的。
总部各职能部门能够对分公司供应必要的支持公司各级部门和机构的设置是合理的。
公司的安排政策考虑了大多数员工的利益。
公司的高层管理者常常向我们灌输、宣讲学习
的概念与重要性。
96.上级部门对下级部门的考核和评价有客观的依据和标准。
97.公司能给我供应学习和提高的机会。
98.业绩好坏不影响一个人的晋升。
99.我与上司的沟通是坦诚、畅通的。
100.信息技术使得公司内部学问集中加快，提高全部层次员工的沟通与合作。
101.公司的员工在日常工作中都能体现团队精神。
102.对员工所提出的看法和建议都能准时赐予答复或作出反应。
103.详细完成目标的人员有机会参加这些目标的制定过程。
104.一个人是否能获得晋升主要考机遇。
105.公司内每个人的工作都是富有成效的。
106.我认为公司应当加大变革的力度。
107.公司的经营战略能充分利用企业的各项资源。
108.总的看来，公司在"做实"和"造势"之间找到了恰当的结合点。
109.公司的实践表明：员工的价值取决于贡献的大小而不是关系或资格。
110.公司使用各种手段从外部资源包括客户、供应商、竞争对手处学习。
111.公司的各项政策都是严厉
仔细地制定出来的，并有利于实现公司的目标。
112.我认为走动式管理是适应公司网络进展的要求的。
113.公司的核心力量在行业中是明显的。
114.员工常常就公司的问题进行公开的、坦诚的、富有建设性的争论。
115.公司在指导思想上鼓舞员工进取、创新。
116.我对公司在市场上的竞争力很有信念。
117.各级员工都盼望用高标准来要求自己，并期望有高绩效。
118.公司的方案与目标管理体系已基本建立。
119.我工作所需权限是充分的。
120.公司内部有公开批判的制度或惯例，即使是以某些高级管理人员。
121.公司高层领导总是敢于推动变革。
122.我很了解本公司的有关规章制度和方针决策。
123.我的收入与我的工作业绩是挂钩的。
124.公司给员工供应了创新的自由与环境。
125.公司的产品战略(推出产品或服务的节奏与时机)卓有成效。
126.公司的员工都很情愿在自己的岗位上全力工
作。
127.公司的核心力量正在得到不断加强。
128.各级管理人员的走动式管理是很有效的。
129.有关公司的问题都能自下而上地得到反映。
130.只要有力量，一个人就有可能获得晋升。
131.总的来说，公司内部业务流程比较简捷。
132.公司的人力资源战略有助于公司可持续进展。
133.我的收入与我的工作难度和责任是相符的。
134.员工有机会参加并影响打算整个公司命运的决策。
135.公司的管理中，更重视对关键点的管理，而不是详尽的细节。
136.公司的内部环境促使每个员工乐观进取。
137.一个人的升迁主要是资格因素，而不是力量因素。
138.公司的领导(中高层的人事任免)体制是科学合理的。
139.公司的各项政策和制度具有一贯性和连续性。
140.公司的方案与目标管理能有效的支持企业的整体战略。
141.上级部门对下级部门的工作建议或要求能准时作出反应。
142.只要与领导的关系好，就能获得晋升。
143.比较而言，我所在的部门升迁的机会比较多。
144.公司鼓舞员工在工作中发挥制造性。
145.公司的管理制度有利于公司的健康进展。
146.我能感受到我们公司同事在一起时形成的"风格"。
147.全体员工对于评价贡献大小的标准有统一的熟悉。
148.公司的管理人员不仅关怀工作，而且关怀员工的生活。
149.公司的奖惩制度是公正合理的150.公司的人事制度能够做到奖勤罚懒。
151.公司大部分员工都能在自己的工作岗位上发挥自己的专长。
152.公司的方案与目标管理更为短视，而不适应进展的需要。
153.上级一般不会干预下级的工作。
154.员工对公司都有忠诚感。
155.我对公司的将来布满信念。
156.到目前为止，我觉得我在公司的进展很不错。
157.公司用于鼓舞员工学习的手段特别缺乏。
158.由于权限不足，严峻影响我们部门的工作。
159.我的收入比我的期望水平低许多。
160.公司目前的考核制度不合理。
161.我很少由于沟通不畅而被上级、同事或下级误会。
162.公司不主见员工冒风险。
163.公司在选用"地面部队"(从企业内部选拔管理人员)和"空降部队"(即从外部聘请管理人才)之间有效地找到平衡点。
164.总的来说，我现在的岗位对我个人优势发挥是不利的。
165.
ETA模式组织诊断问卷
答
卷
纸
一、个人基本状况：
1、性别：A男B女
2、年龄：(依据公司人员年龄结构详细设定选项)
3、学历：A高中(中专)以下B大专C本科D硕士以上
4、您的工作部门：
(依据公司部门结构详细设定选项)
5、目前职务：
(依据公司职务序列详细设定选项)
6您进入_________公司的年限：
(依据公司人员入司年限结构详细设定选项)
二、答卷纸
1ABCDE2ABCDE3ABCDE4ABCDE
5ABCDE6ABCDE7ABCDE8ABCDE
9ABCDE10ABCDE11ABCDE12ABCDE
13ABCDE14ABCDE15ABCDE16ABCDE
17ABCDE18ABCDE19ABCDE20ABCDE
21ABCDE22ABCDE23ABCDE24ABCDE
25ABCDE26ABCDE27ABCDE28ABCDE
29ABCDE30ABCDE31ABCDE32ABCDE
33ABCDE34ABCDE35ABCDE36ABCDE
37ABCDE38ABCDE39ABCDE40ABCDE
41ABCDE42ABCDE43ABCDE44AB
CDE
45ABCDE46ABCDE47ABCDE48ABCDE
49ABCDE50ABCDE51ABCDE52ABCDE
53ABCDE54ABCDE55ABCDE56ABCDE
57ABCDE58ABCDE59ABCDE60ABCDE
61ABCDE62ABCDE63ABCDE64ABCDE
65ABCDE66ABCDE67ABCDE68ABCDE
69ABCDE70ABCDE71ABCDE72ABCDE
73ABCDE74ABCDE75ABCDE76ABCDE
77ABCDE78ABCDE79ABCDE80ABCDE
81ABCDE82ABCDE83ABCDE84ABCDE
85ABCDE86ABCDE87ABCDE88ABCDE
89ABCDE90ABCDE91ABCDE92ABCDE
93ABCDE94ABCDE95ABCDE96ABCDE
97ABCDE98ABCDE99ABCDE100ABCDE
101ABCDE102ABCDE103ABCDE104ABCDE
105ABCDE106ABCDE107ABCDE107ABCDE
109ABCDE110ABCDE111ABCDE112ABCDE
113ABCDE114ABCDE115ABCDE116ABCDE
117ABCDE118ABCDE119ABCDE120ABCDE
121ABCDE122ABCDE123ABCDE124ABCDE
125ABCDE126ABCDE127ABCDE128ABCDE
129ABCDE130ABCDE131ABCDE132ABCDE
133ABCDE134ABCDE135ABCDE136ABCDE
137ABCDE138ABCDE139ABCDE140ABCDE
141ABCDE142ABCDE143ABCDE144ABCDE
145ABCDE146ABCDE147ABCDE148ABCDE
149ABCDE150ABCDE151ABCDE152ABCDE
153ABCDE154ABCDE155ABCDE156ABCDE
157ABCDE158ABCDE159ABCDE160ABCDE
161ABCDE162ABCDE163ABCDE164ABCDE
以下问题是开放式问题，请表明您自己的看法：
a目前公司经营管理中最关键的问题是：
b我对公司最满足的方面是：
c我盼望公司改进的地方是：
文档下载《2022ETA模式组织断调查问卷》
问卷调查活动方案1一、活动背景：
低碳经济是一个具有广泛社会性的经济前沿理念，最早由__年英国政府发布的能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》正式提出。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，涵盖了低碳能源、低碳产业、低碳技术、低碳生活等多种经济形态，旨在促进人类的可持续发展，是能源消费方式、经济发展方式和人类生活方式的一次全新变革，也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步。从长远看，发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择，是中国实现科学发展的必然要求。
二、活动目的：
通过此次活动，充分了解低碳经济在雅安市的发展情况看，向广大居民群众宣传低碳经济的优点并讲解日常生活中的低碳经济常识，让雅安市人民更加充分的了解低碳经济的理念，让低碳经济的发展不再成为纸上谈兵！
三、活动时间：__年7月22日
四、活动地点：雅安市市中心
五、主办单位：学生社团团总支直属支部、宣教部、办公室
六、活动流程：
（一）、前期准备：
1、前期活动策划；
2、与雅安市相关部门取得联系，了解活动地点的地理位置以及环境，；
3、队员分组以及培训；
3、制作调查问卷；
（二）、活动流程：
1、7月22日上午九点，全队成员集合在老区校门口集合；
2、全队以小组为单位，在各组长的带领下进入已划分好的区域进行调查，并做好调查资料的记录，拍摄活动照片；
3、中午12点，全体人员返回老区校门口，吃中午饭，然后回寝室午休；
4、下午2点30，全队成员集合在老区校门口集合，进行调查；
5、下午5点30，全体人员返回老区校门口，吃过晚饭后统一在老区操场集合，进行调查交流，并整理资料。
（三）活动后期：
1、写通讯稿发到主要媒体新闻邮箱；
2、统计调查问卷，分析和总结调查结果。
3、要求队员写个人总结、调查心得体会。
七、经费预算：
调查问卷:300×0.20=60元
藿香正气口服液：20盒×2.00=40元
云南白药：5__10.00=50元
八、注意事项：
1、各队员在调查时一定要注意礼貌用语，注意大学生自身形象；
2、在活动中各成员必须注意安全问题，预防中暑和跌打损伤等事故。
九、活动预期效果：
1、通过此活动首先让队员对低碳经济的发展有更准确的认识；
2、通过活动提升各成员的实践能力以及团队合作精神;
3、了解低碳经济在中小城镇的发展情况，给相关部门提供相对准确的信息；
4、让低碳经济的发展更为广泛地传播开来并运用到实践中来；
5、展现大学生良好精神风貌以及川农大精神。
十、活动负责人及主要参与者：
队长：
主要参与者：
问卷调查活动方案2__人民广播电台
20__年听众问卷调查活动实施方案
20__年是我台继续深化改革，机制、体制全面创新的一年。为了全面掌握我台节目在听众中的收听情况，了解全市广大人民群众的收听需求，促进全台宣传工作和事业建设的长足发展，台
上决定开展一次听众问卷调查活动。结合台上工作实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想：
全面贯彻落实台20__年工作会议精神，真实、全面掌握我台三频一栏目，特别是自办节目在听众中的影响力和收听需求，推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果，为全面提高我台节目的整体质量，进一步完善编播体系，不断提升核心竞争力奠定良好的基础。
二、组织机构：
为了确保此次调查活动深入、真实、扎实开展，取得实效，台上特成立收听调查领导小组，组长由__X、__X共同担任，__总编辑具体牵头，总编室协调，每周利用两天时间由一名台领导带队，一个频率主任与从三频一栏抽调的记者4-5人组成采访团，对各县（市）的听众收听情况进行调查活动。
组长：__X、__X
副组长：____、__
采访团成员：三频一栏总监（主任）、总编室主任及各频率编辑记者
总编室负责收听调查报告、收听调查数据的收集整理工作。每组调查时，总编室安排一名工作人员，负责发放听众问卷调查表。
三、调查内容：
1、节目编排是否合理
2、节目包装是否新颖
3、节目改版前后听众的反响
4、节目设置还存在哪些问题
5、各频率节目的收听情况
6、听众对自办节目的板块、内容还有哪些意见
7、听众对__的"意见收集
8、各县市收听本台三频一栏目节目的情况
9、在所有能收听的频率中，听众收听频次最多的是哪几个频率及节目，我台的收听状况如何？
以上内容将在我台统一设计的《听众问卷调查表》上体现，在此基础上，各频率、栏目须结合各自节目实际，制定出有针对性的调查内容。
四、调查时间和方法：
此次调查活动从X月X日开始到X月X日结束。根据实际安排调查时间。
调查以问卷调查为主，兼顾电话访问和面谈，各频率、栏目也可选择其他形式开展调查活动，扩大影响力。要充分利用面谈的方式，征求和听取大家的意见和建议。
为配合调查，台上印发100--200份调查问卷；另外配发一个宣传牌和一定数量的小礼品。
五、调查范围和对象：
本次调查活动在各县市区全面开展。选定调查样户分布区域和调查对象，但原则上要按受访者的听众特征（性别、年龄、职业、文化程度、城镇农村户）予以划分。调查对象要尽可能涉及到各个层面，要具有代表性。
六、工作要求：
1、要高度重视。各频率、栏目要把此次调查当作一项基本的工作方法，作为贴近群众、贴近生活、贴近实际，搞好宣传工作的关键环节来抓，带头到群众中间去，倾听大家的意见和建议，积极开展调查研究，确保调查时间、精力到位。
2、要认真组织实施。各参与部门要根据本方案要求，及时确定调查实施计划，明确任务和分工，认真开展调查工作，按时
撰写出高质量、高水平的调查报告。同时，要采取自我宣传的方式，及时跟进调查活动，扩大社会影响。
3、要提高调查质量。要坚持实事求是的原则，在组织方式、调查方法、报告结论上要大胆探索、积极创新，客观准确地掌握我台节目在听众中的收听情况，要结合调查工作，认真思考和探索解决问题的办法，提出有针对性、可操作性的建议，为台上事业发展建言献策。
问卷调查活动方案3学生价值链问卷调查
名称：学生价值链问卷调查
策划：鑫源杯金融案例大赛执行委员会
时间：20__年3月5日起
学生价值链体系的调查方案
一、问题的提出
在如今多元化的学习交流时代，考虑交流学习的灵活性、和实效性是学生自主开展研究性学习和实践性学习的两个重要课题，为解决学生自主开展、组织活动的灵活性和实效性。本社开创性提出“学生价值链”理论，为了解学生价值链在学生心目中
的作用。以便我们更好的研究该课题并应用于实践，我们将对在校大学生做一个学生价值链的问卷调查。
二、调查的目的和内容
（一）调查目的通过对在校大学生的问卷调查，全面了解大学生关于“学生价值链”相关思想的了解和应用情况，为大学生自主开展、组织活动提供相关的动态信息。
1、研究学生的行为与心理，了解大学生的思想和兴趣。
2、了解大学生自主开展实践性活动的情况及接受态度。
3、理论与实际相结合，在问卷调查过程中，学会发现问题，分析问题，解决问题，提高各个方面的能力。通过深入实践，学会运用学生价值链理论。进行调查和分析，得出结论并实际应用。
（二）调查内容
基于要了解大学生关于学生价值链相关实践的应用情况因此问卷的具体调查内容为：
1、觉得自己所在学校课外学习、实践等各项活动是多还是少，或是适中。□多□适中□少
2、是否希望自己组织开展活动。
□是□否
3、开展活动是否希望拥有自主领导和决策权。
□是□否
4、觉得自己是否有这个能力去领导决策。
□是□否
5、是否希望形成价值团体，链接优质教育资源帮助自己和别人，开展学习实践。
□是□否
6、是否希望与其他院校进行赛事互动。
□是□否
7、假如学生价值链形成是否会对自己综合应用能力的提升有所帮助。
□是□否
三、调查对像和调查单位
调查对象为在校大学生，其中以校内的每个学生为调查单位。拟采用随机调
查的组织方式，样本量不限。
四、调查时间和调查期限
1、调查时间：20__年3月5日起
2、调查期限：一个月
五、调查方式和方法
1、调查方式：主要是问卷调查
2、调查方法：在各学校随机拦截被调查者，进行交谈访问和发放问卷表。
六、参与成员及任务分配
1、成员名单：陈源源、王文超、沙元齐、蔡晶晶、赵璐静、李荣荣、齐建兵、赵佳磊、王莉、米琳、鲁玲芳
2、任务分配：
（1）制定总体方案：陈源源
（2）调查项目、调查问卷的设计、修改和制作：陈源源
（3）搜集资料：王文超
（4）实地调查：王文超、沙元齐、蔡晶晶、赵璐静
（5）调查资料的统计：李荣荣、齐建兵、赵佳磊、王莉、米琳、赵璐静、鲁玲芳
（6）分析调查结果和撰写调查报告：全体成员
（7）执行监督：蔡晶晶
七、问卷调查表（后附）
鑫源杯金融案例大赛执行委员会
问卷调查活动方案4大学生关于食堂满意度的问卷调查方案
1.概述
民以食为天，吃的好坏直接影响到一个人的营养状况和身体健康问题。而作为大学生，是个特殊的群体，为了求学孤身一人来到人生地不熟的地方，远离了父母的悉心照顾，校园就是他们的第二个家。而在这第二个“家”中，食堂作为大学生除了教室、寝室以外必去的第三个场所，他们的早饭、午饭和晚饭基本上是在那解决的，能不能在那吃得舒服、健康和营养不光是许多家长关心的问题，也是学生自己极其关注的问题。因而食堂质量的好坏对广大学生的身体健康、切身利益和学校的稳定是极其重要的。
故而对校园食堂质量的调查是很有意义的！
2.调查目的与任务
通过调查，旨在获取同学们对食堂质量好坏评价的各种信息及搜集对食堂改善的一些宝贵建议。从而得出目前食堂需待改善的地方以及总结出一些切实可行的建议，进而把我们海院食堂的质量推向一个更高的层次。调查的任务在于准确、系统地搜集同学们对食堂质量好坏的评价和一些建议，并进行分析研究，从中归纳出目前食堂需改善的地方和一些好的建议。
3.调查对象
调查对象为全年级学生，其中每个学生为调查单位。
4.调查内容与项目
调查的内容与项目主要包括以下几个方面：
（1）学生对于食堂的评价。主要包括食堂的饭菜质量，就餐环境，服务态度，就餐时间等方面的调查。
（2）学生希望能够改进的地方。
5.调查表和问卷设计（见附录）
6.调查时间和调查期限
调查时间：第十四周
调查期限：为期一周
7.调查人员：__x
8.调查方式和方法
调查方式：采用抽样调查方式，样本量为100份。
调查方法：本次调查主要采用问卷调查法
9.程序：资料整理和分析方案
根据回收的问卷信息。按饭菜质量，就餐环境、服务态度和就餐时间等的具体情况，编制分布数列，得出结论。并对同学们希望改进的地方，综合概括。
问卷调查活动方案5信息科学技术学院主题团日活动策划
一、活动目标：为响应校团委关于开展“活力在青年，青春争先锋”主题团日活
动的通知的号召，加强学院各中队、班级团组织的建设，激发团组织的活力，提升团组织的影响力和凝聚力。
二、活动背景：虽然当代大学生群体的整体思想道德水准在全社会范围内处于较高层
面,但也出现了不可忽视的问题,必须采取切实可行方法,深入开展理想信念、爱国主义、集体主义和社会主义教育,提高大学生的思想道德素质,使大学生树立正确的世界观、价值观和人
生观,把大学生培养成理想、道德、文化兼具的社会主义事业建设者和接班人
三、活动主题：活力在青年，青春争先锋
四、活动口号：飞扬青春，追逐梦想；团结奋进，励志激昂
五、活动对象：全院团员青年
学院团委方面：
1.围绕活动主题，设计调查问卷，分发调查问卷。（10月22日-11月2日）
面向对象：信息学院
10、11级全体团员青年。
内容：加强同学们对本次座谈会的深入认识和理解，深入团员青年中间，了解同学们的思想动态；抓住影响本单位共青团工作突出的矛盾和问题，广泛听取团员青年的意见和要求。
问卷调查活动方案6活动调查问卷
您好，为了深入了解顾客，开展更多更好的对顾客有利的活动，我们特意做此次问卷调查，谢谢您的协助和支持。
您的年龄：12岁以下13—18岁19—25岁26—35岁40—60岁60岁以上
您是否有孩子：否是（您孩子的年龄：1－3岁3－6岁6－12岁12－15岁岁15－18岁）
1．您对这次开展的儿童主题活动满意吗？
很满意满意一般不满意很不满意
2．您认为开展儿童主题活动重要吗？
很重要重要一般不重要很不重要
3．您是否满意本次活动的节目安排？
很满意满意一般不满意很不满意
4．您对本次活动的形式是否满意？
很满意满意一般不满意很不满
5.您对本次活动所安排的时间是否满意？
很满意满意一般不满意很不满意
6.您对本次活动中的互动是否满意？
很满意满意一般不满意很不满意
7.您对本次活动奖品的设置是否满意？
很满意满意一般不满意很不满意
8.您对本次活动的氛围是否满意？
很满意满意一般不满意很不满意
9.您认为我们的活动有什么需要改进的地方？
10.您希望我们以后开展什么样的活动？
对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢。为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，检查一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！
我环保社在图书馆前举办了“校园环保情况问卷调查”的活动。此次活动的目的是调查衡水学院的学生们对衡水学院的卫生情况的了解，对横院环保事业的认识程度，同时，为我校的环保工作，评估事业贡献一份力量。
此次活动的特点是。这次活动是完全由我们的副社长王鹏___负责的。虽然是首次全权负责社团活动，但是王鹏在活动中的积极表现确实令大家觉得他很是有___能力。首先从活动的准备过程来说，王鹏把各处细节都安排的十分妥当，而且他的亲历亲为更是带动了大家的积极性。我社参加环保社问卷调查的社员干事，按时在学校图书馆前集合，王鹏安排了社员值班，并分配好向过往同学发放调查问卷，的任务给具体的人，体现了责任到人的思想，体现了副社长王鹏德高度的责任心和事业心，还有对环保社的奉献精神。
活动过程中，由于这天是专接本考试，因此在校园里走动的人不多，面对这种状况，副社长王鹏亲自带领着参加问卷调查的社员去向路人发放问卷，并在图书馆里面寻找合适的调查对象，填完问卷后向他们发放了精美纪念品。
活动中的问卷调查内容例如。你对衡水学院的绿化面积满意吗。
你认为评估对校园卫生有无促进作用。
您认为衡水学院顺利通过评估之后，是否更有利于学生的发展。
你认为学校总体卫生情况如何。大都与学校的评估密切相关，从活动开始到结束，我感受到了与社员一起工作的快乐，同时也有一点
小小的成就感。因为对社团有感情、有责任，所以我会尽自己最大的努力去做好社团工作，在工作中成长，在工作中实现自己的价值，在工作中收获快乐，在工作中提升自己，在工作中引导社团往更好的方向发展。
在社一份责坚持串连存在感、所以需要需要坚多时候并要积极主可做的事很重要，恒心、毅力、吃苦耐劳精神更是不可缺少。
活动意义：
1、活动虽小，却意义深远，___活动的映良好，充分体现了大学生，参加积极性，为学校评估贡献了一份绵薄之力。
2、这次活动提高了大学生的环保意识，增强了同学们对我校环保事业的关心。团里，每个人都有任，把工作、团结、在一起，就会找到归属感、成就感，合作、需要团结、持。在社团里，很不是无事可做，只动一点，就能找到情。在做社团工作时，积极性、主动性、参与性很重要，同时，团结力、凝聚力、向心力也23、大家都未因认为这是一次小型的活动而不认真对待自己的工作，相反，大家都十分珍惜这样校内的调查宣传环保社的机会，因而都是十分热情、负责的完成了自己的工作。
4、在这次活动中我感受到了大家的活力与___，同时也让所有人感受到了环保社的蓬勃的生命力。这次活动中大家所表现出来的的亲切态度和所做活动的积极意义得到了众多同学的好评。
5、通过我们的统计结果发现同学们完全把自己当作了学院的主人，为学院的环境、评估奉献着自己的一份力量。
第二篇：问卷调查活动总结材料与冶金学院青年志愿者协会
-----“问卷调查”活动总结
随着社会的进步，越来越多的人加入到志愿者的___中来，服务周围的需要帮助的人。而近年来，大学生一直是志愿服务的主力军，除了奥运会、亚运会、世博会等一系列盛事，大学生也积极参与到社区服务等志愿服务中。为更好地了解我院学生从事志愿服务的情况及以及对志愿者工作的认识，并促进志愿精神的传播与发展，材料与冶金学院青年志愿者协会开展了志愿问卷调查。___月___日，调查问卷活动统计结果终于揭晓。
本次问卷调查以抽样调查的形式向材冶学院11级与12级学生征求意见与建议，共分发问卷___份，回收有效问卷___份。活动的问卷分为___个客观选择题和___个主观表述题两部分，问卷内容涉及到志愿者精神、同学们对志愿服务的看法、对青年志愿者协会工作的评价以及相关的建议和意见等。
调查结果数据表明，在对志愿者精神上，___%的学生表示很乐意为他人提供帮助，表现出极大的志愿热情，在他们看来，参加志愿活动能让他们有一种精神上的愉悦，是他们提升自我和丰富校园生活的方式。在回报方面，___%的学生认为对于志愿服务，社会大众的赞誉便是一种隐喻的回报形式，心灵上得到满足就够了，不必要求回报。在活动内容方面，___%的学生更倾向于爱心活动和公益活动。
在“你最支持材冶青协的众多活动中的哪一项活动。”一问题中，赞同“爱心义卖”和“爱心换硬币”活动的分别有7、___位。而选择“失物招领平台”的人数竟惊人地达到了174，占据总人数比率的___%。不可否认的是材冶青协举办的志愿活动给大家确实带来了极大的便利，对同学们的生活也产生了不小的影响。同学们也为青年志愿者协会的工作提出了宝贵的意见与建议。例
如多开展讲座等，使大家能够更好的融入大学生活；多于其他学院沟通、合作；活动应该不拘泥于形式，而应该从小事做起，以能够切实帮助他人为出发点；加大宣传力度，以便使更多人受惠等等。
本次问卷调查很好地为我们的工作指明了一些方向，具有很深远的作用，同学们的意见将会是我们志愿服务的一项标准，我们以后的工作也会围绕着同学们提供的意见和建议开展，以求让师生满意。
材料与冶金学院青年志愿者协会
材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部部长方攀
第三篇：调查问卷活动总结活动总结
为了了解广大同学对学生会的工作评价，也为了进一步加强院学生会和各系之间的日常工作沟通与交流，以及各种临时性的信息和同志的传达。旨在根据调查结果完善学生会建设发展规划，健全内部管理体制，更好地为同学们服务。院学生会特地发放了《___院学生会的调查问卷》。本次问卷随机选择了一些同学进行填写，从中获取了很多有用的信息，对学生会工作的评价，对学生会今后工作的意见。通过上表的统计结果可以看出，学生会在上个学期的工作得到了同学们一定程度上的认可，大部分学生对学院学生会的工作质量持肯定的态度，满意率较高。尽管会出现细小的失误，但是总能让学生利益得到最大化。我相信，在校学生会的带领下，同学们无论在学习上还是在生活上都会有很大的提高。与此同时，我们汉语国际教育系调研部的全体成员也会认真的服从院学生会的领导，积极完成院里下达的任务，并把每一次活动办的有意义有创意，也希望院学生会能够在日常的工作中更多的给我们的工作提出意见和建议，在你们的带领下，我们的工作一定能够完成的更加出色。
汉语国际教育系学生会调研部
调查问卷总结报告
一、调查主题：两次知识技能竞赛调查问卷；二、调查时间：___年___月___日
三、调查对象：曾经参加过一次或两次知识技能竞赛的人员
四、调查人数：___人
五、调查目的：
本次调查主要目的是为了了解员工对两次知识技能竞赛的一次反馈，主要反馈以下几点：
1、对试题的总体难度是否接受；
___%的人认为较难
___%的人认为一般，不是很难___%的人认为简单
2、希望下次试题应该要有的侧重点；
___%的人认为要侧重于程序竞赛
___%的人认为都要程序、协议、上下位机、数据库的竞赛；___%的人认为都侧重于数据库的竞赛。下位机的竞赛。
3、竞赛是否公平；
___%的人认为是公平的；___%的人保持中立；
___%的人认为是不公平的，原因：每个人的工作年限不一样，接触的知识范围大小不一，熟悉程序也不一样，技能竞赛应该要注重专业.
4、考察程度是否超出当前我们对专业知识的掌握。
1）对第___届
___%的人认为要侧重于上
___%的人是认为基本符合的当前我们对专业知识的掌握的。___%的人认为部分已经超出了当前我们对专业知识的掌握的___%的人为未参加第___届竞赛人员。1）对第___届
___%的人是认为基本符合的当前我们对专业知识的掌握的。___%的人认为部分已经超出了当前我们对专业知识的掌握的；他___%的为未参加第___届竞赛人员.
总体对上两次竞赛评价还是较好的（75~___分），讲解有个别提出讲解的不够专业。
第五篇：问卷调查总结报告）关于《经济与政法学院学生会工作情况调查问卷》总结报告
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
不知不觉间我们这一年的学习又将迎来终点，经济与政法学院第___届学生会组建也满一学年了，为了了解广大同学对我们第___届学生会的工作评价，我们特地发放了《经济与政法学院学生会工作情况调查问卷》（以下简称问卷）。在此，我代表全体学生会成员向各位同学献上最真挚的谢意，感谢大家的配合。
通过本次问卷，我们获取到了很多有用的信息，包括同学们对学生会主办活动部门的看法，对学生会工作的评价，对学生会今后工作的意见。特别宝贵的是，同学们对学生会的工作提出了很多有建设性的意见。这份问卷是同学们在繁忙的复习中抽时间填写的，十分感谢参与了本次调查的同学，我们会继续努力，使我们的工作做得更好。
下面就问卷的详细情况向大家进行汇报：
其其他
1.从问卷调查的整体结果来看，大部分学生对于学院团委学生会的工作质量持肯定
的态度，满意率较高。认为团委学生会能够代表学生的利益，尽管会出现细小的失误，但是总能让学生利益得到最大化。
2.从团委学生会成立之日起，整个学生会机构就公之于众，所以广大同学对团委学
生会的___体系是非常的了解的，同时也在活动中贡献出了自己的力量。
3.对于团委学生会的活动开展情况，学生普遍认为活动新颖，但是由于经费不足使
活动不能完全按照想象中顺利进行，对于这种失误我们团委学生会会尽力解决，为承办出更漂亮的活动而努力。
4.通过此次问卷调查，同学们认为应该多举行一些社会交流活动，大学数以一个亚
社会，希望通过在大学里面的学习而更加顺利的踏入社会。对于此问题我们团委
学生会会加大与同学间的交流，集合整个经济与政法学院学生的力量，模拟社会
形态给大家开展更多的社会交流活动。
5.对于后面两道问答题，同学们给出了许多宝贵的意见：希望例会有各班班长参与，以便第一时间获得学院信息；希望学生会提高效率，让活动按时进行，争取更多
的校级活动，为我院争取荣誉；开展更多的与我院专业挂钩的活动，特别表扬了
模拟炒股，经政之星等活动······同学们给出的意见是我们改善学生会工作的源动力，我们将把学生意见纳入议程一提高办事效率。
团委学生会因为学生的存在而诞生，学生利益最大化使我们的宗，协助老师工作使我们的使命，这次问卷调查对我们来说是获益匪浅的，我们将根据此次问卷调查改善学生工作，创建一流学院
以上是经济与政法学院第___届学生会关于问卷的总结报告，希望我们的答复能使大家满意，我相信有同学们的支持经济与政法学院团委学生会在未来的日子里做得更好，我们经济与政法学院的未来将更加明亮，襄樊学院的未来也会更加辉煌。2022年问卷调查活动总结范文
电子信息工程系团总支心理服务分部“美丽心灵”心理测验
活
动
总
结
电子信息工程系团总支心理服务分部
电子信息工程系团总支心理服务分部“美丽心灵”心理测验活动总结
随着社会的不断发展，部分学生在面对学习，生活等方面的压力，其心理状况正走向不良的方面发展，表现出孤独、苦闷、迷茫和焦虑等现象。部分特殊学生已成为心理弱势群体，这种现象颇受家长，老师及教育各界人士所高度___和重视，大学生是祖国未来的建设者和接班人，他们的心理问题理应受到各界的重视和___。为了提高学生的心理素质和心理能力，我们心理服务部门对部分学生的心理状况进行了全方面的调查，以便采取有效措施，使那些有心理问题的学生走出心理障碍，健康成长。
活动策划执行：心理服务部
活动调查对象：电子信息大一各班级
方法：调查问卷（注：问卷调查发放一共___份，回收到___份。）调查显示：我系大一学生心理状况基本健康。具体分析如下：
一、调查中学生的自我评价状况。从总体上来看，大部分学生对自己较有自信。
1、学生“你觉得自信吗。”的调查中，有___%的人选择了非常自信和自信，___%的人选择了有时不太自信，不自信，没有人感到自卑；
2、最想改变的是知识。“知识”以___%排在首位；
3、学生心态较轻松。___%的人感觉压力一般；
4、学生对物质条件基本满意。___%的人选择了“基本够用”和“有剩余”。
二、学生学习环境状况。基本良好。
1、学生学习时间较少：___%的同学选择的“有点少”；
2、学会上课的时候并不是那么主动积极，有___%的人选择“对现在很茫然”；
三、学生的情感状况。同学关系比较健康。___%的同学在遇到挫折的时候会依赖朋友及家人。
1、大学生活中谈恋爱的不再少数，但大家对于学生时代的爱情仍然充满期待，___%的人选择“志向翔翔，趣味相投”的人为爱情的另一半；
美丽心灵源自心灵的美丽，建议同学们积极开展各种活动，培养广泛的兴趣，有助于个性发展，人格完善；我们心理服务部门定期___大家参加心理专题讲座，消除错误观念。
为了提高学校治理水平，增加学校治理的透亮度，促进学校各项工作深入的开展，办好人民满足的学校。20**年30日我校向学生家长发出了涉及学生思想品德、法制训练、家校联系、课业负担、训练教学等内容的调查问卷近1600份，收回近1500份。家长问卷根本涵盖了学校各个层面的学生家长，调查结果具有较强的全面性、真实性，能充分反映出学生思想训练、法制训练、家校联系、课业负担、训练教学等工作的真实状况。现就收到的问卷状况分析如下：
一、思想品德方面
第1题：选A的30.94%，选B的24.22%，选C的26.09%，其它几项分散，看来大局部家长都盼望自己的孩子长大后有学问，工作稳定。为了使各位家长愿望得到实现，我们应不辜负家长的期望，在今后的育人工作中为人师表、细心备教辅改，各位教师准时和家长联系，查找教学的好方法。
第2题：认为学校有必要提倡雷锋精神的占98.13%，现在社会道德观念多样化，但家长们还是盼望自己的孩子成为有雷锋精神的人，我们以后工作将大力宣扬雷锋精神，在整个学校形成良好的团结同学、助人为乐、你帮我学的环境。
第3题：认为学校要求统一穿校服有必要的64.53%，没必要的8.53%，无所谓的27.01%。校服的征定涉及到学生收费状况，大局部家长有愿望让孩子统一穿校，我们觉得也有必要。
第4题：对待男女生交往方面，认为正常的占33.18%，认为要引导、训练的占64.52%，认为无所谓的占2.30%。依据现在中学生男女生交往频繁性和以上调查状况，我觉得应当下学期班主任工作应加强男女同交往引导和训练，有必要学校下发学习材料，利用周会课给学生公开讲、仔细学。
第5题：家长和孩子关系很和谐的占75.45%，一般占20.46%，说不清的占3.18%，很紧0.91%。说不清和很紧急共占4.01%，对学校来说，又必要摸清这些学生名单，班主任和任课教师仔细分析这80多个学生，协调这些学生和家长关系和同学之间正常关系，促进其安康进展。
第6题：常常做家务的学生25.46%,间或做68.52%,从不做5.09%,其他0.93%。常常做家务的学生太少了，做家务有助于培育学生良好品质，如从做家务中体凉大人工作的辛苦，形成孩子勤俭节省、不随处大小便、不乱扔果皮、不乱倒饭菜等生活习惯等。建议家长以后在孩子力所能及状况下，多让孩子做一些家务。
第7题：孩子有不良行为时，训斥责骂的占8.69%，讲道理、委婉指出占90.87%，现在孩子都是这样的，无所谓的占0.46%,孩子有不良行为，首先家长应指孩子错误地方，以讲道理为主，训斥、责骂越少越好，孩子有优点时准时表扬，切实记住孩子是夸出来的，不是打、责骂出来的。也有局部家长对孩子的错误置之不理，甚至纵容孩子犯错误，看来使孩子眼
前占了光，但是长期来看，害了孩子。
第8题：孩子受到不良青年侵害时，有12.90%让孩子奋力反抗，有76.96%的家长支持向派出所报案，有9.68%家长告知孩子不要惹事，忍气吞声。建议各位家长，假如孩子在上学路上受到不良青年侵害时，首先是奋力反抗，假如对方力气较大，先退一步，但要记住不良青年的长像，事后再向教师和派出所报案。
第9题：常常上网的有4.61%，但这一部家长还对自己布满着信念，对孩子上网严加管教，这样的学生也许有80多人。有0.92%学生已经上网成隐，家长已感到无能为力，这样的学生也许有20多人，这一部学生家长应主动和学校联系，从家庭和学校两个方面加大学生治理的力度，防止这些学生走上歪门斜道。有11.52%的学生间或会上，但家长应亲密关注，防止上不良网站或玩嬉戏成隐懊悔莫及。
第10题：对周六日上课，有65.89%的家长满足，有9.81%不满足，有24.30%持相固然的态度。看来大局部家长盼望学校星期六日补课。
二、依法制校方面
第11题：定期召开家长学校委员会，有83.80%的家长乐观参与学校建立和治理;4.17%的家长没时间，工作太忙;有12.04%的家长相固然。通过问卷调查，大局部家长情愿参加学校建立和治理，所以搞好“校务公开”，加强“家校联系”，增加办学的“透亮度”是很有必要的。
第12题：对学校领导治理满足率94.3%。不满足2.82%，无所谓2.88%。
学校把各项工作乐观作正面报道和宣传，让社会了解五中。
第13题：对班主任满足率97.64%，不满足1.89%，无所谓0.47%加强班主任工作阅历沟通和培训，争取各项工作做得更好。
第14题：对学生法制训练工作认为做得好的62.26%。不好的2.83%。一般的34.91%。认为好的比例太小，下一学期法制工作应当加强，加大法制宣传力度，乐观主动缴请司法人员和刑警中队人员来做法报告，对学生中存在的特别大事请司法人员分析，把分析结果通过播送讲给每位学生听，增加学生的法制意识。
第15题：认为学校对维持学生合法权益方面做好的占67.3%，不好占2.84%，一般的占28.91%，无所谓的占0.95%。从问卷可以看出学校开展师德师风训练活动还有待于进一步的加强，特殊是教师对待问题学生、后进生还应多一些了解和关爱，停课、罚站等都是家长和学生不愿承受的方式，正确的训练观念还有待进一步的提高，盼望各位教师多关怀学习成绩差学生，多开导问题学生，对学生不要偏见，要公平对待每个孩子。
问卷调查报告怎么写优秀范文社会实践报告
第16题：常常表扬孩子的占47.3%，很少表扬的占40.38%，常常责骂孩子的占0.48%，责骂多表扬少的占11.54%。我们大家都清晰，孩子是夸出来的，不是打骂出来的，成年人的语言系统兴旺，在训练孩子时，要留意说话方式，语言过激，就会对孩子造成损害，和孩子沟通要有度，这个度就是孩子的自尊心，假如伤及孩子的自尊心，这样的说教还不如不说。
第17题：建议家长常常多陪陪孩子写作业，即使在辅导方面心有余，力缺乏，也要从行动上打动孩子，不能不管问，请家长们做孩子完成作业指路人。另外让孩子记住教师的电话，假如有问题难以解决，也可以通过一个电话让教师做指导。
第18题：常常和班主任主动联系的占8.26%，有时联系占59.63%，只有教师打电话时才联系占32.11%。家校联系是培育孩子的好方法，特殊是与家长的沟通、联系更是促进学生全面进展所不行少的，班主任、科任教师常常与家长联系，取得家长的协作尤为关键。随着目前通讯工具的进展，很多班主任联系的方法主要是通过电话，并且是传家长到校的多，到学生家中走访的少，而家长主动到学校和教师联系的更少，今后教师与家长的联系工作还有待进一步的加强，建议班主任每学期要到学生家里家访，对学生在校的状况应准时通报，为了孩子的进展同家长一道共同出力。
第19题：家长在子女训练上，95.33%盼望子女即读好书也做好人。
第20题：监视、常常进学校看孩子在校状况的占23.64%，和教师打电话询问学生到状况的占70.45%，完全寄盼望于班主任教师占5.91%。喜爱才有动力，爱校爱班才可能爱学习，局部孩子厌学导至旷课，可能一是与班级中的同学相处不和谐;二是对同学或教师有偏见，不喜爱某科教师;三是成绩差，失去对学习的兴趣，贪玩。据此教师应面对全体，对孩子不存偏见，把学校、班级建立成孩子们宠爱的家园，再是家长在家里多讲些孩子的教师爱岗敬业、关怀学生的特长，使孩子到达亲其师，信其道的目
的。
三、家长对班主任、任课教师、学校建议方面
第21题：对班主任班级治理方面的建议
1、盼望班主任教师建立一个和谐班级环境，学生之间互爱互学。
2、班主任多和学生沟通，了解心理动向，严厉学生考勤状况。
问卷调查报告范文二：
为更真实地了解恭城橙农的生活、生产、收入、负担状况，橙类种植大户、橙农的思想观念，对市场信息来源的渠道和把握状况以及对市场实行的态度等，切实解决目前农村橙类水果经济改革、进展中消失的热点难点问题，保持全县农村社会经济持续稳定进展，依据县委、县政府的布置，由县政府、县水果流通办、县水果中心、县农业局组成联合调查组，自XX年4月13日至4月19日，历时一周，进展了全县农村橙类水果经济问卷抽样调查，之后又进展了1天的审查、汇总和分析。本次调查的调查对象是恭城县比拟典型的橙类种植大户、销售大户和局部在销售过程中特别有代表性的橙类果农，这些调查点分布在全县40个行政村，这些种植大户、销售大户和橙农对了解全县的橙类水果种植和销售具有充分的代表性。现将调查状况报告如下：
恭城橙类生产及销售的根本状况和存在的问题
橙类是我县较早引进的水果品种之一，经受了多年的积存，特殊是上世纪80年月以来，橙类的价格始终较高，所以橙类的种植面积扩展的很
快。恭城现有橙类种植面积约6.29万亩，主要品种有新会橙、红江橙。由于恭城特别的地理和气候环境，恭城橙类在糖度，色泽，口感和形状方面，()都比其他产区的橙类要好。但是由于各方面缘由，去年橙子却普遍存在以下问题：一是个头、色泽、形状等方面都不够好;二是其他各种类型的水果同时上市，因此失去抢占市场的先机，受其他产区脐橙和夏橙的冲击很大，在销售量和价格方面都没有优势;三是恭城橙类种植的品种过于老化。
依据调查，恭城橙类生产和销售显现以下特点：
第一、生产不标准，农药残留量大，销售量太少。
目前橙类生产大多是以户为单位的分散栽培方式，真正集中成片实行统一guǎnlǐ的大型现代化果园极少。由于这种分散的经营模式，导致大局部农夫只追求产量，不在乎质量。果农大量使用高浓度的农药和化肥，使得橙类农药残留严峻超标，农药残留凹凸是衡量橙类品质好坏的重要因素，也是限制橙类销售的最主要障碍;同时，由于这种粗放的经营模式，使得果农在化肥使用、病虫害防治、优种优育方面的学问严峻匮乏，从而导致产出的橙子大小不一、色泽不均、果型丑，这些也严峻地制约了橙子的出口以及外运销售。到目前为止，去年全县才销售各类橙子14000余吨，只占恭城橙子产量的23.3%。
其次、缺乏自己的品牌。
俗话说“好酒还要会叫卖”，即使是优质的品种，假如没有叫得响的品牌，在鱼龙混杂的橙子大杂院里，一样可能被沉没。没有形成自己独有的品牌，放在同一个摊档上，一般消费者都只会感性地从价格、外形上去打算是否购置，很少有消费者能够分清品质的优劣。由于恭城特别的地理和气候环境，恭城橙子在糖度，口感方面，都比其他产区的橙子要好，在市场上受到消费者的欢送。目前市场上恭城橙子都是以“恭城橙子”牌子来销售，这个牌子不仅大#from本文来自高考资源网http://.gkstk.comend#而统，而且被盗用和假冒的状况非常严峻，导致市场上恭城橙类品质参差不齐，鱼龙混杂，大大地降低了恭城橙子的声誉。
第三、需求弹性太小，而产量过大，市场难以承受供应大幅度的增长。
和其他农产品一样，橙子同样面临需求弹性太小的问题。由于需求对价格极度不敏感，因此，一旦产量有所增长，橙子即要以价格更大幅度的下跌来刺激市场扩大需求。所以农产品常常是丰产不丰收。今年的橙子价格低迷很大程度上也是由于这一因素造成的。今年恭城县橙子产量为6.72万吨，创历史水平。不仅如此，全国其他产区的橙子和水果产量以大幅增长。供应的大幅增长，导致了恭城橙子价格在全国范围内的更大幅度的下跌。恭城主要生产的2个橙子品种新会橙、红江橙今年的价格都很低。
第四、橙类商品化处理不够，而且加工技术不过关，缺乏大型的龙头企业。
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